安全工作心得安全无小事

本文格式为Word版，下载可任意编辑——安全工作心得安全无小事上周的一那么新闻让我陷入了深思，一位父亲去银行办理业务，在需要签字确认时他将年幼的女儿从怀抱中放了下来，提笔签字的瞬间，小女孩被压倒在银行的填单台下，父亲再也不能将她拥入怀抱……一个两岁的小女孩可能是被台子上的物品吸引了，不然也不会去触碰那致命之物。这那么新闻让我痛心，回想起以前使用的一些教导学生或者孩子的方法我还心有余悸，实习时带的是听力障碍的学生，主要是对他们举行听力语言康复，有些学生听力受损时间之久很难举行主动发音，所以为了促使他们主动表达就往往把一些他们热爱的物品放置在高处，让他们可望而不成即从而主动求助老师（有时候也会把这种方法教授给家长）；在家里为了限制小侄子吃糖果的数量，总会把糖果放在电视上面的盒子里，他小一点的时候不知道自己去伸手够上面的东西，现在都知道自己搬椅子或者直接伸手去够了，由于糖果对他的吸引力太大了，对于危害他却不知；放在现在不管这种方法的效果怎么好，我都会拒绝使用，由于它存在安好隐患，我不能保证每一个孩子都能按照我设想的路径去求助老师，或许他们也会去攀爬高物，可能也会有不好的事情发生。

适逢五一假期旭日和风，带孩子外出游玩的人好多，当下很流行的共享单车也成了近距离游玩的首选交通，ofo小黄没有后排的座位（虽然我不知道这样设计的真正目的是什么，觉得有些不合理），有的家长直接选择把孩子放在前面的车筐里，看到这一幕我是有些惊疑的，虽然那个小筐看起来还算夯实，但是它的作用也不理应是用来放孩子的呀，更何况这样实在是担心全，我们都知道自行车的前筐或者后座放重物会影响骑车人对车把的掌控，前框里又没有任何的安好保障措施，和那些让孩子从正在行驶的汽车天窗处钻出来玩耍的家长一样，无疑是在拿孩子的生命开玩笑。

可能我们在选择某种方式教导孩子的时候并无恶意，但请大家都能三思而后行，无论何时都不理应放松对安好隐患的机警，终究安好无小事，警钟应长鸣。

篇2：安好工作心得把根本防骗常识报告孩子

“公交车上，车到站时一个男人突然堵住车门说自己手机不见了,人群哗然。这时有人说打个电话,手机一响就知道在谁身上了。于是这个男人就向旁边的一个人借了手机要拨自己的号码,突然靠近门口的一个人挤下车拔腿就跑,这个男人拿着借来的手机就叫嚣着追了过去。于是,这次真的有人丢了手机……”

这是我在安好教导课堂上播放课件时，屏幕上显示的文字，旁边附有相关的画面。我把这段文字读给同学们听，之后问大家有什么想法，个别头脑回响快的同学抢着说：“骗子，骗子。”相当大一片面学生没有回应我的话，估计是还没完全回响过来。不大一会儿工夫，同学们开头纷纷举起手来，想要发言。有一名同学生怕老师留神不到他，边把手举高边大声说：“老师，这个借手机的人是骗子。我爸爸经常给我讲骗子的事情。”教室里的其他同学也跟着兴奋起来，开头骗子长骗子短起来。

看到同学们叽叽喳喳探讨的场面，我在想：安好无小事，作为兼职的安好教导课老师，虽然自己不专业，但是也十足有责任尽最大努力上好每一节安好教导课。自己教的这些小学生，他们年龄小，思想单纯，遇事分辩才能差，而社会上的人形形色色，假设没有防范意识，可能某一天就会吃亏上当。

生活中的骗术各种各样，有时候令人防不胜防。但是，骗子有术，防骗也有术。作为家长或者老师，我们要报告孩子们以下最根本的三点：

首先,不要贪图小低廉，报告自己：天下没有免费的午餐。一切都要靠自己勤劳的双手获得。

其次，遇事要警觉，想一想其中是否有猫腻，是不是该相信，有必要时向信得过的大人们请教。

结果，平日多了解有关的诈骗信息与诈骗方法，掌管最近的诈骗手段。

常识或阅历都是逐渐积累的，防骗技能也是一样。只要我们平日多指点孩子，就能逐步防患于未然。篇3：小学生防震减灾疏散演练活动总结强化防震意识关爱生命安好

为了使学生了解地震发生时的应急避震学识，掌管应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的才能。经开区六一小学于****年5月12日上午组织全校师生举行了一次防震减灾疏散演练活动。

随着演练警报的响起，各楼层的安好员、班主任和科任教师急速到位，组织学生就近躲避，学生躲在课桌下，双手抱头。1分钟后，疏散命令下达，学生开头在教师的组织下按照预定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求养护自己的头部，并留神不推挤和喧哗，跑到学校操场中央。各班教师