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文档简介
七年级班主任工作计划18年七年级班主任工作规划18年
七年级班主任工作规划XX年(一)
本学期本人担当的是七年级的班主任,我将从本班学生的实际状况动身做好班级治理工作。
一、班级简况
本班有学生32人,男生13人,总体上观看,我班的学生男女人数相差虽不大,但局部男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律松散。全班在个别方面,如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。依据班级的状况,本学期我的工作规划如下:
二、培育良好的班风
提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁”意识,人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,准时订正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、选拔、培育班干部
担当班主任后,首先留意选拔培育班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己治理自己。
首先,帮忙班委树立威信;
其次,鼓舞班委大胆工作,教导他们工作方法;
第三,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用;
第四,培育班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
四、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时,留意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教育工作。对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的积极因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。
五、对学生进展法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理,准时上报,想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必需最好,确保安全工作万无一失。
六、在班级工作中的详细措施
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的治理,培育学生良好习惯的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级气氛,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动,培育学生自信念和仆人翁意识,增加班级分散力。
5、结合常规教育,培育学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到安康全面的进展。
7、以各个节假日为契机开展各种活动,进展思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进展民族传统的教育;结合国庆节,进展爱国主义教育;结合元旦节,进展传统文化的教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导、解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,制造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议,培育一批力量强,责任心强,能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及积极分子的榜样带头作用,以他们为班的核心力气,推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、加强与科任教师的联系沟通,准时发觉问题、解决问题,共同教育好学生。
七、详细工作安排
九月份:
1、做好开学的各项工作,对学生进展学前教育,同时,开展各项安全教育。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。
十月份:
1、结合国庆节,召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参与兴趣小组活动,全面开展素养教育。
3、组织学生参与学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进展各项安全教育。
十一月份:
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生状况。
3、召开中下生会议,深入了解状况,鼓舞及指导学习,转化后进生。
4、对学生进展各项安全教育。
十二月份:
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。
2、组织学生开展主题班会:学习阅历沟通
3、对学生进展各项安全教育
一月份:
1、做好复习发动工作,仔细制定复习规划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进展假前法制和各项安全教育。
七年级班主任工作规划XX年(二)
一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建立等方面):
经过一个学期的历练,学生已根本熟识了北郊的学习生活,刚入学的兴奋已经消逝,而他们一开头被隐蔽的坏习惯也一点点表露出来,如对学习缺乏兴趣、没有明确的目标,在学习上经常三分钟热度,没有恒心,学习任务的完成上也要打折扣。局部同学的思想上存在很大问题,认为学习是教师与家长逼着自己学的,在校的日常行为标准是对自己的束缚,在班中造成比拟恶劣的影响。虽然存在这些问题,值得欣慰的是班级整体风气良好,在“以班为家”的气氛下,学生集体荣誉感很强,有肯定的自我治理力量,学习气氛深厚,班中大局部同学想学,肯学,拔尖的同学也比拟多,但可能由于学习方法等缘由,一些同学的学习成绩在年级中还比拟落后。
二、本学期班级目标:
1、搞好常规治理,使班级平稳有序。开学八好是我班的第一个目标,此后每月的流淌红旗也是我班要努力争取的,从上学期的状况来看,常规工作的有序开展与流淌红旗的获得会促进学生保证一个良好的心态,增加集体荣誉感。
2、引导学生自主学习,提高学习成绩。我班上学期的考试成绩不抱负,主要缘由是班级后段的学生较多,学习较被动,这学期会依据学生的详细状况实行对应措施,迎头赶上,力争使班级名次有所进步。
3、开展各项活动,让学生欢乐学习。本学期学校开展了艺术节、读书节等主题活动,我班准备契合学校的活动开展一些学生乐于参与的,有生成有收获的班队活动,让学生能够从玩中学,玩得快乐,学得欢乐。
4、本学期的终极目标是获得文明班级的称号,虽然我班还有很多缺乏,但我与全班同学对于我们的将来还是信念满满,我们坚信一分耕耘一分收获。
三、主要措施:
1、常规治理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制,夕会制,每天一个盼望。每个岗位都落实责任人,值日组长对本周的卫生保洁起双重监视,劳动委员起三重监视,实践证明经过这样的监视后我班卫生很少扣分。班级纪律包括两操由值日班长做好记录,对于违纪的同学值日班长有提示的义务,甚至有教育的权利。而一些屡教不改的就交由班主任治理。每天放学前全班做当日总结,并请一位同学提出明天对同学们的盼望,可以是自习课宁静或没有人迟到,次日放学全班一起来看盼望达成没有,达成在黑板上特地的位置画笑脸,没有完成画哭脸。上学期末实施了一段时间,效果很好,对于同学自己提出的盼望大家都很响应,也符合自我治理的理念。
2、在学习上依据学生实际状况,区分对待。每天早晨学习委员会统计作业缺交或少做的同学名字,由班主任发短信给家长。课代表在当日内催促缺交同学补齐作业。数学组长和英语组长完成数学改正和英语重默检查,当日没有完成的请他到教师办公室完成,力争做到每天清。上学期也是这么做了,确实绝大局部同学都能较自觉地完成,但总有几个顽皮分子要拖到最终,在班中造成了极坏的影响。从目前来看,对于这些非常被动的学生,当务之急已经不是死抓他的作业了,而是要让他对学习产生兴趣,让他有能学好的信念,所以我准备每周评出一个进步王和学习王,前者对象就是这些相对落后的同学,一有进步立刻确定,让他有信念。而后者对象是学习较好的同学,依据一周课堂和作业表现评出,在班中树立典型。
3、培育学生组织力量,让学生自己做主。北郊的活动是特别多的,在这些活动中学生都能有所收获。上学期许多活动都是我主要筹划,这学期我准备将主动权还给学生,让学生自己来设计,来开展他们想参加的活动,同时扩大参加面,让更多的学生能够参加到班级活动设计中来,可以以组为单位也可以自由组合承包,但还需要教师把关,究竟他们阅历还缺乏。
四、详细安排:
2月:开学第一月,学生要立刻从松到紧可能还需要一点时间来调整,我要做的就是将这个时间尽可能缩短,做好几个第一,新学期第一句赠言,第一次讲话,第一节班会课,让学生能顺当快速地投入到学习中来。强调北郊中学一日常规和班级制度,在开学八好中拔得头筹。
3月:生命月的主题是要让学生珍爱生命,关爱自己与身边的人。我规划让学生做豆芽观看日记,关爱生命摄影展等活动。但是动身点是要从活动中有所收获,不能流于形式。
4月:读书节活动让学生感受到书香校园,拓展视野,开阔学问面。
5月:“北郊之春”彰显了孩子的青春活力,让他们尽情地呈现自己。
6月:接近学期完毕,复习迎考是关键,做好考前发动。
五、班级主题班会公开展现时间:
时间:4月
内容:读书节
形式:
六、班级主动进展:
我班的班级文化是家文化,七1就是一个大家庭,我们全体的目标是“为这个家粉刷装修,使之成为一个温馨和谐的大家庭”。学生熟悉到班级的事就是我的事,把班级交给学生,让他们一起去关怀爱惜它,荣辱与共,肝胆相照,不管大事小事,学生能勇担责任,不管好事坏事,相互帮忙,让事情向最好的方向进展,有了良好的班级文化,就有利于培育学生积极向上的情感和团结协作的集体主义精神。在班级治理方面,充分调动学生的积极性和制造性,注意发挥学生的潜能,让学生全员参加,共同治理、自主教育。班集体是师生共同组成的集体,只有师生共同努力才能把班级事务搞好,这就需要班主任实施民主治理。民主治理的关键是使班集体成员形成仆人翁具有责任感,形成积极性和制造性。杜绝一言堂,事事有商议,人人有话讲。所以我们的“每天一个盼望”,值日制度,各种岗位设置目的就是让全部学生参加进来。在班级活动方面,我们要细化班级日常活动,变大而空为小而实,注意班级活动的系列性、周期性、实效性、多样性和独特性。教育培育学生成才,兴趣是起点,是人发挥才智和取得胜利的动力。治理学生的过程中要熟知每个学生的兴趣,要帮忙学生进展兴趣,这对他们的整体素养提高将起到积极作用。班主任要帮忙教育学生把他们的兴趣同奋斗目标结合起来,使兴趣在成长中发挥动力作用。为此,我鼓舞学生参与学校组织的各项活动,在活动中培育学生的共性和特长。
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