湖北省随州市《教育教学知识与能力》国考真题

湖北省随州市《教育教学知识与能力》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.下列关于新民主主义革命时期的大事件的表述，不正确的是（

）。A．五四运动标志着中国新民主主义革命的开始，中国工人阶级也第一次以独立的姿态登上政治舞台B．中共二大第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领C．中共三大正确估计了国民党的革命立场，决定共产党员以个人身份加入国民党，标志第一次国共合作正式形成D．南昌起义标志着中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队和武装夺取政权的开始【参考答案】C2.“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（

）特点。A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长【参考答案】D3.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（

）。A、课堂规范B、课堂气氛C、课堂管理D、课堂纪律【参考答案】B4.

关于历史上的“南北”，下列说法错误的是（

）。A．禅宗自五祖弘忍之后分为南宗和北宗B．董其昌将唐代以来的山水画分为南、北两宗C．“南洪北孔”指清代戏曲作家洪昇和孔尚任D．李煜是南北朝时期南朝的帝王【参考答案】D5.“蓝蓝的天空，飘着那白云；白云的下面，跑着那羊群……”这段歌词中赞美的蓝天，其蓝色的形成是

"/>由于（

）。A．大气对太阳辐射的吸收作用B．大气对太阳辐射的反射作用C．大气对太阳辐射的散射作用D．大气对地面辐射的吸收作用【参考答案】C6.古代斯巴达的教育目的是培养（

）。A、商人B、政治家C、军人D、官吏【参考答案】C7.从历史唯物主义的观点出发，在

30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（

）。A、皮亚杰B、维果斯基C、斯滕伯格D、埃里克森【参考答案】B8.养成良好的学习习惯和自学能力属（

）范畴。A、智育B、德育C、美育D、体育【参考答案】A9.现代科技的杰出成就创造了发达的医学，延长了人的平均寿命，同时降低了新生婴儿的死亡率，加上第二次世界大战后世界没有发生大规模的战争，少数国家很晚才提出计划生育等政策，这诸多因素给人类造成了一个稳定生育的时代。世界人口以每年

8700万的速度增加，1960年世界人口

30亿，1974年达

40亿，1986年达50亿，20世纪末世界人口达到64亿。这段话主要支持了这样一个论点，即（

）。A．现代科学技术延长了人的寿命并降低了婴儿死亡率B．人口的无节制增长是现代科学技术所带来的负面影响C．由于多种因素的共同作用所造成的稳定生育时代导致世界人口的大量增加D．世界人口的增长速度是呈几何级数上升的【参考答案】C10.美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》，下列选项对他评价不正确的一项是（

）。A、特别重视学生能力的培养B、提倡发现学习C、他主张，无论选教什么学科，务必使学生理解学科的基本结构D、他的发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理，是容易推行的【参考答案】D11.把个人学习与社会事业相联系，为未来参加祖国建设贡献而学习的动机属于（

）。A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机【参考答案】A12.下列春秋战国时期发生的大事按照时间先后顺序排列正确的是（

）。A．齐桓公称霸

商鞅变法

勾践灭吴

三家分晋B．商鞅变法

变桓公称霸

勾践灭吴

三家分晋C．齐桓公称霸

勾践灭吴

三家分晋

商鞅变法D．勾践灭吴

齐桓公称霸

三家分晋

商鞅变法【参考答案】C13.人的身心发展的状态和程度称为（

）。A、发展B、成长C、成熟D、生长【参考答案】C14.经济学上，狭义的货币（M1）是指（

）。A．现金B．现金和存款C．现金和活期存款D．现金、存款和债券【参考答案】C15.主张“兼爱”的是以下哪种学派（

）。A、儒家B、墨家C、道家D、法家【参考答案】B16.在现代教育科学体系中，教育学是（

）。A、应用学科B、新兴学科C、基础学科D、边缘学科

"/>【参考答案】C17.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（

），促进学生的全面发展。A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力【参考答案】D18.以学生为本的班级管理机制的目的是（

）。A、满足学生的发展需要B、确立学生的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、实现学生的全面发展【参考答案】A19.省政府办公厅的孙某受命组建省政府调研中心。为此他在政府内挑选了一些人员作为调研中心的工作人员，包括小王、小张和老林等。在孙某看来，小王虽然能力有限，但为人塌实，容易和别的同志搞好团结，还是自己的老同学。据此可以判断孙某的领导方式是（

）。A．任务导向型B．关系导向型C．民主型D．专制型【参考答案】B20.现代师生关系的核心是（

）。A、以诚相待B、互助互惠C、民主平等D、和谐亲密【参考答案】C21.下列图片中的青铜器，下列说法不正确的是（

）。

"/>A．1是先秦时期的货币B．2相传是大禹铸造的C．3是古代一种重要的乐器D．4在古代主要用于祭祀场合【参考答案】B22.孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（

）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退【参考答案】D23.某市民政局与该市某县民政局之间属于（

）。A．派出与被派出关系B．业务指导与被指导关系C．垂直管理关系D．领导与被领导关系【参考答案】D24.加

涅

把（

）作为最基本的智慧技能，认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。A、辨别技能B、概念技能C、规则技能D、高级规则技能【参考答案】A25.教学的首要任务是（

）。A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展【参考答案】A26.最早把自然科学知识纳入教学内容的是哪个学派？（

）A、儒家B、道家C、法家D、墨家【参考答案】D27.历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（

）。A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向【参考答案】B28.在中英《南京条约》及其附件中，最能反映英国发动侵略战争目的的规定是（

）A．割让香港岛B．开放五个通商口岸C．赔款的规定D．英国享受最惠国待遇【参考答案】B29.创新思维最本质的特点是（

）。A、灵感和求异思维B、求同思维C、逻辑思维D、定向思维【参考答案】A30.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（

）。A、全面发展的教育理论B、认知结构理论C、教学与发展理论D、教学过程最优化理论【参考答案】A31.下列属于布鲁纳教育观点的是（

）。A、五段教学法B、设计教学法

"/>C、范例教学法D、结构化教材和发现学习模式【参考答案】D32.以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（

）。A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法【参考答案】A33.关于我国公务员制度，下列叙述正确的是（

）。A．正在接受纪律审查的公务员不得辞去公职B．我国公务员培训基地是党校C．公务员对降职不服，可以向人民法院提出申诉D．公务员考核的基本内容包括德、能、勤、绩、才【参考答案】A34.直接决定教育目的的因素是（

）。A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度【参考答案】D35.“情急生智”所描述的一种情绪状态是（

）。A、心境B、激情C、应急D、理智【参考答案】C36.根据公务员工作职责和提高素质的需要，对公务员应当进行分级分类培训，机关对新录用人员应当在（

）。A．录用后三个月内进行初任培训B．录用后半年内进行初任培训C．录用后一个月内进行初任培训D．试用期内进行出任培训【参考答案】D37.中小学的“双基”教学是指（

）。

"/>A、基础知识，基本技能B、基本理论，基本技能C、基础知识，基本理论D、基础理论，基本原理【参考答案】A38.开好班会的基础是（

）。A、精心准备B、确定主题C、具体实施D、效果深化【参考答案】B39.下列关于石灰的说法错误的是（

）。A．生石灰通常可以作为食品干燥剂B．澄清石灰水放置在空气中易变浑浊

"/>C．汉白玉与石灰石的主要成分相同D．“烈火焚烧若等闲”指熟石灰的高温煅烧【参考答案】D40.在与家长沟通中，正确的做法是（

）。A、多倾向好学生B、想到什么说什么，不顾忌家长感情C、事先准备，交谈举止得体，语言平和D、有事沟通，无事不管【参考答案】C41.提出学习是由顿悟而产生的心理学家是（

）。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、苛勒【参考答案】D42.李某因犯诈骗罪被判处有期徒刑

2年，缓刑3年，缓刑考验期满后，司法机关查获李某在缓刑考验期内，曾经伙同他人盗窃财物价值3万元，对李某应当如何处理（

）。A．不撤销缓刑，以累犯从重处罚B．撤销缓刑，以惯犯从重处罚C．不撤销缓刑，以盗窃罪从重处罚D．撤销缓刑，前后罪数罪并罚【参考答案】D43.《民主主义与教育》是下列哪一位教育家的代表作（

）。A、康德B、杜威C、赫尔巴特D、凯洛夫【参考答案】B44.在法国人到达北美之前，这片土地早已住着土著居民北美印第安人。据说他们的祖先早在

3万至1万年前便陆续通过亚洲东北角当时与北美仍接壤的地带（即今白令海峡）来到阿拉斯加和育空地区的非冻土地带居住下来，有的继续向北美东南部扩算，直到大西洋沿岸和南美尖端。一般认为，这里最早的土著人属于亚洲的蒙古种族，当时亚洲还处在石器时期，这从当代加拿大发掘出来的石制器具和武器可以得到佐证。逐段文字中的“这里”具体指的是（

）。A．大西洋沿岸B．阿拉斯加C．加拿大D．美洲【参考答案】D45.陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的（

）。A、理论联系实际原则B、直观性原则C、因材施教原则D、启发性原则【参考答案】C46.陶行知最早创办的学校是：（

）。A、晓庄学校B、育才学校

"/>C、山海工学团D、自然科学园【参考答案】A47.下列对诗词中的物理现象描述错误的是（

）。A．坐地日行八万里，巡天遥看一千河——地球的公转B．两岸青山相对出，孤帆一片日边来——运动的相对性C．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅——空气振动发声D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天——势能转化为动能【参考答案】A48.个体对一个问题所达到的全部认识状态，即为（

）。A、问题空间B、问题表征C、问题搜索D、问题解决【参考答案】A49.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（

）。A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证【参考答案】D50.发明专利在我国受保护的期限是（

）。A．5年B．10年C．15年D．20年【参考答案】D二、多选题51.课外教育活动的组织形式有（

）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动【参考答案】ACD52.对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（

）。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE53.教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（

）。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE54.选答型试题可以分为（

）。A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【参考答案】BCD55.下列说法正确的是（

）。A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE56.教育学在最初形成时期的主要著作有（

）。A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》

"/>【参考答案】BCDE57.学校教育的基本要素有（

）。A、教育场地B、教育者

"/>C、教育管理D、受教育者E、教育影响【参考答案】BDE58.学校精神文化分解为哪几种基本成分（

）。

"/>A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、学校精神成分E、群体成分【参考答案】ABCD59.教学目标的作用有（ACD）。A、导向作用B、保障作用

"/>C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD60.下列关于义务教育的理解，正确的是（

）。

A、适龄儿童青少年有接受教育的义务B、义务教育是自愿接受的教育C、国家社会有义务保证儿童接受教育D、义务教育是带有强制性的教育E、家长有义务为子女受教育提供条件【参考答案】ACDE61.主题班会的形式主要有（

）。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE62.从横向看，教育的基本形式有（

）。A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育E、自然形态的教育【参考答案】ABCDE63.以下属于影响迁移的客观因素的是（

）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC64.根据摩尔根的划分，原始社会包括（

）。A、宗法时代B、开化时代C、蒙昧时代D、文明时代E、野蛮时代【参考答案】CE65.泰勒认为学习经验必须组织起来形成连贯的计划，才能使它们产生“累积效应”。为此，他提出了组织学习经验的主要准则，这些准则包括（

）。A、连续性B、循环性C、顺序性D、整合性E、模糊性【参考答案】ABCD66.下列关于“体谅模式”的正确理解有（

）。A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD67.卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为（

）A、婴儿时期的教育（0~2岁）B、儿童时期的教育（0~12岁）C、少年时期的教育（12~15）D、青年时期的教育（15~20）E、成年时期的教育（20~35）【参考答案】ABCD68.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE69.下列哪些现象属于身心发展的互补？（

）A、盲人一般听觉灵敏B、聪明儿童常常学习不努力C、坚强的意志能战胜肢体残缺的困难D、失去双手的人能用口写字E、有人早慧，有人大器晚成【参考答案】ACD70.加涅按照学习的结果将学习分为（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE71.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE72.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（

）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向

E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE73.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（

）。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式

"/>D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE74.在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（

）。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE75.20

世纪

80

年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（

）A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE76.小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中注意（

）。

"/>A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC77.青年期的生理发展特征有（

）。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC78.教育目的有哪些作用（

）。A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用【参考答案】ABC79.教学过程的结构所包含的因素有（

）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE80.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（

）等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC81.说服法运用时应注意的要求有：（

）。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD82.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（

）。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE83.学生受教育权主要有（

）。A、人身权B、受完法定年限教育权C、身心健康权D、学习权E、公正评价权【参考答案】BDE84.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（

）A、将课程分成小单元，即时激励B、扩展评价范围，各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【参考答案】ABDE85.根据目标的性质及其与课程的关系，课程目标可以进行垂直分类，以下属于这种分类方法的是（

）。A、教育目的B、认知领域C、学科的（领域的）课程目标D、课程目标E、情感领域【参考答案】ACD86.社会生产力的发展影响着（

）。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE87.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（

）。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE88.教师的劳动特点包括（

）。A、示范性B、创造性C、复杂性D、广延性

"/>E、连续性【参考答案】ABCDE89.现代课程资源的开发策略有（

）。A、共享策略B、需求导向策略C、增强特性策略

"/>D、因地制宜策略E、全员参与策略【参考答案】BCDE90.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（

）。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识

"/>【参考答案】ABCDE91.按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（

）。A、整体抽象型B、局部具体型

C、任务导向型D、导向型E、自由开放型【参考答案】AB92.教师资格的条件包括（

）。

"/>A、必须具有丰富经验B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、必须是中国公民【参考答案】BCDE93.下列属于学生不良行为的原因的是（

）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE94.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE95.以下关于品德的理解，正确的是（

）。A、品德是后天形成的B、品德是个体的先天禀赋C、品德具有相对稳定性D、品德是认知和行为的统一E、品德是道德品质的简称，它等同于道德【参考答案】ACD96.学校体育所具有的独特功能表现在（

）。A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能D、教育功能E、娱乐功能【参考答案】BDE97.古代社会教育的特点有（

）。A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本、呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立E、专门的教育机构和执教人员【参考答案】ABCDE98.我国宪法和法律规定少年儿童享有（

）。A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、完全的政治权利E、受尊重的权利【参考答案】ABCE99.影响教育发展的规模和速度的因素有（

）。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE100.教师的人格特征是指（

）。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC判断题101.马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。（

）【参考答案】正确102.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。（

）【参考答案】错误103.“学不躐等”、“不凌节而施”，体现了启发性原则。（

）【参考答案】错误104.学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。（

）【参考答案】正确105.在我国，教师属于公务员系列。（

）【参考答案】错误106.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。“出自《孟子》，论述了环境与教育对儿童心理发展的作用。（

）【参考答案】错误107.学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。（

）【参考答案】错误108.现阶段我国的教育目的是

1985

年《决定》中规定的。（

）【参考答案】错误109.直观手段一般可分为实物直观、模像直观和语言直观。（

）【参考答案】正确110.学校教育对个体发展的特殊功能的发挥是无条件的。（

）【参考答案】错误111.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。（

）【参考答案】正确112.课的结构受学科特点、教材内容、教学方法和教学对象的制约。（

）【参考答案】正确113.赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点，即明了、联想、系统、方法。（

）【参考答案】正确114.培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识是中学智育的表现。（

）【参考答案】错误115.地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来。（

）【参考答案】错误116.社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。（

）【参考答案】错误117.智育的任务就是教学生学习文化知识。（

）【参考答案】错误118.组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（

）【参考答案】错误119.国家对义务教育的学生免收学费、杂费。（

）【参考答案】正确120.二级课程的编订权在省、自治区和直辖市，但县、校根据自身实际情况，可以变动。（

）【参考答案】错误121.我国教师专业化是一个需要不断发展和深化的过程。（

）【参考答案】正确122.诊断性评价只局限于在学科教学开始的时候进行。（

）【参考答案】错误123.国家鼓励教科书循环使用。（

）【参考答案】正确124.学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（

）【参考答案】正确125.《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。（

）【参考答案】正确126.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。（

）【参考答案】正确127.学生集体是学校教育的基本方法和手段，但它本身不是