小学四年级上册语文复习资料语段练习题_第1页
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小学四年级上册语文复习资料语段练习题四上语段小练习1、过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方消失了一条白线,人群又沸腾起来了。我的理解是:是写浪潮变化快,浪潮的响声,浪潮的样子,说明人们的反应。2、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。我的理解是:写出了浪潮是从远到近的,它的特点是。写出了浪潮浪头高。3、高峰与深谷咫尺为邻,几千米的剧烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮美景观。我的理解是:“咫尺”的意思是,也就说高峰和TOC\o"1-5"\h\z深谷,“堪称”的意思是。这个句子也可以说成是:由于,所以。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不行计数,枝上又生根,有很多根直垂到地上,伸进泥土里。我的理解是:“它”就是,在承接上文,“不行计数”的意思是。“枝干的数目不行计数”的缘由是那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!我的理解是:“鸟的天堂”的意思是,鸟的天堂的意思是。这句话表达出了对的感情。那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,光明地照射着我们的眼睛,好像每一片绿叶上都有一个新的生命在抖动。我的理解是:这句话不仅写了叶子很,而且很,这句话表达出了对绿叶的那叶子绿得那么新奇,看得那么舒适。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么匀称,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。我的理解是:“铺”的读音是,组词,它还有一个读音是,组词。“一顺儿”的意思是,“匀称”的近义词是。“一顺儿朝下,那么匀称没有重叠,不留一点儿空隙”是写叶子的。这个句子还写了叶子的颜色,给人的感受是。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就爬山虎的脚。我的理解是:“爬山虎的脚”长的地方是,样子是,它像,颜色是。“这”的意思是。爬山虎的脚在是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片渐渐变成灰色。我的理解是:这两句话讲了方面的意思,“爬山虎的脚”没触着墙就会,触着墙的10、别的昆虫大多在临时的隐藏所藏身。它们隐藏所得来不费工夫,弃去毫不行惜。蟋蟀和它们不同,不愿随遇而安。它经常慎重地选择住址,肯定要排水优良,并且有温柔的阳光。它不利用现成的地窖。它的舒适的住址是自已一点一点挖掘的,从大厅始终到卧房。我的理解是:“它们”是指。“毫不行惜”的意思是。“随遇而安”的意思是。“蟋蟀不愿随遇而安”表现在①,②,③“蟋蟀选择的住址”的条件是词语表现出蟋蟀选择住址很仔细,当四周很宁静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。我的理解是:“平台”就是,“弹琴”是指,蟋蟀弹琴的时间是,这句话写出了蟋蟀的住宅不仅可以,还可以TOC\o"1-5"\h\z表达了对蟋蟀的。11、假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简洁,这座住宅真可以算是宏大的工程了。我的理解是:“蟋蟀用来挖掘的工具”是,“这座住宅”是「宏大的工程”也是指,由于所以“这座住宅真可以算是宏大的工程了”。n、他不禁抱住了那个孩子:“

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