大学生“自强之星”评选事迹材料

大学生“自强之星”评选事迹材料个人基本情况：姓名：陈XX性别：女政治面貌：中共党员；学院年级专业：地理科学学院 XX级地理科学；曾任：年级组织部部长、年级团总支副书记；现任：地理学院团委副书记；学业表现：曾获校一等、二等奖学金各一次；获得荣誉：先后被评为校三好生标兵、校优干、校优秀 团干、XX师范大学第四届“爱心大使”，地理学院优秀团干、 院学习之星、XX-XX校暑期社会实践先进个人；比赛成绩：XX年获“我想对党说”短信征集比赛二等奖， XX外研社杯英语演讲比赛二等奖， 地理科学学院英语口语秀 二等奖；考证情况：通过省计算机一、 二级，全国英语四、六级， 普通话考试，并获得获相应证书；个人感悟：生命不息，奋斗不止自强故事：“双十”磨一剑，奋力向前行十年青协人一一感恩与责任相伴一个来自xx高山小县城的女生，自懂事时起，便立志 要走出大山，因为她相信自己定能活出不一样的精彩。她认 为这是个极需共同努力的社会，唯有携手方能共建美好家 园，对她而言这正是一份责任；因为她知道这个社会为她提 供了好的学习条件，让她能扬帆起航，汲取“营养”，方可走出大山，将自己所学用于社会建设，这让她学会感恩；因为她知道，人生处处有精彩，用心付出去演绎，终会收获成长更美丽！这是她的一个信仰⋯⋯因为偶然，小学时她成了一班之长，自那时起她那幼小的心灵中便有了服务他人与引领集体的信念，她懂得感恩与责任同在的道理，所以没有理由不努力。初高中的她是团支书，协助团委、班主任做好日常工作。除此之外，还有一个令她颇感骄傲的身份，自XX年起，她便成为了青年志愿者协会大家庭里的一员，活跃于志愿者服务活动前沿。先后与县团委共同发起邙阳光学子助学”活动，组织“关爱福利院老人”活动、“与敬老院老人共度中秋佳节”活动、“保护鲤鱼溪，志愿我先行”活动，协助校团委开展“3.12植树节”活动等等。那时的她很是忙碌，偶尔会反问自己：初、高中本是学习的黄金时期，怎可如此“不务正业”。但是作为青年志愿者协会的发起人，她有义务让这个组织释放出它的巨大力量，她一定要将“奉献团结友爱互助”的理念在青年学子中得以传承，希望广大学子与自己一起，用实际行动兑现为这个社会尽绵薄之力的承诺，她相信微行动，定会积聚大能量，她的的确确做到了，受到了老师同学们的肯定，获得“优秀青年志愿者”称号。进入高校学习后的她，从未中断过致力于青年志愿者活动，因为她一直在志愿服务的道路上。大学期间的她，先后参加了XX师范大学第四届爱心支教活动，“情系夕阳红”志愿者服务活动，“关爱后勤集团子女，阳光支教”活动， 参加西部爱心联盟义卖报纸活动，“地震消防知识志愿者宣传”活动，积极参加学院各团支部立项活动，大学生暑期社会实践活动，先后走访企业，深入企业内部交流骨干培养机制、了解先进技术；走进示范村，交流团学建设经验，关注空巢老人、留守儿童，送温暖；访千年古镇，感受革命先烈的不屈情怀。在社会实践活动活动中增长见识，提升自我，懂得了更应该努力学习，扎实学习，为日后的工作奠定基础这便是她十年来的志愿者服务生涯的简述，生命还在继续，对于志愿服务，她一直在路上。大三下的她，有了志于回乡建设的想法，也有了一颗服务西部的心，不论结论如何，她定会诠释好感恩与责任的深刻内涵。十年团学路一一服务与引领同在曾经她的一位良师说过这样一句话：生是为了体验人性 的美好，活是为了创造人生的精彩！因为老师同学们的信任，偶然间，她与团学结缘，前后 十年，如今的她已然爱上了团学事业。初、高中的团学工作 与大学相差甚大，主要是协助团委做好日常团学工作，与班 长共同组织好班级的事务。来到大学后，从大一时摸着石头 过河的她到大三时工作方法不断老练成熟化的她，更好的诠 释着学生干部做学生工作为了更好的服务与引领同学的目 的。承载着老师同学们的信任，三年来，从年级到学院，虽 然处在不同的位置上，但始终如一的坚守着自己“为人谦虚 谨慎，做事认真负责”的处事原则，协助校、院、年级及院 内各支部做好各项工作，统筹、协调好各部门关系，积极参 加班级、年级、学院、学校集体活动，为同年级、低年级学 子答疑解惑。在午夜时分，时常加班加点；不被理解时，默默流泪； 曾被同学戏谑说是：你就是一部辛酸血泪史。但更多的时候 收获的是那份感动，那群与她共同奋斗，始终支持、信任、 关心着她的人，让她再次充满能量，勇往直前。因为高年级 的她要做好自己的标杆引领作用，正因如此，令她始终保持一颗执着之心；正因为如此，让她有了不断学习、总结、积累的机会；正因为如此，她拥有了这份宝贵的人生经历，她的大学生生活有了这份“料”才完美，她以自己的实际行给予身边人正能量。那曾经的偶然成了必然。我是学生一一理应以学习为重哈佛校训有说到：学习并不是人生的全部，但是我们练 人生的一部分学习都不能征服的话，我们还能做什么呢？所以作为一名学生，当然要以学习为重。踏入大学校门的那刻 起，她便设立了学习目标，她希望在毕业时，回首四年，在 学业上有一定的建树，能够充分利用校内资源，丰富自己的 学识涵养。有了老师的指导、自己的努力，获校一等、二等 奖学金各一次，学院学习之星荣誉称号，顺利通过英语四、 六级，省计算机一、二级，在课余时间还积极参加文化素质 拓展比赛，拓宽自己的视野。先后参加了全国大学生英语竞 赛、全国大学生语文文字基本功大赛， XX年外研社杯英语演讲比赛，校学子讲坛活动等，获得 XX外研社杯英语演讲大赛二等奖等，为了培养自己的科研探究能力，参加了大学生科技立项，获得校立项，目前正处于结题阶段。学习是一种能力，考试是一种检测手段，分数一种表现形式。所以要让自己的大学生活不留遗憾，重视学习是极其必要的。时常有很多人问她：你是怎么权衡好学习与工作的关系的？其实这个问题很简单，把握学习的自觉性，注意学习的方法，提高学习的效率，多向师长请教，多去总结自己的经验，将之内化成为体系，这就是她的学习之道。上文中所提到的她，便是XX师范大学地理科学学院XX级的陈丽娟，一个以：自尊、自立、自强、自信，过生活的来自xx高山小县城的女生。我们知道大学是我们人生旅途的一部分，期间要经历的风景实在数不胜数，有些景致会在我们驻足时向我们招手，此时，我们应该清楚的