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优秀班主任事迹介绍用爱浇出幸福花近几年来,她始终担当班主任工作,班级管理卓有成效。她勤于学习,精于业务,乐于奉献。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育.她担当的是三班级的班主任,中段班主任的工作是细琐而又劳碌的,再加上现在独生子女多,孩子有的任性、有的顽皮,这给教学工作带来了肯定的麻烦。以极大的急躁和热忱来对待班级的同学。由于现在大多数同学的家境较好,同学中存在严峻铺张的现象,吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面对这种状况,她特地利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战斗年月人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么。慢慢地,班级中铺张的现象少了很多,大家争着把节省下来的钱捐给盼望工程。要想组织好班集体,可不能忽视了对“德困生”的教育。方培钦同学是她们班出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好,爱打架骂人,有意损害公物,同学们都怕他。每当他做错了事,她并不当众责怪他,总是单独地跟他谈话,可光说没多大效果。后来,她就抓住他爱动脑筋的“闪光点二让他在课堂上,在集体活动中露了几手,还当众表扬了他,小伴侣喜爱跟他做伴侣了,他也由此转变了很多。在她们班的张校康是一个活泼聪慧的男孩子,但是由于其父母的疏忽对孩子的学习和习惯培育都不够重视。使孩子养成了懒散,做事不负责任等很多坏习惯,学习成果也很差。他的父亲没有好的教育方法,孩子消失问题只会打骂。期末复习阶段复习时间很紧,早上一进教室就发觉他的脸上有“一座五指山”,关切的问他怎么回事,他不说。在她地一再追问下,他才说:是爸爸打的。原来昨天晚上他写作业又是一边写一边玩,耗到很晚了也没写完作业,爸爸说他他还顶嘴,一气之下就打了他。看着孩子又青又肿的半边脸,她作为班主任是又气又心疼。气的是孩子不争气屡教不改,心疼是家长老打孩子又下手那么重会把孩子打坏。她先教育了孩子,告知他:其实爸爸是很疼你的,之所以打你是由于焦急你的学习老跟不上大家。你已经长大了,要知道心疼家长,爸爸妈妈为了供你上学每天起早贪黑很辛苦。你是个小男子汉了,不能再让父母为你操劳了。教育孩子的同时我找来了他的父亲,晓之以理动之以情地批判了他。他承认自己不对,但他说:“老师您不知道这孩子多气人,他说不上学了,去拣破烂。”帮他分析了缘由:这都是由于你平常教育孩子方法单一,不是吓就是打骂,对孩子已经起不到作用了。你首先要转变自己,多学习让孩子敬重你,还要学会和孩子沟通。“听了班主任的一席话,孩子的父亲表示以后要转变方法,和孩子一起学习。通过这件事,孩子知道老师是真心为他着想,变得比以前更听话啦,家长也由于对老师的信服而更协作教育孩子了。她的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小伴侣之间团结友爱,学习气氛深厚,“小雷锋”层出不穷,如苏培璐同学拾到5元钱准时归还失主。无论在学习上还是在其他个方面,她所教的班级在全校都是挺棒的,受到了学校领导和全校老师的赞扬。她在教学工作上的仔细及对同学的关怀赢得了家长们的全都好评。她们班还连续被评为校文明班级。欲给同学一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今学问更新特别快速的年月,为更好地适应教学工作,她自学了汉语言文学专科并取得了大专文凭,还乐观参与市里的各种师资培训。由于她明白:今日的学习就是为了明天的工作,老师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才

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