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南淮十三中寒假给全体家长的一封信

敬爱的家长:

您好!福鼠辞旧岁,金牛迎新春。在全校师生的努力下,在您的支持和合作下,本学期学校管理迈上了一个新的台阶,同学们的思想素质、学习劳绩取得了新的进步。在此学校向您表示衷心的感谢!

学校放寒假时间:****年1月19日(腊月二十四);开学时间:****年2月9日(正月十五)上午8:00到校报到。返校时请同学们确定要按学校仪容仪表要求,理好发,修好指甲,并穿好校服按时到校报到上课。

为了确保您的孩子度过一个高兴的假期,请您合作学校做好以下工作:

一、假期中的安好教导工作。

1、留神交通安好:教导孩子外出时要严守交通规矩,不在马路上玩耍,不在机动车道上行驶,不闯红灯,遏止孩子驾驶机动车辆。

2、留神防火安好。假期孩子在家里不要乱接、乱拉电线。提防火烛,不玩鞭炮,留神安好。

3、留神消遣安好。假期里,要坚决遏止孩子进入营业性歌舞厅、电子嬉戏室、桌球室、网吧等场所;不准孩子外宿不归;严禁孩子三五成群在街上闲逛;更不允许孩子与社会上的不良青年交往,以免染上恶习。

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二、合理安置好假期孩子的学习时间。

假期里让孩子适当的放松是理应的,但不能把学习置于一边。请您为孩子安置确定的学习时间,促使其完成老师布置的寒假作业,一般要求每天有2小时左右的学习时间,并预习下学期里的片面学习内容。

三、遵守社会公德,做一个文明守纪的公民。

1、引导他们加入一些社会公益活动和体育活动,指导他们阅读几本文学名着。教导孩子尽自己的才能,做一些力所能及的家务劳动,培养他们良好的劳动习惯。教导孩子要敬爱父母、敬爱长辈,做一个有礼貌、有孝心的好孩子。

2、不能全日看电视,假日里可以选择一些有教导意义的电视看,但不能时间太长。晚上要准时睡觉,不要玩得太累,要劳逸结合。

3、由于春节的到来,家长可能会给孩子一些零花钱,请教导您的孩子合理使用它们,如买一些好书或文具、或存起来以备它用等等,教导孩子养成勤俭俭约的好习惯。

总之,孩子的一言一行,一举一动,都需要家庭和学校辅助加以教导,使之养成良好的习惯,做一个人人称赞的公民。

南淮十三中

篇2:育儿心得:女儿的寒假作业

家长育儿心得:女儿的寒假作业

放寒假了,读一年级的女儿潮慧一大早就把自己关在房间里,说是要完成寒假作业。过了老半天,房门开了,她像小鸟一样飞到我身边,手里还拿着她的那份刚刚完成的作业,得意地向我炫耀着。

潮慧要完成的作业是一幅连环画创作,老师要求孩子模仿课文的形式,根据自己的想象来编写一那么连环画故事。可是潮慧画的是《龟兔赛跑》,鲜明不符合老师的要求,可又不能打击孩子的积极性呀,于是我笑着对他说:"慧儿画的乌龟和兔子很棒哟,瞧,尤其是这只兔子,它多高傲呀!'听了我的表扬,潮慧可神气了。我又接着说:"可是,它俩都是大家的老挚友了,老师说要画一些新挚友,得画自己想象的故事呀!'潮慧听了,嘟起了小嘴巴。"老师确定是知道潮慧很会动脑筋了,是不是?让我们再一起想想看吧。'慧儿歪着头若有所思,突然,她眼睛一亮,"妈妈,我知道了,喏,金鱼!'

我的视线落在客厅的鱼缸上那里面住着两只美观的小金鱼。这是慧儿过生日时我送她的礼物,慧儿可热爱它们了,每天放学回来都会跑去喂金鱼,给金鱼换水,还和它们说话呢!别看潮慧还只是刚上一年级的小学生,她可懂得照管小金鱼了,每次喂食,她都会一本正经地对阿姨说:"阿姨你不要喂太多啊,小金鱼每天只能喂四颗的,假设吃得太多会消化不了,会死的。'瞧她那副专心的样子,真让人忍俊不禁。

有了题材,慧儿又趴在茶几上涂涂画画起来,过了好半天,又乐颠颠地跑来了。她画的是《心爱的小金鱼》,除了有鱼、鱼缸、花,还有客厅的背景,每一幅画还配上了相应的文字呢!可能是材料来自于生活的理由吧,这幅连环画很逼真,生活气息也很浓,再加上孩子一些对比夸诞的线条,使画面添加了不少童趣。真是一份很更加的寒假作业啊!

怪不得女儿说,这个寒假过得很开心,在玩中学,学中做。我想这完全归功于女儿所在的实小推出的既有识记又有实践的"五彩'寒假作业。有弹性又有挑战的"五彩作业',给了女儿自由发挥的空间。如每天坚持体育磨练半小时,她选择了自己热爱的乒乓球,每天必打40分钟;又如制作一张《新年手抄报》,使慧儿初步掌管了怎么样举行栏目设计、资料收集、编辑排版等学识,进一步提高了她的动手、动脑才能,也拓宽了她的学识面。尤其是过年亲友来访时,慧儿表示了她的作业,大受赞扬,又极大地激发了她的成就感和骄傲感,她连忙表态说下次暑假作业还要做得更好。

望着女儿弥漫自信、喜悦的身影,我不禁发出了会心的微笑。我坚信在实小这所欢高兴跃的校园里,女儿确定能够喜悦健康地成长,我为女儿是实小的一名学子而感到慰藉。

篇3:霞海小学寒假教师培训方案

屯东小学寒假教师培训方案

遵照省市有关中小学教师持续教导培训的文件精神和区教导局的统一安置,特制定本方案。

一、指导思想:

以"加强教师队伍创办、提高教师的师德和业务水平'为根本启程点,全面落实"打造适合每一个孩子进展的教导',构建一支高素质的教师队伍,强化学校内涵进展,提升我校教导进展水平。

二、培训形式:

1、集中与分散相结合

2、专题学习与自学相结合

三、培训对象

全体在岗教师。

四、培训内容:

1、师德培训。

2、教导教学专业培训。

3、学校特色专业学识培训。

4、课题研究培训。

五、培训安置

时间负责人培训内容新闻撰写

元月23日9:00z1、学习教导局教导工作会议精神。

2、学习生本课堂理论z

元月23日10:00z1、师德培训《没有爱就没有教导》z

元月23日14:30z1、学分登记培训及操作z

元月23日15:30z1、期末检测分析z

元月24日9:00z主持1、《生本德育、生本管理沙龙》(z等谈班级管理。请z等谈教导心得或者小故事。)浣丹

元月23日1

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