初中作文-作文升格主题序列训练-扮靓你的语言课件

欢迎各位领导、老师批评指正莱芜市莱城区大王庄中学刘丰兴欢迎各位领导、老师批评指正莱芜市莱城区大王庄中学

请对照阅读两段文字，语言方面有什感觉？

A：前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。

B：前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些‘小丘’很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布,在我脸上泛滥成灾了。

请对照阅读两段文字，语言方面有什感觉？

A：前几天，“作文升格”主题序列训练——扮靓你的语言“作文升格”主题序列训练——扮靓你的语言

训练目标1、理解让作文语言有文采的方法2、能运用所学方法进行写作“作文升格”主题序列训练训练目标“作文升格”主题序列训练技巧三：词中见韵，意味深长1，大河上下，顿失滔滔。方法：1、锤炼字词。尤其是对动词和形容词的锤炼。词中见韵，意味深长。1，扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

3，不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

2，他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

“作文升格”主题序列训练技巧三：词中见韵，意味深长1，大河上下，顿失滔滔。方法：1、

小荷才露尖尖角

读下面一段话，根据小作者想要表达的感情，修改文中的词语，使之更能表达感情。

爸爸妈妈又出门了，每天都是这样，当别人吃完饭，一家子聚在一起的时候，他们却总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里，将我一个人留

在家里

。桌上的台灯发出明亮

的光芒，像一只大大

的眼睛看着我。委屈、难过，我趴在桌上哭出了声。

扔惨白失神痛哭起来，感觉像被全世界抛弃了！“作文升格”主题序列训练

小荷才露尖尖角

读下面一段2、借用、仿用古诗词或名言、警句、歌词、流行语、歇后语等。①诗文名句：现代文明正无情的冲击着古老习俗的防线，“青山遮不住，毕竟东流去”。②流行歌曲：自那以后，“该出手时就出手，好汉们有时间就对公共财物大打出手，风风雨雨闹个够……”③套用古诗句：前不见古人，后不见猪肘，望肚子之空空，独怆然而涕下……唉，都是零食惹的祸！“作文升格”主题序列训练2、借用、仿用古诗词或名言、警句、歌词、流行语、歇后语等。①

请修改一下，用上古诗词：

我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业。

改文：我们只有抱着“”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。

会当凌绝顶，一览众山小“作文升格”主题序列训练请修改一下，用上古诗词：

我们只有树立远大的志向，才3.善用修辞

如比喻、拟人、夸张、排比、对偶等，可以增强文章的生动性和形象性。

祖国母亲是一支歌，歌唱团结，传播文明；祖国母亲是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来；祖国母亲是一汪大海，浩瀚丰饶，坦荡宽广……（《十月，唱给祖国的恋歌》）“作文升格”主题序列训练3.善用修辞祖国母亲是一支歌，歌唱团结，传播文明；祖国请尝试仿写句子，构成赞颂母亲的文段。母亲是疲惫时的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽；母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意懒消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠；参考例句：母亲是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦；母亲是黑夜中的一颗明星，当你辨不清方向时，一束柔光指引你迈开坚定的脚步……“作文升格”主题序列训练请尝试仿写句子，构成赞颂母亲的文段。参考例句：母亲是冬夜4.来点幽默，突显个性。

吃饭乃人生第一大事。当我在下课铃响0．1秒之后，手捧我那刚买的新碗狂奔向目的地时，地上的一颗小石子不知是怪我踩疼了它的肉体，还是故意与我过不去，偏偏要不识时务地跑到我的脚下来，害得我在没有一点思想准备时，与大地母亲接起吻来，直到嘴肿得老大，更可气的是，我那刚买的新碗不幸英年早逝。(陕西中考满分文《生活是一种幸福》)“作文升格”主题序列训练4.来点幽默，突显个性。吃饭乃人生第一大事。当我在下课铃5、句式灵活。长句短句结合，整句散句结合。2，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。1，何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。这一来，一丈青大娘可就跟儿媳妇发生了尖锐的矛盾。“作文升格”主题序列训练5、句式灵活。长句短句结合，整句散句结合。2，小草偷偷地从

6、行语移用贬词褒用1,“到了六年级，我的病牙都陆续‘下岗’了，只剩下一颗老牙仍‘坚守阵地’，为了使它光荣退休，我使出浑身解数，却仍奈何不了它分毫。对这种‘顽固分子’，我只得乖乖投降。”

2，我从小就喜欢读书。开始，我读的是带拼音的童话书。年龄稍长，我“野心膨胀”，开始了“殖民扩张”，获奖作文、古典名著都成了我涉猎的对象，我省下的钱一次又一次地心甘情愿地被书商“骗”去。有时，为了得到一本好书，我竟“辗转反侧，茶饭不思”……“作文升格”主题序列训练6、行语移用贬词褒用“作文升格”主题序列训练7、巧用文言在行文中适当巧妙地嵌入学过的文言词语，能使文章更具美感和文化品位。

古人说“人非圣贤，孰能无过?”即使君子，也难免有过，不同的是“过也，人皆见之，及其更也，人皆仰之”而已。古代帝王置谏官，自己有了错误，臣下可以进谏。（《纳谏与止谤》）这一段把文言词语与现代汉语恰到好处地结合在一起，产生了一种特殊的评议表达效果，令人感到庄重典雅。“作文升格”主题序列训练7、巧用文言古人说“人非圣贤，孰能无过?”即使君子，也8、语言渗透哲理。

不管是议论类文，还是记叙文、小说，富有哲理味的语言都是对文章品位的提升。比如：

①

现实生活中没有完美的人生，正如舞台上没有纯粹的喜剧。

②

海浪不回避礁石的撞击，才能得以壮观；人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。③其实地上本没有路，走的人多了便成了路。“作文升格”主题序列训练8、语言渗透哲理。

不管是议论类文，还是记叙文、小小结：使语言有文采的方法1、锤炼字词。2、借用诗词名句。3、巧用修辞。4、来点幽默。5、句式灵活。6、行语移用，贬词褒用。7、巧用文言8、渗透哲理“作文升格”主题序列训练小结：使语言有文采的方法“作文升格”主题序列训练技巧三：词中见韵，意味深长1，大河上下，顿失滔滔。

映日荷花别样红请选用下列场景中的任意一个进行描写，合理运用学习的使语言有文采的方法，让你的语言靓起来。（能说出用的何种方法）

1，同学们做游戏的场景。

2，体育课上一种运动场景。

3，生物物理、化学实验的场景。

4，课间聊天的场景。

5，学校最美丽的一角。

6，海边的早晨或傍晚。“作文升格”主题序列训练技巧三：词中见韵，意味深长1，大河上下，顿失滔滔。

胸藏文墨虚若谷腹有诗书气自华

好读书读好书读书好“作文升格”主题序列训练“作文升格”主题序列训练十年一搏六月梦赢得寒窗锦绣程十年一搏六月梦●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基欢迎各位领导、老师批评指正莱芜市莱城区大王庄中学刘丰兴欢迎各位领导、老师批评指正莱芜市莱城区大王庄中学

请对照阅读两段文字，语言方面有什感觉？

A：前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。

B：前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些‘小丘’很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布,在我脸上泛滥成灾了。

请对照阅读两段文字，语言方面有什感觉？

A：前几天，“作文升格”主题序列训练——扮靓你的语言“作文升格”主题序列训练——扮靓你的语言

训练目标1、理解让作文语言有文采的方法2、能运用所学方法进行写作“作文升格”主题序列训练训练目标“作文升格”主题序列训练技巧三：词中见韵，意味深长1，大河上下，顿失滔滔。方法：1、锤炼字词。尤其是对动词和形容词的锤炼。词中见韵，意味深长。1，扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

3，不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

2，他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

“作文升格”主题序列训练技巧三：词中见韵，意味深长1，大河上下，顿失滔滔。方法：1、

小荷才露尖尖角

读下面一段话，根据小作者想要表达的感情，修改文中的词语，使之更能表达感情。

爸爸妈妈又出门了，每天都是这样，当别人吃完饭，一家子聚在一起的时候，他们却总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里，将我一个人留

在家里

。桌上的台灯发出明亮

的光芒，像一只大大

的眼睛看着我。委屈、难过，我趴在桌上哭出了声。

扔惨白失神痛哭起来，感觉像被全世界抛弃了！“作文升格”主题序列训练

小荷才露尖尖角

读下面一段2、借用、仿用古诗词或名言、警句、歌词、流行语、歇后语等。①诗文名句：现代文明正无情的冲击着古老习俗的防线，“青山遮不住，毕竟东流去”。②流行歌曲：自那以后，“该出手时就出手，好汉们有时间就对公共财物大打出手，风风雨雨闹个够……”③套用古诗句：前不见古人，后不见猪肘，望肚子之空空，独怆然而涕下……唉，都是零食惹的祸！“作文升格”主题序列训练2、借用、仿用古诗词或名言、警句、歌词、流行语、歇后语等。①

请修改一下，用上古诗词：

我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业。

改文：我们只有抱着“”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。

会当凌绝顶，一览众山小“作文升格”主题序列训练请修改一下，用上古诗词：

我们只有树立远大的志向，才3.善用修辞

如比喻、拟人、夸张、排比、对偶等，可以增强文章的生动性和形象性。

祖国母亲是一支歌，歌唱团结，传播文明；祖国母亲是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来；祖国母亲是一汪大海，浩瀚丰饶，坦荡宽广……（《十月，唱给祖国的恋歌》）“作文升格”主题序列训练3.善用修辞祖国母亲是一支歌，歌唱团结，传播文明；祖国请尝试仿写句子，构成赞颂母亲的文段。母亲是疲惫时的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽；母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意懒消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠；参考例句：母亲是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦；母亲是黑夜中的一颗明星，当你辨不清方向时，一束柔光指引你迈开坚定的脚步……“作文升格”主题序列训练请尝试仿写句子，构成赞颂母亲的文段。参考例句：母亲是冬夜4.来点幽默，突显个性。

吃饭乃人生第一大事。当我在下课铃响0．1秒之后，手捧我那刚买的新碗狂奔向目的地时，地上的一颗小石子不知是怪我踩疼了它的肉体，还是故意与我过不去，偏偏要不识时务地跑到我的脚下来，害得我在没有一点思想准备时，与大地母亲接起吻来，直到嘴肿得老大，更可气的是，我那刚买的新碗不幸英年早逝。(陕西中考满分文《生活是一种幸福》)“作文升格”主题序列训练4.来点幽默，突显个性。吃饭乃人生第一大事。当我在下课铃5、句式灵活。长句短句结合，整句散句结合。2，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。1，何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。这一来，一丈青大娘可就跟儿媳妇发生了尖锐的矛盾。“作文升格”主题序列训练5、句式灵活。长句短句结合，整句散句结合。2，小草偷偷地从

6、行语移用贬词褒用1,“到了六年级，我的病牙都陆续‘下岗’了，只剩下一颗老牙仍‘坚守阵地’，为了使它光荣退休，我使出浑身解数，却仍奈何不了它分毫。对这种‘顽固分子’，我只得乖乖投降。”

2，我从小就喜欢读书。开始，我读的是带拼音的童话书。年龄稍长，我“野心膨胀”，开始了“殖民扩张”，获奖作文、古典名著都成了我涉猎的对象，我省下的钱一次又一次地心甘情愿地被书商“骗”去。有时，为了得到一本好书，我竟“辗转反侧，茶饭不思”……“作文升格”主题序列训练6、行语移用贬词褒用“作文升格”主题序列训练7、巧用文言在行文中适当巧妙地嵌入学过的文言词语，能使文章更具美感和文化品位。

古人说“人非圣贤，孰能无过?”即使君子，也难免有过，不同的是“过也，人皆见之，及其更也，人皆仰之”而已。古代帝王置谏官，自己有了错误，臣下可以进谏。（《纳谏与止谤》）这一段把文言词语与现代汉语恰到好处地结合在一起，产生了一种特殊的评议表达效果，令人感到庄重典雅。“作文升格”主题序列训练7、巧用文言古人说“人非圣贤，孰能无过?”即使君子，也8、语言渗透哲理。

不管是议论类文，还是记叙文、小说，富有哲理味的语言都是对文章品位的提升。比如：

①

现实生活中没有完美的人生，正如舞台上没有纯粹的喜剧。

②

海浪不回避礁石的撞击，才能得以壮观；人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。③其实地上本没有路，走的人多了便成了路。“作文升格”主题序列训练8、语言渗透哲理。

不管是议论类文，还是记叙文、小小结：使语言有文采的方法1、锤炼字词。2、借用诗词名句。3、巧用修辞。4、来点幽默。5、句式灵活。6、行语移用，贬词褒用。7、巧用文言8、渗透哲理“作文升格”主题序列训练小结：使语言有文采的方法“作文升格”主题序列训练技巧三：词中见韵，