北师大版二年级数学上册-期中整理与复习课件

北师大版数学二年级上册整理与复习（1）整体回顾知识梳理课后作业整理与复习综合运用北师大版数学二年级上册整理与复习（1）整体回顾知识1加与减100以内数的连加运算100以内数的连减运算100以内数的加减混合运算整体回顾加与减100以内数的连加运算100以内数的连减运算100以内2购物认识小面额人民币认识大面额人民币解决简单的购物问题购物认识小面额人民币认识大面额人民币解决简单的购物问题3知识梳理100以内数的连加运算按照从左往右的顺序计算。列一个竖式计算比较简便。相同数位对齐,从个位加起。24+30+41=2430+4159个位相加满几十，向十位进几。95知识梳理100以内数的连加运算按照从左往右的顺序计算。列一个4100以内数的连减运算90-45-25=90-455445-250290-45-255402按照从左往右的顺序计算。先算第一步，再用第一步的得数减第3个数。也可以把两个竖式写成一个竖式计算。20100以内数的连减运算90-45-25=90-45545100以内数的加减混合运算52-9+15=按照从左往右的顺序计算。先算第一步，再用第一步的得数加或减第3个数。52-93443+1585也可以把两个竖式连写。52-9348+1558100以内数的加减混合运算52-9+15=按照从左往右的顺序6人民币的单位：有元、角、分分类：纸币

硬币认识小面额人民币你认识这些人民币的面值吗？2元5元1元1元5角2角1角5角1角5分1分2分人民币的单位：有元、角、分分类：纸币认识小面额人民币你认识7元、角、分之间的进率。认识小面额人民币你知道1元等于多少分吗？1元=10角1角=10分1元=100分元、角、分之间的进率。认识小面额人民币你知道1元等于多少分吗8购物的付钱方法。认识小面额人民币购物有多种付钱方法，无论用什么方法，付钱的总额都是一样的。买1支钢笔可以怎样付钱？拿1张1元纸币或一枚硬币。2张5角。5张2角。10张1角。还可以怎样付钱？购物的付钱方法。认识小面额人民币购物有多种付钱方法，无论用什9元、角加减的计算方法。认识小面额人民币相同单位的数才能直接相加减，单位不同的，要统一单位后再相加减，如果结果是10角以上，那么应将其转化为几元几角，满10角向元进1。用1元买1把尺子，应该找回多少钱？1元=10角10角-8角=2角应找回2角。元、角加减的计算方法。认识小面额人民币相同单位的数才能直接相10认识大面额人民币100元50元10元20元你认识这些人民币的面值吗？认识大面额人民币100元50元10元20元你认识这些人民币的11认识大面额人民币购物的付钱方法。购物有多种付钱方法，购物款较多时，用大面额人民币付款比较方便。妈妈买一件,可以怎样付钱？1张，1张，1张付钱最简便。认识大面额人民币购物的付钱方法。购物有多种付钱方法，购物款较12买1把尺子和1支笔需要多少元？解决简单的购物问题求一共需要多少元？求应找回多少元？求贵或便宜多少元？1元+8角=1元8角尺子比笔贵多少元？1元-8角=2角买1支笔付出5元，应找回多少钱？5元-1元=4元买1把尺子和1支笔需要多少元？解决简单的购物问题求一共需要多13每人发1瓶水，一共需要多少瓶水？综合运用外出参观二（1）班二（2）班二（3）班32人29人34人32+29+34=()95分3229+34591答：一共需要95瓶水。每人发1瓶水，一共需要多少瓶水？综合运用外出参观二（1）班二14每人发1个面包，已经买了35个豆沙面包，26个麦香面包，再买多少个原味面包就够了？外出参观二（1）班二（2）班二（3）班32人29人34人95-35-26=()34个答：再买34个原味面包就够了。一共有95人,从95里面连续减去35和26。可以口算95-35=6060-2643.每人发1个面包，已经买了35个豆沙面包，26个麦香面包，再买1595-80=(

)每人发一瓶奶，已经买了63瓶酸奶，17瓶牛奶，还要买多少瓶牛奶？外出参观二（1）班二（2）班二（3）班32人29人34人63+17=()80瓶答：还要买15瓶牛奶。先求出酸奶和牛奶一共有多少瓶。再算95-80。15瓶95-80=()每人发一瓶奶，已经买了63瓶酸奶，16填一填。(1)1张可以换___张。(1)____张

和____张合起来是1张。1元里有10个1角，5元就有50个1角。504张10元是40元。45张2元是10元。5答案不唯一。填一填。(1)1张可以换___张。(1)172+2+2+2+2=（）故事会小组下周比赛，老师让用10元钱买奖品，可以买什么呢？买奖品可以买5个铅笔刀。请你想一想，还可以买什么呢？10元2+2+2+2+2=（）故事会小组下周比赛，老师让用18买一支笔可以怎样付钱呢？买奖品1张1元1张5角付钱方法最简便。买一支笔可以怎样付钱呢？买奖品1张1元1张5角付钱方法最简便19把16元与28元相加。买一支笔和一幅乒乓球拍，需要多少元？你会怎样付钱？16+28=44(元)付2张20元和2张2元的方法最简便。答：需要44元,付2张20元和2张2元。把16元与28元相加。买一支笔和一幅乒乓球拍，需要多少元？你20从50元里减去35元。李阿姨买1盏台灯，付50元，应找回多少钱？50-35=15(元)答：应找回15元钱。从50元里减去35元。李阿姨买1盏台灯，付50元，应找回多少21课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；22北师大版数学二年级上册整理与复习（2）整体回顾知识梳理课后作业整理与复习综合运用北师大版数学二年级上册整理与复习（2）整体回顾知识23数一数与乘法同数连加的现实情境乘法初步认识乘法的直观模型整体回顾乘法的应用数一数与乘法同数连加的现实情境乘法初步认识乘法的直观模型整体24图形的变化初步感知轴对称现象初步感知平移和旋转现象图形的变化初步感知轴对称现象初步感知平移和旋转现象25知识梳理同数连加的现实情境数方阵中物体数量的方法。横着数竖着数数的方法不同，列出的加法算式也不同，但结果相同。知识梳理同数连加的数方阵中物体数量的方法。横着数竖着数数的方26乘法初步认识乘法的意义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。读乘法算式要从前往后读。有多少人坐小飞机？42×…乘号

=84

×2=8…乘数

…乘数

…积

4×2=8读作4乘2等于8。乘法初步认识乘法的意义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。27乘法的直观模型数方阵中物体的个数可以先从横向、纵向两个角度观察，再用乘法计算。同一个方阵（方阵行数和列数不同时）可以列出两道乘法算式。乘法的数方阵中物体的个数可以先从横向、纵向两个角度观察，再用28乘法的应用用乘法解决实际生活中的问题，先弄清题中是几个几相加，再列出算式。求3个3相加是多少？每组有3只小鸟,有3组。33×=9(只)相同加数与相同加数的个数相同时只有一个乘法算式。乘法的用乘法解决实际生活中的问题，先弄清题中是几个几相加，再29如果一个图形沿中线对折后，折痕两侧的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。初步感知轴对称现象有的轴对称图形不仅可以左右对折，还可以上下或沿对角线对折。如果一个图形沿中线对折后，折痕两侧的部分能够完全重合，那么这30选一张长方形纸并对折。在对折的纸上画出要剪的图案的一半。沿着图案的边缘剪下来，并将剪下来的图案展开。剪轴对称图形的方法选一张长方形纸并对折。在对折的纸上画沿着图案的边缘剪下剪轴对31初步感知平移和旋转现象物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。初步感知平移和旋转现象物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。物32说一说，算一算。综合运用竖着看,每列3块，有6列。=18（块）横着看,每行6块，有3行。6+6+6=18（块）3+3+3+3+3+3说一说，算一算。综合运用竖着看,每列3块，有6列。=18（块33填一填。4+4+4+4+4=或××7+7+7+7+7+7=或××4×3=或+++++5个4相加，把5与4相乘。54456个7相加，把6与7相乘。6776表示4个3相加或3个4相加。3334443填一填。4+4+4+4+4=或××7+7+7+7+7+7=或34看图列式。求3个4是多少。4×312个求6个3是多少。3×618个看图列式。求3个4是多少。4×312个求6个3是多少。3×635用两种方法在方格纸上涂色表示算式。4×3涂4行3列。涂3行4列。用两种方法在方格纸上涂色表示算式。4×3涂4行3列。涂3行436在轴对称图形下面画“√”。dp（）（）（）（）（）（）（）√√√√在轴对称图形下面画“√”。dp（）（）（）（37是旋转现象的画，是平移现象的画。（）（）（）（）是旋转现象的画，是平移现象的画。（）（）（38有趣的华容道游戏，试一试。（1）先将()向()平移()格,再向()平移()格。（2）再将()向()平移()格。（3）再将()向()平移()格。（4）最后将()向()平移()格，再向()平移()格。赵云关羽左1上1左2兵左2曹操下3左1有趣的华容道游戏，试一试。（1）先将()向()39课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；40北师大版数学二年级上册整理与复习（3）整体回顾知识梳理课后作业整理与复习综合运用北师大版数学二年级上册整理与复习（3）整体回顾知412～5的乘法口诀5的乘法口诀2的乘法口诀3的乘法口诀整体回顾4的乘法口诀巩固2～5的乘法口诀2～5的乘法口诀5的乘法口诀2的乘法口诀3的乘法口诀整体回顾42知识梳理5的乘法口诀5的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差5。编制方法：口诀前半部分是相乘的两个数，后半部分是所得的积。一五得五相乘的两个数所得的积除五五二十五外，每句口诀都能写出两道乘法算式。知识梳理5的乘法口诀5的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果432的乘法口诀2的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差2。运用2乘法口诀计算的结果都是双数。除二二得四外，每句口诀都能写出两道乘法算式。2的乘法口诀2的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差2443的乘法口诀3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差3。除三三得九外，每句口诀都能写出两道乘法算式。3的乘法口诀3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差3454的乘法口诀4的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差4。运用4的乘法口诀计算的结果都是双数。除四四十六，每句口诀都能写出两道乘法算式。4的乘法口诀4的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差446巩固2～5的乘法口诀2～5的乘法口诀可以计算相关的乘法算式。船上一共有多少只小猫？根据问题中所给数的特征，确定使用哪句乘法口诀计算。44×=16(只)求4个4是多少？答：船上一共有16只小猫。四四十六。巩固2～5的乘法口诀2～5的乘法口诀可以计算相关的乘法算式。47把口诀补充完整，再根据口诀写乘法算式。综合运用三九________×=×=二七________×=×=四五________×=×=三九二十七二十七39279327十四27142714二十45204520二七十四四五二十把口诀补充完整，再根据口诀写乘法算式。综合运用三九_____48制做一辆小火车需要5个易拉罐做车厢，每节车厢需要2个瓶盖做车轮。做一辆这样的小火车一共需要几个瓶盖？2×5或5×2想：二五一十求5个2是多少=10(个)=10(个)答：一共需要10个瓶盖。制做一辆小火车需要5个易拉罐做车厢，每节车厢需要2个瓶盖做车49买下面的美术用品各需要多少元？想：二八十六16求8个2是多少213630想：五六三十买下面的美术用品各需要多少元？想：二八十六16求8个2是多少50填一填，与同伴交流你的你的做法。3×=12×5=25×3=2420=×42×8=×4×2=3×4想：三四十二4想：四五二十4想：三八二十四8想：四五二十52×8=16想：四四十六46填一填，与同伴交流你的你的做法。3×=12×5=25×51我会解决问题。每组5只，有5组。（1）一共有多少只蜜蜂？（2）如果每只蜜蜂用一个小桶，这些小桶够分吗？3×5或5×3=15(个)=15(个)4×4=16(个)每组4个，有4组。16＞15答：一共有15只蜜蜂。答：这些小桶够分。我会解决问题。每组5只，有5组。（1）一共有多少只蜜蜂？（252课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；53北师大版数学二年级上册整理与复习（1）整体回顾知识梳理课后作业整理与复习综合运用北师大版数学二年级上册整理与复习（1）整体回顾知识54加与减100以内数的连加运算100以内数的连减运算100以内数的加减混合运算整体回顾加与减100以内数的连加运算100以内数的连减运算100以内55购物认识小面额人民币认识大面额人民币解决简单的购物问题购物认识小面额人民币认识大面额人民币解决简单的购物问题56知识梳理100以内数的连加运算按照从左往右的顺序计算。列一个竖式计算比较简便。相同数位对齐,从个位加起。24+30+41=2430+4159个位相加满几十，向十位进几。95知识梳理100以内数的连加运算按照从左往右的顺序计算。列一个57100以内数的连减运算90-45-25=90-455445-250290-45-255402按照从左往右的顺序计算。先算第一步，再用第一步的得数减第3个数。也可以把两个竖式写成一个竖式计算。20100以内数的连减运算90-45-25=90-455458100以内数的加减混合运算52-9+15=按照从左往右的顺序计算。先算第一步，再用第一步的得数加或减第3个数。52-93443+1585也可以把两个竖式连写。52-9348+1558100以内数的加减混合运算52-9+15=按照从左往右的顺序59人民币的单位：有元、角、分分类：纸币

硬币认识小面额人民币你认识这些人民币的面值吗？2元5元1元1元5角2角1角5角1角5分1分2分人民币的单位：有元、角、分分类：纸币认识小面额人民币你认识60元、角、分之间的进率。认识小面额人民币你知道1元等于多少分吗？1元=10角1角=10分1元=100分元、角、分之间的进率。认识小面额人民币你知道1元等于多少分吗61购物的付钱方法。认识小面额人民币购物有多种付钱方法，无论用什么方法，付钱的总额都是一样的。买1支钢笔可以怎样付钱？拿1张1元纸币或一枚硬币。2张5角。5张2角。10张1角。还可以怎样付钱？购物的付钱方法。认识小面额人民币购物有多种付钱方法，无论用什62元、角加减的计算方法。认识小面额人民币相同单位的数才能直接相加减，单位不同的，要统一单位后再相加减，如果结果是10角以上，那么应将其转化为几元几角，满10角向元进1。用1元买1把尺子，应该找回多少钱？1元=10角10角-8角=2角应找回2角。元、角加减的计算方法。认识小面额人民币相同单位的数才能直接相63认识大面额人民币100元50元10元20元你认识这些人民币的面值吗？认识大面额人民币100元50元10元20元你认识这些人民币的64认识大面额人民币购物的付钱方法。购物有多种付钱方法，购物款较多时，用大面额人民币付款比较方便。妈妈买一件,可以怎样付钱？1张，1张，1张付钱最简便。认识大面额人民币购物的付钱方法。购物有多种付钱方法，购物款较65买1把尺子和1支笔需要多少元？解决简单的购物问题求一共需要多少元？求应找回多少元？求贵或便宜多少元？1元+8角=1元8角尺子比笔贵多少元？1元-8角=2角买1支笔付出5元，应找回多少钱？5元-1元=4元买1把尺子和1支笔需要多少元？解决简单的购物问题求一共需要多66每人发1瓶水，一共需要多少瓶水？综合运用外出参观二（1）班二（2）班二（3）班32人29人34人32+29+34=()95分3229+34591答：一共需要95瓶水。每人发1瓶水，一共需要多少瓶水？综合运用外出参观二（1）班二67每人发1个面包，已经买了35个豆沙面包，26个麦香面包，再买多少个原味面包就够了？外出参观二（1）班二（2）班二（3）班32人29人34人95-35-26=()34个答：再买34个原味面包就够了。一共有95人,从95里面连续减去35和26。可以口算95-35=6060-2643.每人发1个面包，已经买了35个豆沙面包，26个麦香面包，再买6895-80=(

)每人发一瓶奶，已经买了63瓶酸奶，17瓶牛奶，还要买多少瓶牛奶？外出参观二（1）班二（2）班二（3）班32人29人34人63+17=()80瓶答：还要买15瓶牛奶。先求出酸奶和牛奶一共有多少瓶。再算95-80。15瓶95-80=()每人发一瓶奶，已经买了63瓶酸奶，69填一填。(1)1张可以换___张。(1)____张

和____张合起来是1张。1元里有10个1角，5元就有50个1角。504张10元是40元。45张2元是10元。5答案不唯一。填一填。(1)1张可以换___张。(1)702+2+2+2+2=（）故事会小组下周比赛，老师让用10元钱买奖品，可以买什么呢？买奖品可以买5个铅笔刀。请你想一想，还可以买什么呢？10元2+2+2+2+2=（）故事会小组下周比赛，老师让用71买一支笔可以怎样付钱呢？买奖品1张1元1张5角付钱方法最简便。买一支笔可以怎样付钱呢？买奖品1张1元1张5角付钱方法最简便72把16元与28元相加。买一支笔和一幅乒乓球拍，需要多少元？你会怎样付钱？16+28=44(元)付2张20元和2张2元的方法最简便。答：需要44元,付2张20元和2张2元。把16元与28元相加。买一支笔和一幅乒乓球拍，需要多少元？你73从50元里减去35元。李阿姨买1盏台灯，付50元，应找回多少钱？50-35=15(元)答：应找回15元钱。从50元里减去35元。李阿姨买1盏台灯，付50元，应找回多少74课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；75北师大版数学二年级上册整理与复习（2）整体回顾知识梳理课后作业整理与复习综合运用北师大版数学二年级上册整理与复习（2）整体回顾知识76数一数与乘法同数连加的现实情境乘法初步认识乘法的直观模型整体回顾乘法的应用数一数与乘法同数连加的现实情境乘法初步认识乘法的直观模型整体77图形的变化初步感知轴对称现象初步感知平移和旋转现象图形的变化初步感知轴对称现象初步感知平移和旋转现象78知识梳理同数连加的现实情境数方阵中物体数量的方法。横着数竖着数数的方法不同，列出的加法算式也不同，但结果相同。知识梳理同数连加的数方阵中物体数量的方法。横着数竖着数数的方79乘法初步认识乘法的意义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。读乘法算式要从前往后读。有多少人坐小飞机？42×…乘号

=84

×2=8…乘数

…乘数

…积

4×2=8读作4乘2等于8。乘法初步认识乘法的意义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。80乘法的直观模型数方阵中物体的个数可以先从横向、纵向两个角度观察，再用乘法计算。同一个方阵（方阵行数和列数不同时）可以列出两道乘法算式。乘法的数方阵中物体的个数可以先从横向、纵向两个角度观察，再用81乘法的应用用乘法解决实际生活中的问题，先弄清题中是几个几相加，再列出算式。求3个3相加是多少？每组有3只小鸟,有3组。33×=9(只)相同加数与相同加数的个数相同时只有一个乘法算式。乘法的用乘法解决实际生活中的问题，先弄清题中是几个几相加，再82如果一个图形沿中线对折后，折痕两侧的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。初步感知轴对称现象有的轴对称图形不仅可以左右对折，还可以上下或沿对角线对折。如果一个图形沿中线对折后，折痕两侧的部分能够完全重合，那么这83选一张长方形纸并对折。在对折的纸上画出要剪的图案的一半。沿着图案的边缘剪下来，并将剪下来的图案展开。剪轴对称图形的方法选一张长方形纸并对折。在对折的纸上画沿着图案的边缘剪下剪轴对84初步感知平移和旋转现象物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。初步感知平移和旋转现象物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。物85说一说，算一算。综合运用竖着看,每列3块，有6列。=18（块）横着看,每行6块，有3行。6+6+6=18（块）3+3+3+3+3+3说一说，算一算。综合运用竖着看,每列3块，有6列。=18（块86填一填。4+4+4+4+4=或××7+7+7+7+7+7=或××4×3=或+++++5个4相加，把5与4相乘。54456个7相加，把6与7相乘。6776表示4个3相加或3个4相加。3334443填一填。4+4+4+4+4=或××7+7+7+7+7+7=或87看图列式。求3个4是多少。4×312个求6个3是多少。3×618个看图列式。求3个4是多少。4×312个求6个3是多少。3×688用两种方法在方格纸上涂色表示算式。4×3涂4行3列。涂3行4列。用两种方法在方格纸上涂色表示算式。4×3涂4行3列。涂3行489在轴对称图形下面画“√”。dp（）（）（）（）（）（）（）√√√√在轴对称图形下面画“√”。dp（）（）（）（90是旋转现象的画，是平移现象的画。（）（）（）（）是旋转现象的画，是平移现象的画。（）（）（91有趣的华容道游戏，试一试。（1）先将()向()平移()格,再向()平移()格。（2）再将()向()平移()格。（3）再将()向()平移()格。（4）最后将()向()平移()格，再向()平移()格。赵云关羽左1上1左2兵左2曹操下3左1有趣的华容道游戏，试一试。（1）先将()向()92课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；93北师大版数学二年级上册整理与复习（3）整体回顾知识梳理课后作业整理与复习综合运用北师大版数学二年级上册整理与复习（3）整体回顾知942～5的乘法口诀5的乘法口诀2的乘法口诀3的乘法口诀整体回顾4的乘法口诀巩固2～5的乘法口诀2～5的乘法口诀5的乘法口诀2的乘法口诀3的乘法口诀整体回顾95知识梳理5的乘法口诀5的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差5。编制方法：口诀前半部分是相乘的两个数，后半部分是所得的积。一五得五相乘的两个数所得的积除五五二十五外，每句口诀都能写出两道乘法算式。知识梳理5的乘法口诀5的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果962的乘法口诀2的乘法口诀有