初中作文指导：记叙文作文训练之人物外貌描写课件

记叙文作文训练之人物外貌描写记叙文作文训练之人物外貌描写1一.导入二.外貌描写的原则原则一原则二三.外貌描写的手法四.总结五.写作练习小结片段欣赏一.导入二.外貌描写的原则原则一原则二三.外貌描写的手法四.2初中作文指导：记叙文作文训练之人物外貌描写课件3初中作文指导：记叙文作文训练之人物外貌描写课件4初中作文指导：记叙文作文训练之人物外貌描写课件5初中作文指导：记叙文作文训练之人物外貌描写课件6

塑像大师以高超的技艺塑造出了人物独特的面貌，他们的形象也随之深入人心，我们便从一颦一笑中也能区分出谁和谁来。

在作文中,我们用笔同样也可以做到，我们可以利用外貌描写让人物栩栩如生地走到我们笔下。塑像大师以高超的技艺塑造出了人物独特的面貌，7外貌描写:

也称肖像描写,即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体

型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的情感。

(以形传神)外貌描写:也称肖像描写,即是对人物的外貌特征(包括8猜一猜

个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。他（她）是谁？

黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙

。你道他（她）又是谁？猜一猜个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白9走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个可爱的我。

诊断：外貌描写没有突出特征。建议：进行有特点的外貌描写请你诊断走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,10我呀，短头发圆脸像妈妈，浓眉大眼像爸爸。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。

点评：抓住相貌特征，较具体形象。原则一：抓特点欣赏点评我呀，短头发圆脸像妈妈，浓眉大眼像爸爸。不够白净的脸上有11

他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。

那浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。

（下面哪位是被描写人物？）试一试伽利略马克思诺贝尔托尔斯泰他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡12初中作文指导：记叙文作文训练之人物外貌描写课件13

先仔细观察，抓住人物的特征，然后进行外貌描写。希望之星苏明娟

先仔细观察，抓住人物的特征，然后进行外貌描写。希望之14小明娟右手紧握铅笔，左手按在作业本上。她脸色略显苍白，两只滚圆的大眼睛注视着前方，闪烁着被求知的渴望燃烧着的异彩,分明是在呼喊:“我要读书”。

希望之星苏明娟原则二：显神韵小明娟右手紧握铅笔，左手按在作业本上。她脸色略显苍白，两15人物的外貌描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格等特征；要与特定的情境相融合；要善于通过人物外貌来透视人物的内心世界。

小结：

外貌描写的原则

抓特点（形似）

显神韵（神似）人物的外貌描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格等特征；16仔细观察罗中立的油画《父亲》，欣赏这个人物描写的片段。仔细观察罗中立的油画《父亲》，欣赏这个人物描写的片段。17一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。在这张刻满了皱纹的面孔上，微笑显得那么的勉强与无助。他的手中端着一个破旧的茶碗，那犁耙似的手啊，曾创造了多少大米白面，多少大豆高梁！他的身后，是汗水换来的一片金黄。一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱18观察按一定顺序整体观察抓住独特之处重点观察描写有顺序地进行描写抓住特征有重点地描绘注意:

表达作者的情感展现人物的内心世界

观察描写注意:表达作者的情感19一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他头上，好像有生从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可忽视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴。比喻、夸张人物外貌手法一:修辞贝多芬像一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他头20

你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。

你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的

人家带的

就跟才从垃圾堆拣出来的似的,试一试妙用修辞

就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。你也带你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的21

过路人看到罗敷，不由自主地放下担子捋着胡须注目而视；青年人看到罗敷，脱下帽子戴上纱巾，想引起罗敷的注意；耕地的人竟然忘了身边的犁，锄地的人忘记了手中的锄，回到家里还因贪看罗敷耽误了活计而相互埋怨。人物外貌手法二:侧面描写过路人看到罗敷，不由自主地放下担子捋着胡须注目22

作了半天的作业，我头昏眼花，于是我下楼来到街上散步，好放松一下。街上人来人往，突然一个样子和城市中的红男绿女反差极大的人闯入我的视线。他头发蓬乱，穿着一身质地粗糙、皱巴巴的老式中山装，头发上、衣裤上，还有那双旧布鞋上都沾上了不少的白灰面子。显然，他是一个外地进京的打工者。

人物外貌手法三:对比作了半天的作业，我头昏眼花，于是我下楼23要求:

以形传神原则:

抓特点显神韵目的:

表现人物内心世界表达作者内心情感方法:修辞侧面描写对比切忌:

公式化/脸谱化/表面化

外貌描写总结要求:以形传神外貌描写总结24写作练习

请你综合运用以上所学的方法,修改你所写的“老师的外貌描写”的片段。请其他同学猜一猜他（她）是哪位老师？写作练习请你综合运用以上所学的方法,修改你所25寄语:

祝每一位同学都能用一双慧眼，去发现生活中的真、善、美;用一只巧笔去描绘生活中的真、善、美！寄语:261、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是27记叙文作文训练之人物外貌描写记叙文作文训练之人物外貌描写28一.导入二.外貌描写的原则原则一原则二三.外貌描写的手法四.总结五.写作练习小结片段欣赏一.导入二.外貌描写的原则原则一原则二三.外貌描写的手法四.29初中作文指导：记叙文作文训练之人物外貌描写课件30初中作文指导：记叙文作文训练之人物外貌描写课件31初中作文指导：记叙文作文训练之人物外貌描写课件32初中作文指导：记叙文作文训练之人物外貌描写课件33

塑像大师以高超的技艺塑造出了人物独特的面貌，他们的形象也随之深入人心，我们便从一颦一笑中也能区分出谁和谁来。

在作文中,我们用笔同样也可以做到，我们可以利用外貌描写让人物栩栩如生地走到我们笔下。塑像大师以高超的技艺塑造出了人物独特的面貌，34外貌描写:

也称肖像描写,即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体

型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的情感。

(以形传神)外貌描写:也称肖像描写,即是对人物的外貌特征(包括35猜一猜

个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。他（她）是谁？

黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙

。你道他（她）又是谁？猜一猜个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白36走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个可爱的我。

诊断：外貌描写没有突出特征。建议：进行有特点的外貌描写请你诊断走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,37我呀，短头发圆脸像妈妈，浓眉大眼像爸爸。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。

点评：抓住相貌特征，较具体形象。原则一：抓特点欣赏点评我呀，短头发圆脸像妈妈，浓眉大眼像爸爸。不够白净的脸上有38

他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。

那浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。

（下面哪位是被描写人物？）试一试伽利略马克思诺贝尔托尔斯泰他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡39初中作文指导：记叙文作文训练之人物外貌描写课件40

先仔细观察，抓住人物的特征，然后进行外貌描写。希望之星苏明娟

先仔细观察，抓住人物的特征，然后进行外貌描写。希望之41小明娟右手紧握铅笔，左手按在作业本上。她脸色略显苍白，两只滚圆的大眼睛注视着前方，闪烁着被求知的渴望燃烧着的异彩,分明是在呼喊:“我要读书”。

希望之星苏明娟原则二：显神韵小明娟右手紧握铅笔，左手按在作业本上。她脸色略显苍白，两42人物的外貌描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格等特征；要与特定的情境相融合；要善于通过人物外貌来透视人物的内心世界。

小结：

外貌描写的原则

抓特点（形似）

显神韵（神似）人物的外貌描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格等特征；43仔细观察罗中立的油画《父亲》，欣赏这个人物描写的片段。仔细观察罗中立的油画《父亲》，欣赏这个人物描写的片段。44一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。在这张刻满了皱纹的面孔上，微笑显得那么的勉强与无助。他的手中端着一个破旧的茶碗，那犁耙似的手啊，曾创造了多少大米白面，多少大豆高梁！他的身后，是汗水换来的一片金黄。一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱45观察按一定顺序整体观察抓住独特之处重点观察描写有顺序地进行描写抓住特征有重点地描绘注意:

表达作者的情感展现人物的内心世界

观察描写注意:表达作者的情感46一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他头上，好像有生从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可忽视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴。比喻、夸张人物外貌手法一:修辞贝多芬像一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他头47

你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。

你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的

人家带的

就跟才从垃圾堆拣出来的似的,试一试妙用修辞

就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。你也带你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的48

过路人看到罗敷，不由自主地放下担子捋着胡须注目而视；青年人看到罗敷，脱下帽子戴上纱巾，想引起罗敷的注意；耕地的人竟然忘了身边的犁，锄地的人忘记了手中的锄，回到家里还因贪看罗敷耽误了活计而相互埋怨。人物外貌手法二:侧面描写过路人看到罗敷，不由自主地放下担子捋着胡须注目49

作了半天的作业，我头昏眼花，于是我下楼来到街上散步，好放松一下。街上人来人往，突然一个样子和城市中的红男绿女反差极大的人闯入我的视线。他头发蓬乱，穿着一身质地粗糙、皱巴巴的老式中山装，头发上、衣裤上，还有那双旧布鞋上都沾上了不少的白灰面子。显然，他是一个外地进京的打工者。

人物外貌手法三:对比作了半天的作业，我头昏眼花，于是我下楼50要求:

以形传神原则:

抓特点显神韵目的:

表现人物内心世界表达作者内心情感方法:修辞侧面描写对比切忌:

公式化/脸谱化/表面化

外貌描写总结要求:以形传神外貌描写总结51写作练习

请你综合运用以上所学的方法,修改你所写的“老师的外貌描写”的片段。请其他同学猜一猜他（她）是哪位老师？写作练习请你综合运用以上所学的方法,修改你所52寄语:

祝每一位同学都能用一双慧眼，去发现生活中的真、善、美;用一只巧笔去描绘生活中的真、善、美！寄语:531、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢