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文档简介

2020-2021学年部编版四年级下册期中质量调研语文试卷(2)学校:姓名:班级:考号:一、填空题1.看拼音,写词语。hexiexiinmishunxuzhiiangslii(_)(.)()(__)gouzaoshiiailingniiaohuitangnio(_)(.)()(__)2.比一比,再组词。焰(_)揽()驱()践()施(—)陷(_)览()躯()钱()拖(_)3.从课文中找出下列词语的近义词。安慰——(,)激烈-——()锋利一-(一)感激——(_)魔幻-——()()y4.照样子,写词语。闪闪烁烁—卜落卜落—5.补全下列四字词飘飘()暴露()()失常(一—)人间一枝()赫赫()()幸福(—_)加春.查字典填空。①“脾”字按部首查字法,应先查部,再查画,右边的第六笔是②“餐”为结构,第一笔是组词为。.写出下面句子中主要运用的描写方法。一个夏口,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。()它伸起腿来弹弹翅膀,拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。()“爸爸,您看!”他快活地叫起来,“这是什么?"().根据课文内容填一填,并按要求写一写。()的流苏()的朝霞(一一)的金晖(——)的雪花(—一)皑皑的树枝(—_)的光华选择几个短语描述文中的这棵白桦,并说说它给你留下了怎样的印象。二、信息匹配.用“J”选出加点字的正确读音。郑(zhengzhen)重S(kankan)守奢侈(cichi)窥伺(shisi)叫嚣(xiaoxiao)侍(shichi)候.判断下列句中破折号的作用。(填序号)A.话题的突然转变B.声音的延长C.解释说明.大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的一祖国。”(一).确实,他吃饭吃得很好,量很多,范围很广——什么都要吃,而且吃得极有滋味。()三、排序题.根据课文内容排序。(一)万户的火箭飞行一大胆的尝试。(一)“神舟五号”载人飞船发射一巨大的成功。(一)古人的奇妙想象一美好的梦想。(一)载人航天工程的实施——艰苦的努力。(一)人造卫星的发射一突破性进展。四、语言表达.根据要求改写句子。.两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。(缩句).一大滴松脂把两只小虫重重包裹在里面。(改为被字句).它划动腿。(扩句)五、诗词曲鉴赏课外阅读。秋天向我们微笑(节选)玉米举着红缨乐了,忘掉一个更天的烦恼;高梁红着脸儿笑了,一曲酒歌在心窝酿造。几只小小的鸟,把快活的音符一路较抛。觅食的小蚂蚁看见了,衔入小小蚁巢。满树的黄叶,飘进大地妈妈的怀抱。它们好像在对我们诉说——明年春天,我们会重新长满树梢。走在秋天,头顶有明丽的阳光照提。捡一片黄叶悄悄地珍藏,秋天永远会向我们微笑。.第一节作者运用的修辞手法,描绘了一派的景象。.判断对错,对的打“,错的打“X”。(1)“满树的黄叶,飘进大地妈妈的怀抱”,这里运用比喻的手法,写秋天来了。()(2)从“我们会重新长满树梢”这一句,我仿佛看到落光叶子的树木又重新长出新叶。().这首诗通过描写的成熟的活动的飘落和捡起黄叶悄悄珍藏,向我们展示了秋天的多彩和迷人,表达了作者之情。.雨过天晴,小路、小草、小白菊、凤蝶儿都变得生动起来,请你结合诗歌内容,发挥想象,选择其中一个事物,具体描写它的情态。六、现代文阅读课外阅读。犀牛和犀牛鸟犀牛是一种珍贵动物,分布在非洲和东南亚各地,它发起牛脾气来,连大象那种大力士也要退避三舍,可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情,决不是的。原来犀牛的皮肤好,好像铁甲一样,但在皱褶地方非常嫩薄,常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蛰。犀牛鸟栖息在犀牛背上,就以它身上的寄生虫类作为美味食品,吃饱肚皮。同时,犀牛的视觉不够,当犀牛鸟发现敌人时,这只灵活的小鸟,就会飞上飞下,并发出尖锐的叫声,向它的好朋友报警,让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常,平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,从不对它的好友发脾气。.在下面词语中选择恰当的词填入文中横线上。敏锐尖锐偶然突然感动感激.请选择下面的关联词语填空。虽然……但是……因为……所以……即使……也……如果……就……(1)()发现了敌人,犀牛鸟()会向犀牛报警。(2)()犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品,()犀牛鸟栖息在犀牛的背上。.犀牛和犀牛鸟会成为好朋友是因为()A.犀牛喜欢犀牛鸟。B.犀牛鸟喜欢犀牛。C.犀牛和犀牛鸟生活在一起,可以互相帮助。七、书面表达.习作。动物是人类的好朋友,请你从熟悉的小动物中选择一种,以“有趣的”为题写篇作文。注意写出小动物的外形特征、生活习性,以及发生的有趣的故事,并表达出真情实感,350字左右。参考答案.和谐寻觅【详解】略.火焰揽月【详解】略参考答案.和谐寻觅【详解】略.火焰揽月【详解】略.慰藉猛烈顺序装饰构造率领描绘倘若先驱实践施压陷阱展览身躯花钱拖拉锐利感谢奇幻神奇【详解】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。答案合理即可,不唯一。故答案为:慰藉;猛烈;锐利;感谢:奇幻:神奇。.晶晶亮亮隐隐.约约滴答滴答吧嗒吧嗒【详解】略.荡荡无遗精神春满独秀伟绩无比天地【详解】本题考查的是补全词语,根据词语的空缺,合理的补全词语。注意不要写错别字以及词语的合理性。.月8竖上下竖午餐【详解】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法,对不会写的字用音序查字法,一字多义要结合语境来理解。故答案为:月;8;竖:上下;竖;午餐。.景物描写动作描写语言描写【详解】略.洁白姗姗来迟灿灿晶亮白雪银色示例:白桦披着晶亮的雪花,沐浴着姗姗来迟的朝霞,闪耀着银色的光华。这棵白桦给我留下的印象是挺拔、高洁、美丽。【详解】.zhengkanchisixiaoshi【解析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。故答案为:zheng;kan;chi;si;xiao:shL.BC【详解】略.25143【详解】略.小虫淹没在泪珠里。两只小虫被一大滴松脂重重包裹在里面。它小心地划动长长的腿。【详解】略.拟人丰收.XJ.果实动物黄叶对秋天的喜爱.小路被雨水冲洗得非常干净,连身体也变得非常柔软。【详解】略.偶然:敏锐;感激;.如果就因为所以.C【解析】.本题考查了学生对课文的记忆和再现的能力。做此题,通过回忆课文内容和联系句子或上下文来揣摩,选择填空。.本题考察关联词的运用能力,首先我们要了解每个关联词之间的关系。①前后半句是假设关系,可用:如果……就……②前后半句是转折关系,可用:虽然……但是……③前后半句是假设关系,可用:即使……也……④前后半句是因果关系,可用:因为……所以……(1)“发现敌人”和“犀牛鸟报警”之间存在假设关系,所以选择如果……就……。(2)“犀牛背上有扉牛鸟爱吃的寄生虫”和“犀牛鸟待在犀牛背上”之间存在因果关系,所以选择因为……所以……o.本题考查对课文的理解能力。可结合句子”原来犀牛的皮肤,好像铁甲一样,但在皱褶地方却非常娇嫩,常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蜜。犀牛鸟栖息在屋牛背上,就以它体上的寄生虫类作为美味食品,吃饱肚皮。同时,犀牛的视觉不够敏锐,当扉牛鸟发现敌人时,这只灵活的小鸟就会飞上飞下,并发出尖锐的叫声,向它的好朋友报警,让它做好安全戒备。”进行总结得出。.示例:有趣的小狗我们家养了一只小狗。这只小狗是爸爸买回来的,可爱极了。它的身体雪白,一双大大的眼睛,还有一条尾巴,走起路来摇头摆尾的,好玩极了。我和它一起玩捡球,它最快,要知道我可是全班跑步第一名啊。太丢人了,我不玩这个游戏了,太伤我自尊心了。还是换一个吧。可是玩什么呢?我思绪万千,终于想出了一个游戏,你们猜是什么?当然是玩飞蝶了。我把飞蝶拿过来,示意小狗玩飞蝶,它立马过来了,我把飞蝶一扔,它就给立马捡了回来。我又连续扔了好几次,它都马上给捡了回来。我在心里默默地想,它反应真快呀!这时,它跑到我身旁,蹭了几下就扒下了,好像在说:“我困了,要睡觉。”就闭了上

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