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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——我为小伙伴送瓶水活动倡议书
小学"我为小伙伴送瓶水'活动提议书
同学们:
一年之计在于春,春天是个美好,朝气蓬勃,意气风发的季节。是农人们开头耕作的季节,是人们新一年的开头。可这个春天,持续高温少雨致使云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市旱情加剧。片面地区遭遇了六十年甚至百年一遇的特大旱灾。截至目前最新统计,干旱受灾人口已达5000多万人,饮水困难人口1609万人。灾情仍在持续进展、不断加深加重,对当地群众生产生活造成了严重影响。
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春天里,应是一朵朵鲜花娇艳欲滴,绚烂得让人嫉妒的,春天里,是百花齐放的,可这一切,都被这可恶的旱灾夺走。河水开头枯竭,田里开头裂缝,家里时常停水。水,可谓真是生命之源,是个真诚恳切的真理。专家预定,未来十天几乎无降雨。
看着新闻里图片里喝着脏水上学的孩子们,看着为给家人找一口水,长途跋涉的老人们,在灾难面前,给人梦想的是人情。所谓多难兴邦,一次次的灾难,就是我们中华儿女的成长。孩子们的成长就是民族的梦想,历史会记住灾难,更也会记住孩子们的成长历程!
大队部向全校同学发出提议:能用自己的行动为灾区的孩子和老人们献上一份爱心!通过自己合理合法的劳动行为获得善款,能为云南灾区小伙伴捐上一桶"救命水'。一瓶水,没有多少钱,但是却能让他们生活得更好一点,我们捐出的不仅仅是金钱,还有我们浦南莘莘学子的一份爱心。
同时,梦想全体同学能在日常生活中,珍惜我们所用的水,珍惜我们的资源,珍惜我们身边一切美好的幸福。也祝愿大家每一天过得喜悦、开心。
本次活动属自发组织,自愿加入,所募集到的捐款周一集中到班主任处收取,统一登记入册,同时将在学校网站中公布班级捐款金额,所捐款项将经由《温州晚报》汇至温州市红十字会。感谢大家的爱心!
篇2:小手拉大手健康伴我行活动提议书
"小手拉大手健康伴我行'活动提议书
爱戴的家长们:
你们好!众所周知,全城上下正以振奋的热心和百倍的信仰积极投身创造国家卫生城市行动中,齐心努力将我市创办成为文明、绿色且具有文化气息的现代化城市。创造国家卫生城市,创办健康和谐温州,对于巩固我市大卫生观念,提高城市管理与服务才能,提升城市品位和优化投资环境,促进经济社会可持续进展具有重要意义。然而创卫目标的实现依靠每一位市民对环境保洁工作所做的努力。目前,我市创卫工作正体验明察暗访阶段,这是呈现温州市民文明素质的窗口,让我们以创国家卫生城市为契机,养成良好的卫生与保洁习惯,为本次创造工作顺遂通过,承受起作为一名市民的责任。
一、全民行动,积极参与。
"温州是我家,感激靠大家',创造国家卫生城市,人人有责,家家受益。关切"创卫',支持"创卫',参与"创卫'。自觉遵守法纪法规和公民道德模范;自觉加入环境整治,维护社会秩序和公共环境卫生。为孩子做出模范,让温州因我们的小行动变得更美观。
二、从我做起,健康生活。
健康学识的普及是整个创卫行动的一项重要内容。梦想家长和孩子一起学习更多健康生活常识,在日常生活中能做到坚持磨练,努力提升生活质量和品评,呈现温州市民良好的形象和素质。
三、齐心协力,弘扬新风。
积极宣传"创卫'工作,以自己的好行为带动身边人。为"创卫'行动建言献策;关注身边环境卫生,形成相互指点的良好空气;主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施等行为,共同维护良好的人居环境。
家长挚友们,让我们在"创卫'行动上以身示范,做孩子行动的模范。和孩子一同携手,从小事做起,从身边做起,为温州告成创造国家卫生城市作出自己应有的付出!
浦南小学
篇3:一小庆五一劳动节今天我来当家长活动提议书
城沙一小庆五一劳动节"今天我来当家长'活动提议书
"小家长'姓名:
爱戴的同学们:
你们好!五一国际劳动节来了。在这个属于"劳动者'的日子里,你有什么计划呢?劳动创造了资产,创造了美好生活,劳动能带来好多意想不到的成果。所以,老一辈人说:劳动最荣誉。在家里,爸爸、妈妈辛勤劳动支撑起了一个幸福的家园。当然,学生也是劳动者,我们学学识、学做事,取得进步,但是,与爸爸妈妈的劳动还是有识别的。在"五一劳动节'这一天,让我们一起来体验一下当家长的滋味吧。(从读到这段文字开头,你开头设想自己成为"小家长'的种种画面了吗?)
活动温馨指点:
1.当家长是一门学问。要让家里的"大孩子'快喜悦乐过一个有意义的的节日。
2.当家长要崇敬"大孩子'的兴趣爱好,安置活动时尽量以"舒适'的活动为主。
3.当家长得会沟通和合作。"小家长'要和"大孩子'多磋商着做事,更加是为了把打定做的事做好要向爸爸妈妈请教,不能独断哦。
"小家长'先给自己的"五一家长工作'安置一个时间表吧。
时间点
打定做的事1
打定做的事2
早上
中午
晚上
为什么要安置自己这位"小家长'做这些事呢?请"小家长'选择2件事情谈谈你的理由。
事情1:()
事情2:()
"今天我来当家长'活动感受
(参考做法:贴照片+感受、日记。照片尽量将做的事组合一下,可以呈现过程)
同学们,又到问卷反应时间了,请在每一道题后面自己的选中的答案上打"'。
1.你以往想过爸爸妈妈的劳动、工作是很了不起的吗?(想过没想过)
2."劳动没有贵贱之分,每个人的劳动都理应被崇敬。'你赞同吗?(赞同不赞同)
3.家长,除了工作挣钱,还得操持家务,培育子女,伺候长辈做父母不轻易。你同意吗?(同意不同意)
4.体验当"小家长'后,你觉得让辛勤劳动的爸爸妈妈每天高兴的机要是什么?
A.每天主动和爸妈共享见闻B.主动承受自
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