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文档简介

8冀中的地道战王琼教学目标：1.带着问题，用较快的速度有效地理解课文，了解课文的主要内容。理解地道战取得成功的关键是中华人民的智慧和保卫祖国的顽强斗志。教学重难点：1.能带着问题，用较快的速度有效地默读课文，了解课文主要内容。教学准备：教学课件教学过程：导入出示冀中地道战的组图，学生看完图片提问题。老师罗列问题。学习带着问题读二、讲解“带着问题读”的方法老师讲解什么是带着问题读，注意读文时要抓住问题的关键词。（播放微课）学习带着问题快速有效读三、读文比拼1、学生带着问题默读课文，思考文章的大概内容，注意计时（大屏幕播放计时）。读完之后写下自己阅读过程中的新问题。2、请5学生代表上台分别说说自己的阅读时间、文章的大概内容及问题的答案。3、小组讨论阅读体会，回答问题正确率高，阅读速度又快的原因？学生上台汇报师总结：（1）阅读速度快的原因：高度集中注意力，遇到不认识的字不回读；连词成句地读。（2）回答问题正确率高的原因：抓住问题关键词及文段的关键词句，寻找相关联系。四、说说自己阅读中提出的新问题，同学之间相互解决。1、预设一：课文中不理解的词语或不明白的地方。预设二：怎么理解“读到‘人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？’我就知道这段话要讲什么,所以我读得很快。”预设三：在阅读时产生的新问题是否能在读后面的文段时找到答案？......学生在课堂中相互解答，老师从中引导。总结：在阅读过程中会产生很多的新问题，如果不是跟课文主要内容相关的，可以暂时忽略，有些问题涉及主要内容的边读边思考，做个积极的阅读者，问题的发现和思考者。运用带着问题快速有效读五、从以下四个方面说说地道战取胜的原因。1、冀中人民的顽强斗志2、冀中人民的勇气3、冀中人民的智慧4、冀中人民的团结学生在规定时间内，运用以上学过的方法进行读文思考冀中地道战取胜的原因。学生汇报师总结：冀中人民在中国共产党的领导下，展现出了无穷的斗志和智慧，一场保家卫国的正义之战，激发了人民抗战的勇气和力量，正义之战必将取胜。板书设计：8冀中的地道战带着问题读

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