苏教版二年级数学第三单元复习课件

2014年12月30日第三单元乘法复习课2014年12月30日第三单元乘法复习课1学习目标：1、了解乘法运算的意义，体会乘法运算与实际生活的联系。2.知道乘法算式各部分的名称，熟记2~6的乘法口诀。3.学会用乘法口诀解决生活中的实际问题。学习目标：2第三单元知识点梳理1、乘法的初步认识。2、2~6的乘法口诀。3、熟练的运用乘法口诀解决生活的问题。⑴乘法的意义⑵乘法的读法、写法⑶乘加、乘减的运算熟练地运用2~6的乘法口诀解决相关的计算题第三单元知识点梳理1、乘法的初步认识。2、2~6的乘法口诀。3乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。例1：

4+4+4+4+4=5×4相同加数是：4几个几连加：5个4连加乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。例1：4+4+4+44一、把下面的加法算式能改写成乘法算式的改写成乘法算式。1.

5+5+5+5

=（）×（）2.

1+1+1+1+1+1

=（）×（）3.

6+6+6+6+6

=（）×（）4.

3+3+3+3=

（）×（）

5.4+4+4+4=（）×（）4561564344一、把下面的加法算式能改写成乘法算式的改写成乘法算式。1.5二、把相对应的式子连接起来：2+2+24+4+47+7+7+73×42×34×7二、把相对应的式子连接起来：2+2+24+4+47+7+7+61、5×4=()读作（）表示（）个（）相加。2、5×4读作（）。乘法的读法、写法及各部分名称205乘4等于205乘44例：1、乘法的读法、写法。51、5×4=()读作（）表75×2=()读作（）表示（）个（）相加。练习题3×5=()读作（）表示（）个（）相加。5×2读作（）3×5读作（）15533乘55乘2等于105乘23乘5等于1525105×2=()读作（82、乘法算式各部分分名称乘数乘数乘号积5×4=20（）（）（）（）例：2、乘法算式各部分分名称乘数乘数乘号积593×6=18练习题5×6=30（）（）（）（）（）（）（）（）积乘号乘数乘数乘数乘数积乘号3×610变形题1、4×6=24，一个乘数是（），另一个乘数是（），积是（）;口诀是（）。2、3×4=12，一个乘数是（），另一个乘数是（），积是（）;口诀是（）。1234四六二十四4246三四十二变形题1、4×6=24，一个乘数是（），另一个乘数是11乘加、乘减：1、什么是乘加？什么乘减？乘加：是指在一道算式里既有乘法，又有加法。乘减：是指在一道算式里既有乘法，又有减法。2、乘加乘减的运算规则在计算乘加、乘减算式时，要按照先算乘法，后算加法、减法的运算顺序计算。乘加、乘减：1、什么是乘加？什么乘减？乘加：是指在一道算式里121、3个5相加，再减去12等于多少？2、4个6相加，再加上1个6等于多少？列式计算。3×5-12=34×6+6=30列式计算。3×5-12=34×6+6=3013乘法口诀：1—6的乘法口诀表：一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六乘法口诀：1—6的乘法口诀表：14填一填：五六（）（）得二三四（）（）二十五（）三十六（）三十三（）十八（）十五四（）二十四（）一十（）二十（）二十四三十十二

六六六六四五一二五五五六三五二五四六填一填：五六（）（15根据口诀写算式。1、二三得六：2、五六三十：3、二六十二：2×3=63×2=65×6=306×5=302×6=126×2=12根据口诀写算式。1、二三得六：2、五六三十：3、二六十二：216钢笔3元笔记本4元文具盒5元

（1）、买5支钢笔一共需要多少元？（2）、买4本笔记本需要多少元？（3）买5个文具盒，带30元，够吗？3×5=15(元)4×4=16(元)5×5=25(元)25﹤30答：够。解决问题。例：钢笔3元笔记本4元文具盒5元3×517

（1）买3个文具盒，一共需要多少元？（2）22元买4个布娃娃够吗？够不够?

（3）一个布娃娃比一个文具盒多多少元？

5元4元6元3×4=12(元)4×5=20(元)20﹤22答：够。5-4=1（元）变形题5元4元18每只小猪玩具6元1.玩具店里有3堆这样的小猪，一共有多少只？2.买4只这样的小猪，付的全是10元，至少要付多少张?3×6=18(只)4×6=24(元)答：至少需要三张10元。拓展题每只小猪玩具6元1.玩具店里有3堆这样的小猪，一共有多少只？19小朋友们再见!小朋友们再见!202014年12月30日第三单元乘法复习课2014年12月30日第三单元乘法复习课21学习目标：1、了解乘法运算的意义，体会乘法运算与实际生活的联系。2.知道乘法算式各部分的名称，熟记2~6的乘法口诀。3.学会用乘法口诀解决生活中的实际问题。学习目标：22第三单元知识点梳理1、乘法的初步认识。2、2~6的乘法口诀。3、熟练的运用乘法口诀解决生活的问题。⑴乘法的意义⑵乘法的读法、写法⑶乘加、乘减的运算熟练地运用2~6的乘法口诀解决相关的计算题第三单元知识点梳理1、乘法的初步认识。2、2~6的乘法口诀。23乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。例1：

4+4+4+4+4=5×4相同加数是：4几个几连加：5个4连加乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。例1：4+4+4+424一、把下面的加法算式能改写成乘法算式的改写成乘法算式。1.

5+5+5+5

=（）×（）2.

1+1+1+1+1+1

=（）×（）3.

6+6+6+6+6

=（）×（）4.

3+3+3+3=

（）×（）

5.4+4+4+4=（）×（）4561564344一、把下面的加法算式能改写成乘法算式的改写成乘法算式。1.25二、把相对应的式子连接起来：2+2+24+4+47+7+7+73×42×34×7二、把相对应的式子连接起来：2+2+24+4+47+7+7+261、5×4=()读作（）表示（）个（）相加。2、5×4读作（）。乘法的读法、写法及各部分名称205乘4等于205乘44例：1、乘法的读法、写法。51、5×4=()读作（）表275×2=()读作（）表示（）个（）相加。练习题3×5=()读作（）表示（）个（）相加。5×2读作（）3×5读作（）15533乘55乘2等于105乘23乘5等于1525105×2=()读作（282、乘法算式各部分分名称乘数乘数乘号积5×4=20（）（）（）（）例：2、乘法算式各部分分名称乘数乘数乘号积5293×6=18练习题5×6=30（）（）（）（）（）（）（）（）积乘号乘数乘数乘数乘数积乘号3×630变形题1、4×6=24，一个乘数是（），另一个乘数是（），积是（）;口诀是（）。2、3×4=12，一个乘数是（），另一个乘数是（），积是（）;口诀是（）。1234四六二十四4246三四十二变形题1、4×6=24，一个乘数是（），另一个乘数是31乘加、乘减：1、什么是乘加？什么乘减？乘加：是指在一道算式里既有乘法，又有加法。乘减：是指在一道算式里既有乘法，又有减法。2、乘加乘减的运算规则在计算乘加、乘减算式时，要按照先算乘法，后算加法、减法的运算顺序计算。乘加、乘减：1、什么是乘加？什么乘减？乘加：是指在一道算式里321、3个5相加，再减去12等于多少？2、4个6相加，再加上1个6等于多少？列式计算。3×5-12=34×6+6=30列式计算。3×5-12=34×6+6=3033乘法口诀：1—6的乘法口诀表：一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六乘法口诀：1—6的乘法口诀表：34填一填：五六（）（）得二三四（）（）二十五（）三十六（）三十三（）十八（）十五四（）二十四（）一十（）二十（）二十四三十十二

六六六六四五一二五五五六三五二五四六填一填：五六（）（35根据口诀写算式。1、二三得六：2、五六三十：3、二六十二：2×3=63×2=65×6=306×5=302×6=126×2=12根据口诀写算式。1、二三得六：2、五六三十：3、二六十二：236钢笔3元笔记本4元文具盒5元

（1）、买5支钢笔一共需要多少元？（2）、买4本笔记本需要多少元？（3）买5个文具盒，带30元，够吗？3×5=15(元)4×4=16(元)5×5=25(元)25﹤30答：够。解决问题。例：钢笔3元笔记本4元文具盒5元3×537

（1）买3个文具盒，一共需要多少元？（2）22元买4个布娃