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本文格式为Word版，下载可任意编辑——希望小学四年级(2)班下学期课外活动计划梦想小学四年级（2）班下学期课外活动筹划
为了培养学生的创新精神与实践才能，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教导，开创教导教学改革的新局面。根据居喜悦校园工程的相关文件精神，从本期起以每周4个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参与的，具有学识性、趣味性、别致性的课外兴趣小组活动。为了激发学生加入活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉采纳教导和磨练的最正确心理状态，使学生每次加入活动都能既得志各自需要，情愿加入，又切实增长见识，有所得益。结合我班的实际处境，本期的课外活动开展处境如下：
一、学生处境分析
本班学生23人，男生7人，女生16人，他们活泼好动，爱好体育活动，针对学生的爱好和特长设计一些有意义的活动，以此培养学生的
二、活动目的：
1.合作体育等学科中学到的根本技能技巧，并进一步纯熟掌管。
2.通过一些有意义的嬉戏，开展体育活动。
3.通过本学期的课外活动，使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的学识，达成磨练身体的目的。
4.活动磨练学生的吃苦精神和固执的毅力，培养学生的集体主义观念、合作才能以及竞争意识。
三、活动措施：
1.保证活动时间，让学生有充分的时间举行体育活动，切实达成活动的目的。
2.抓好个别辅导，让个别身体素质差的学生掌管各项活动的根本要领，并使之在原来的根基上进一步得到提高和磨练。
3.发扬团结精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。
四、活动课程设置：
根据我班的实际处境，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动彼此合作，彼此促进；符合学生的年龄特征，照管学生的兴趣和特长；因地制宜”的五大原那么。切实减轻学生学习负担，全班人人参与，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下：
1.乒乓球；2.羽毛球；3.田径；4.篮球队；5.跳绳；6.棋类(以中国象棋为主)；7.文学习作与赏识(创作理论与实践)；8.美术、手工实践(以绘画、剪纸为主)；9.书法；10信息技术；11趣味数学；12舞蹈(赏识与实践)；13喜悦英语
注:《文学习作与赏识》和《趣味数学》交错举行.
五、活动时间安置:
星期一每天下午第三节
（集中活动下雨天,学生回教室,由语数教师各上一节，轮替举
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