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文档简介

《我的好伙伴》写话教案设计

教学目标:

知识与能力：

细致观察，展开联想，说词写句，并连成段。

过程与方法：

根据具体的情境，先说后写。

情感态度与价值观：

培养学生合作协作和观察的能力。

教学重点、难点：

根据提示恰当地写几句完整的话。

教学准备：

多媒体PPT课件。

教学安排：

1课时。

教学过程：

一、猜谜导入

这个女孩的皮肤像雪一样白，双颊像苹果一样红，头发乌黑发亮。森林里的七个小矮人就是她的好朋友哦！（白雪公主）他生活在狗熊岭，是一个伐木工人。光光的脑袋上，经常戴着一顶帽子，一双贼溜溜的眼睛，瘦瘦的小身板，却很有力量。（光头强）她是一个小女孩，金黄色的头发，胖乎乎的笑脸，一双黑洞洞的眼睛，亮闪闪的！她勇敢善良，只有拇指大。（拇指姑娘）今天我们一起来学习怎么描写我的好伙伴！学习写话

1.我们应该怎么来介绍我的小伙伴呢？（我们可以从他（她）是谁、他（她）长什么样、他（她）喜欢干什么）他（她）是谁？他（她）是我的好伙伴（），是个（）孩子，他（她）今年（）岁了。在（）上（）年级。他（她）长什么样？我们在《妈妈睡了》那一课中学习了怎么描写一个人。（睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着，弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。）描写一个人可以从哪些方面来描写呢？（眼睛、鼻子、嘴巴、头发、身材......）练习怎么描写这些外貌描写。练习说话：我的好伙伴长这样....他长着一张肉嘟嘟的脸，弯弯的眉毛，眼睛很小，笑起来的时候眼睛眯成一条缝。他长的又高又胖，非常壮实，但是他跑起步来有点慢，看来该减减肥了。他喜欢干什么？.他（她）喜欢猜一猜我们班上的同学.他头发短短的，个子高高的，一个圆圆的脑袋里面装着很多的知识，老师每次都表扬他课外知识丰富，但是他做作业总是不积极，每次都要老师提醒，有时甚至人都跑得不见了，还得老师派人去叫。（杨文蒂）她个子不算高，脸圆圆的，扎着一个马尾，一双水汪汪的眼睛好像宝石一样，学习成绩很好，但是胆子有点小。（李心怡）范文欣赏8、写话妙招仔细观察小伙伴抓住特点合理想开头空开两小格语句通顺有要求标点符号不可少书写工整是习惯三：课堂小结这节课同学们可认真啦！学到了写话的好方法，让我们说一说看图写话要注意什么。（学生看板书说一说）

同学们回家后继续写好写话，我们下节课评出写话小能手。

四、课堂板书：

一、他（她）是谁头发眉毛我 容貌五官眼睛的 鼻子小

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