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2022年中考化学复习专题训练《酸和碱》附相对原子质量:H-1C-12N-14O-16S-32Cu-64一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()A.对皮肤有强烈的腐蚀作用 B.其水溶液能使石蕊溶液变红C.固体氢氧化钠可做干燥剂 D.易溶于水,溶解时放出热量2、很多水果酸甜可口,富含维生素C,能有效防止坏血病。下列水果中酸性最强的是()A.苹果pH≈4.6B.凤梨pH≈4.0C.香蕉pH≈6.6D.荔枝pH≈5.03、因胃酸过多引起的胃病可用抗酸剂治疗。下列常用抗酸剂中,属于碱的是()A.CaCO3 B.Al(OH)3 C.NaHCO3 D.MgO4、盐酸和硫酸都是常见的酸,下列有关叙述中正确的是()A.打开浓硫酸的瓶塞,可观察到瓶口有白雾B.稀释浓硫酸时,一定要向浓硫酸中慢慢注入水C.酸中一定含有氢元素,则含有氢元素的物质一定是酸D.敞口放置一段时间的浓盐酸和浓硫酸,溶质的质量分数都减小5、下列事实的微观解释错误的是()选项事实解释A一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同B盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质溶液中的酸根离子相同C金刚石、石墨性质存在明显差异碳原子的排列方式不同D蔗糖溶液不导电溶液中没有自由移动的带电粒子A.A B.B C.C D.D6、下列实验现象记录正确的是()A.将氢氧化镁加入无色酚酞溶液:无色酚酞溶液变为红色B.向铁钉中加入足量的稀盐酸:银白色固体逐渐减少,固体表面产生气泡C.高锰酸钾放入汽油中:很快溶解形成紫红色溶液D.一氧化碳还原氧化铁粉末:红棕色粉末逐渐变成银白色7、草酸(H2C2O4)是一种有机酸,其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌中,并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是()A.向草酸溶液中滴加酚酞试液后,溶液呈红色B.草酸中碳元素的化合价为+4C.一个草酸中含有两个氢原子、两个碳原子和四个氧原子D.草酸中氧元素的质量分数最大8、推理是学习化学的重要方法,以下说法正确的是()A.同种分子可构成纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的B.溶液一定是混合物,所以混合物一定是溶液C.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液D.点燃氢气与氧气混合气体可能爆炸,所以点燃乙炔与氧气的混合气体也可能爆炸9、稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图。下列说法正确的是()A.该实验是把氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中B.A点溶液溶质有:氯化钠、氢氧化钠C.曲线BC上任意一点对应的溶液中Na+个数大于Cl-D.改用纯碱替代氢氧化钠溶液反应,反应实质同中和反应10、同学们在化学实验室中用浓盐酸与浓氨水进行了以下实验,下列有关分析正确的是()A.①中的X溶液是酚酞溶液B.①中的现象说明浓盐酸有挥发性C.②中将Y溶液换成X溶液后无现象D.③中的现象可证明分子在不断运动11、要证明“酸具有相似的化学性质”,下列四组实验中不恰当的是()A. B.C. D.12、如图是以物质类别为横坐标、碳的化合价为纵坐标制成的碳元素“价类二维图”。下列说法错误的是()A.图中A点对应着多种单质B.图中B点和C点对应的两种物质分子构成不同C.图中A→B→C对应的两步转化都只能通过与O2的反应来实现D.图中D点对应物质的化学式为H2CO3二、本大题包括5小题,共28分13、阅读下列短文,回答问题。氢氧化钙是一种白色粉末状固体,俗称熟石灰或消石灰,加入水后,分上下两层,上层水溶液俗称澄清石灰水,可用于CO2气体的检验。下层悬浊液称作石灰乳或石灰浆,是一种建筑材料。氢氧化钙是一种强碱,具有杀菌与防腐能力,对皮肤、织物有腐蚀作用。氢氧化钙用途广泛,除了用于建筑外,还可与硫酸铜溶液混合配制农药波尔多液,用加了硫粉的石灰乳涂抹于树上可以防冻和防止害虫产卵等。(1)石灰水具有碱的化学性质是因为石灰水含有的阴离子是______。(填符号)(2)如图是氢氧化钙的溶解度曲线。①氢氧化钙的溶解性属于______。(填“可溶”“微溶”或“难溶”)②试分析加热饱和石灰水变浑浊的原因:______。该变化是______(填“物理”或“化学”)变化。(3)除上述内容外,请再举一例Ca(OH)2的用途:______。14、下图是实验室制取气体的有关仪器和装置,据图回答下列问题。(1)写出图中标有序号仪器名称:①_______;②_______。(2)用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,应选择_______(从A~G中选择)组合装置,反应的化学方程式为____。(3)实验室制取CO2,为便于控制反应速率,应选择______组合发生装置。将气体通入H装置(从a口进),还可以进行许多实验。下列实验不能达到预期目的的是______(填序号,下同)。①收集CO2②H中盛澄清石灰水,检验CO2③H中盛满水,b口连接量筒,测CO2的体积④H中盛NaOH溶液,除去CO2中的HCl气体(4)利用下图所示装置进行CO(CO中混有少量CO2)还原CuO实验,并验证反应后的气体产物。装置连接顺序正确的是。A.丙→甲→乙→丁 B.甲→丙→乙→丁C.丙→乙→甲→乙→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁15、工业上以稀硫酸、氧化铁、铜粉为原料制备硫酸铜的流程如下:已知:①:②Fe2+易被氧化成Fe3+(1)操作①的名称是__________,热空气的作用是___________。(2)溶液Ⅱ中溶质除了硫酸以外还有___________(用化学式表示)。(3)红褐色沉淀加热时,生成Fe2O3和一种常见的氧化物,请写出反应的化学方程式____________。(4)上述流程中可以循环使用的物质是____________。16、2021年12月9日,王亚平在“天宫课堂”上将泡腾片放入蓝色水球中,失重环境下,泡腾片不断产生气泡,却始终不会离开水球。研究小组对泡腾片溶于水(主要成分如图1)产生的气体进行了如下探究。探究一:气体的成分研究小组发现,维C泡腾片溶于水,有许多气泡产生(如图2)【猜想与假设】甲同学:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。乙同学说:不可能含有N2,因为________。丙同学说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO有毒。该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。【进行实验】实验编号实验操作实验现象①将气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有CO2,写出该反应的化学方程式_____。(2)由实验②_____(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是___。探究二:二氧化碳的性质【进行实验】用下图所示实验装置探究CO2遇水的变化。(已知:酸性物质能使紫色石蕊变红)【分析】由瓶子变瘪得到的结论是_____。【继续实验】通过以下实验证明二氧化碳和水发生反应生成酸性物质。序号实验操作实验现象a将瓶中液体滴在干燥的紫色石蕊试纸上试纸变红b将干燥的紫色石蕊试纸放入CO2中试纸不变色c______试纸不变色(3)其中,b的实验目的为______,c的实验操作为_______。

(4)将CO2的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,检验得知是氧气。分析该实验,请写出一条减缓温室效应的方法_____。17、某样品为铜和氧化铜的混合物,为测定样品中氧化铜的含量。甲、乙、丙、丁四位同学用同一样品分别进行实验,测定的实验数据如下表。请分析数据解答下列问题:甲乙丙丁所取固体样品的质量25252020加入硫酸溶液质量50100100120反应剩余固体质量21171212(1)四位同学中,______同学所取的硫酸溶液质量不足(从“甲”、“乙”、“丙”或“丁”中选择填写)。(2)混合物氧化铜的质量分数为______。(3)求硫酸溶液中溶质的质量分数(写出具体计算过程)参考答案一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、B2、B3、B4、D5、B6、B7、D8、D9、B10、D11、D12、C二、本大题包括5小题,共28分13、(1)OH-(2)

微溶

饱和石灰水的溶质是氢氧化钙,氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,即温度升高有氢氧化钙固体析出,所以加热饱和石灰水变浑浊。

物理(3)改良酸性土壤14、(1)

锥形瓶

集气瓶(2)

BEF

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)

AC

③④(4)C15、(1)

过滤;

使亚铁离子氧化为铁离子(2)CuSO4、Fe2(SO4)3(3)2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O(4)氧化铁16、【猜想与假设】反应物中无氮元素

【得出结论】(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)不能

当氧气的含量低到一定值时,不能使带火星的木

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