人教版七年级上学期道德与法治《7.1家的意味（2）》课时练有答案VIP

人教版七年级上学期道德与法治《7」家的

意味（2）》课时练有答案,使用！内容预览：7.1家的意味基础达标1.有位诗人说：“这一辈子，无论走多远，都走不出父母的视线;无论长多大，血脉中都会流淌着父母的暖和。”因此，我们要（A.孝敬父母B.珍惜友情C.尊师敬长D.关爱同学.结合下面的图片，推断下列对家的理解正确的是（）①家是我们成长的摇篮，是我们温馨的港湾②家是一个布满亲情的地方③家是一个布满欢快的地方④家就是我们住的宽敞光明的大房子A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④.“找点空闲，找点时间，领着孩子，常回家看看；带上笑容，带上祝福……”一曲《常回家看看》唱遍了大江南北，也给人们的心灵带来了震撼。对回家看看熟悉不正确的是（）A.是子女做人的本分，是对中华民族传统美德的继承和弘扬B.是子女孝敬父母、回报父母的体现C.只能给父母增加负担D.是子女用实际行动履行对父母赡养、扶助的法律义务4.“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土，再累也一样坚持的脚步，回家真的幸福一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的缘由是（）A.家里有亲人，家中有亲情B.家能供应一切物质基础C.家是休闲消遣的场所D.家是我们食宿的地方5.下列关于家庭的熟悉中，你不赞成的是（）A.家庭必需是由血缘关系结合而成的B.家庭赐予我们心灵的依托C.家庭是我们的港湾和第一所学校D.家里有亲人，家中有亲情6.歌曲《让爱住我家》中唱道「我爱我的家，弟弟、爸爸、妈妈……布满欢乐拥有平安，让爱永久住我们的家。”可见，家（）①是人生的港湾②是束缚我们的牢笼③是我们身心的借居之所④是暖和、轻松的避风港A.①②③B.③④C.①③④D.①②④7.5月的一天下午，成都玉垒中学2000多名同学和父母整齐地汇聚在操场上，同学们唱《烛光里的妈妈》，讲《百家孝坛》，演绎《母爱》，叹《天不再与，时不久留》……由各班级同学细心预备的专题文艺节目逐一登场，而“孝文化”则贯穿每一个节目当中。当30多位同学端着水盆登上舞台，为父母脱鞋洗脚时，更使现场每一位父母都感动得流下了眼泪。该活动的开展（）①有助于同学们深刻理解父母的哺育之恩②有助于同学们体会孝敬父母要体现在日常生活的一件件小事上③有助于同学们感悟孝敬父母需要付出时间、付出感情、付出体力④表现出父母对子女的爱无私永恒A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.对下面漫画中子女的做法熟悉正确的是（）A.是逆反心理的表现.为父母解决了后顾之忧C.履行了赡养扶助父母的义务D.他们的行为不仅要受到道德责备，还要担当法律责任.母亲节来了，我们要多陪母亲走走。认真观看下图，下列理解正确的是（）陪母亲走走①孝敬父母是中华民族的传统美德②作为子女要自觉履行法定义务③这是在物质上关心父母的表现④孝敬父母要体现在生活中的小事上A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④.我们青少年作为家庭的一员，应当（）①熟悉自己的家，了解自己的父母②了解、继承家庭的良好传统③仿效家人的全部做法和行为④对父母的全部叮嘱都要听从A.①②B.①③C.②④D,①②③④.有位作家这样写道：“他们”，是将我们带到这个世界的人，世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”，许多时候是我们背后的关怀与唠叨，也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”，是我们简