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文档简介

表内乘法(一)

乘加乘减

表内乘法(一)

1三三二十五二四二五一四三四五五二二二三四五一三三五一一十五一十得四得四十二得九二十得六得八得一得三三三二十五二四二五一四三四五五二二二三四五2口算你行吗?42=35=5×

4=2+3=23=55=5-

2=××

×

×2×5=2×

2=9+2=4

+

5=4×

3=12

1=1×

2=15205

6

25310

4

11

9

1211

28口算你行吗?42=××××2×53看图列式加法算式:加法算式:乘法算式:乘法算式:

2+2+2+2=8

5+5+5=152×4=8

5×3=151.2.看图列式加法算式:4人教版小学数学二年级上册第四单元《7乘加乘减》1课件5人教版小学数学二年级上册第四单元《7乘加乘减》1课件6你能发现哪些数学信息呢?

旋转木马里一共有多少人?你能发现哪些数学信息呢?旋转木马里一共有多少人?7小组活动1.看图列式。2.在小组中说一说,你列出算式的意思。3.想一想,还有其它的列式方法吗?小组活动1.看图列式。8摆一摆:用摆小棒的方法来表示你列出的算式。摆一摆:用摆小棒的方法来表示你列出的算式。9

3×3+2

4×3

1乘加、乘减的算式都是先算乘法,后算加、减法!3×3+24×10巩固练习1.看图填写合适的数和运算符号。3-52133+4113巩固练习1.看图填写合适的数和运算符号。3-52133+41112、2、2、2、12列式

2.

2、列式14×4+1=17(人)

5×4-3=17(人)列式23×4+5=17(人)

列式3列式2.2、列式14×4+1=17(人)133、

(1)2×3+1是关于总个数的算式,想一想图可能是怎么画的?(2)3×3–2你会画吗?用你喜欢的符号或图形试一试吧!

3、(2)3×3–2你会画吗?用你喜欢的符号或图14这节课你收获了什么呢?这节课你收获了什么呢?15

作业:谢谢!完成课本P59第1、2、3题。作业:谢谢!16

表内乘法(一)

乘加乘减

表内乘法(一)

17三三二十五二四二五一四三四五五二二二三四五一三三五一一十五一十得四得四十二得九二十得六得八得一得三三三二十五二四二五一四三四五五二二二三四五18口算你行吗?42=35=5×

4=2+3=23=55=5-

2=××

×

×2×5=2×

2=9+2=4

+

5=4×

3=12

1=1×

2=15205

6

25310

4

11

9

1211

28口算你行吗?42=××××2×519看图列式加法算式:加法算式:乘法算式:乘法算式:

2+2+2+2=8

5+5+5=152×4=8

5×3=151.2.看图列式加法算式:20人教版小学数学二年级上册第四单元《7乘加乘减》1课件21人教版小学数学二年级上册第四单元《7乘加乘减》1课件22你能发现哪些数学信息呢?

旋转木马里一共有多少人?你能发现哪些数学信息呢?旋转木马里一共有多少人?23小组活动1.看图列式。2.在小组中说一说,你列出算式的意思。3.想一想,还有其它的列式方法吗?小组活动1.看图列式。24摆一摆:用摆小棒的方法来表示你列出的算式。摆一摆:用摆小棒的方法来表示你列出的算式。25

3×3+2

4×3

1乘加、乘减的算式都是先算乘法,后算加、减法!3×3+24×26巩固练习1.看图填写合适的数和运算符号。3-52133+4113巩固练习1.看图填写合适的数和运算符号。3-52133+41272、2、2、2、28列式

2.

2、列式14×4+1=17(人)

5×4-3=17(人)列式23×4+5=17(人)

列式3列式2.2、列式14×4+1=17(人)293、

(1)2×3+1是关于总个数的算式,想一想图可能是怎么画的?(2)3×3–2你会画吗?用你喜欢的符

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