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2020-2021学年冀教版六年级下册期中检测数学试卷学校:姓名:班级:考号:一、填空题1.圆柱有(一)个底面,()条高,(一)个侧面。2.如果a是b的一,且a,b均不为0,那么a和b成()比例;如果b=—,那2a么a和b成()比例。.数对(4,3)表示第(一)列第(一)排的位置,李欣在教室第2列第5排的位置,用数对表示为()。.右图是育英小学平面简图的一部分,其中Ml代表仓库,M2代表办公楼,若把仓库.圆锥的体积一定,圆锥的底面积和高成(一)比例。.李叔叔要制作一个无盖的圆柱形铁皮水桶,水桶的底面半径为2分米,高为3分米,那么李叔叔至少需要准备()平方分米的铁皮。.一个圆柱和一个圆锥的底面枳和高分别相等,圆锥的体积比圆柱少24立方厘米,圆锥的体积是()立方厘米,圆柱的体积是()立方厘米。.正数和负数可以表示具有相反意义的两个量.若向东走3米记作+3米,则一4米表示();若上升1米记作+1米,则一4米表示();若海平面以上1500米记作+1500米,则一4米表示().9.下表记录的是上周小明每天做作业的时间星期—•四五六□做作业的时间(分)30253540201510(1)小明平均每天做作业的时间是()分。(2)如果把平均每天做作业的时间为标准,超过平均每天做作业的时间的用正数表示,低于平均每天做作业的时间的用负数表示,请将下面填写完整。

星期一_—•四五六□与平均每天做作业的时间相比(分).如图,表示骑自行车和摩托车在两城镇之间旅行的时间与路程的变化情况.0123456时间〃卜时(1)这辆自行车行驶的路程和行驶时间()比例关系,这辆摩托车行驶的路程和行驶时间()比例关系.(2)填写下表:时间/小时1a摩托车的行程/千米120b(3)这辆自行车行完全程的平均速度是()千米/时;它在行驶()小时到行驶()小时的那一段速度最慢,最慢速度是()千米/时.二、判断题.水池的容积一定,水管每小时注水量和所用时间成正比例。().一个物体的上、下两个底面是两个完全相同的圆,这个物体一定是圆柱。().第一个冷库的温度是一6°C,第二个冷库的温度是一13℃,第二个冷库的温度高。().课间列队做操时,小刚的位置是(8,3),小丽的位置是(6,3),那么这两名同学在同一排.(一).飞机的大小和它的速度成反比例。(一).把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积是削去部分的一半.().一个圆柱的侧面展开图正好是一个正方形,那么这个圆柱的高与它的底面直径的最简整数比是3:l(n取3.14)。(一)三、选择题.下面各选项中,两种量成正比例的是()oA.时间一定,每分钟打字个数和打字总个数B.互为倒数的两个数C.圆柱的体枳一定,它的底面积和高D.路程一定,速度和时间.()不是-4与-2之间的数。A・-3B.2.5C.-1D.-3.5.在电影院里,一般用“几排几号”来确定座位的位置,如果“3排4号”表示为(3,4),那么(9,6)表示的位置是()。A.9排6号B.6排9号C.9列6号D.6列9号.一个圆柱的底面直径是10厘米,如果高增加2厘米,它的侧面积增加()平方厘米.A.31.4B.62.8C.157D.20.一个圆锥的体积与一个长20分米,宽15分米,高2分米的长方体的体积相等,B知圆锥的底面积是60平方分米,则圆锥的高是()分米。A.18B.30C.10D.6四、解答题.求下面图形的表面积。

.计算下面图形的体积。(得数保留一位小数。单位:cm).要制作一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供搭配选择.(无需裁剪,接头不计.单位:分米)(1)你选择的材料是().(2)你选择的材料制成的水桶的容积是多少升?.把一个长、宽、高分别为8厘米、7厘米、6.28厘米的长方体铁块铸造成一个底面直径为8厘米的圆锥形铁块,圆锥的高是多少?如果每立方分米的铁重7.8千克,这块铁重多少千克?.一个圆柱形水桶里放入一段半径5厘米的圆钢,把它全部放入水中,桶里的水面上升了9厘米:如果把水中的圆钢提起8厘米,那么桶里的水面就下降4厘米,求圆钢的体枳。(n=3.14)参考答案2无数1【解析】略正反【解析】略43(2,5)【解析】略(4,B)【解析】略反【解析】略50.24【分析】根据圆柱的侧面积=底面周长义高求出圆柱形铁皮水桶的例I面枳;由于圆柱形铁皮水桶无盖,则用侧面积加上底面积即可求出做这个水桶至少要用多少平方分米的铁皮。【详解】3.14X2X2X3+3.14X2?=3.14X12+3.14X4=3.14X16=50.24(平方分米)即做这个水桶至少要用50.24平方分米的铁皮。故答案为:50.24【点睛】本题是一道关于圆柱表面积方面的题目,可依据圆柱的表面积计算方法求解。1236【详解】略向西走4米下降4米海平面以下4米【解析】略(1)25+50+10+15-5-10-15【详解】略(1)不成成正(2)40340a—4040(3)——3553【解析】略V【详解】略X【分析】一个物体的上、下两个底面是两个完全相同的圆,如果中间较大或者较小时候就不是圆柱,所以是错误的。【详解】上下面相同,中间不同的话就不是圆柱。故判断错误。【点睛】本题考查的是圆柱的特征,可联系生活中的圆柱体进行识别判断。X【解析】略V【解析】略X【解析】略V【解析】【详解】设圆柱的体积、圆锥的体积和削去部分的体积分别是V、月、心,因为削出的圆锥与圆柱等底等高,所以厂=5"6=彳5九畛二厂一耳二♦物一二力336骗23等底等高的圆柱的体积、圆锥的体枳及削去部分的体积之间的关系。X【解析】略A【解析】略C【分析】比较去掉负号之后,各个数据的大小关系,再结合加上负号后,原来越大的数越小:根据上面分析将题中的6个数按从大到小的顺序排列,从中找出不在一4与一2之间的数即可。【详解】因为-1>-2>-2.5>-3>-3.5>-4,所以在-4和-2之间的数是-2.5,-3,-3.5。故答案为:Co【点睛】本题考查了负数的认识,理解负数表示的意义可解答问题。A【解析】略B【详解】略B【详解】略853.2cm2【详解】f12Y112X24+—X3.14+12X3.14X24X—=853.2(cnr)UJ2468.9c加【详解】+2=4(cm).14X42X12-1X3.14X42X8弋468.9(c/w3)(1

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