部编小学音乐一年级《律动-快乐小舞曲》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教

欢迎大家来到音乐课堂欢迎大家来到音乐课堂拍一拍唱一唱《谁唱歌》《洋娃娃和小熊跳舞》拍一拍《谁唱歌》《洋娃娃和小熊跳舞》快乐小舞曲巴市二中：张惠人民教育出版社一年级音乐下册快乐小舞曲巴市二中：张惠人民教育出版社一年级音乐1.学会歌曲《快乐小舞曲》，能背唱歌曲。2.能随音乐进行简单的集体舞，动作整齐有韵律感。3.学会《快乐小舞曲》的基本动作。4.在创编集体舞的活动中能与他人合作创编简单的动作，并从中体验创造的愉悦。教学目标1.学会歌曲《快乐小舞曲》，能背唱歌曲。教学目标教学重难点1、背唱歌曲。2、能进行简单的集体舞表演。3、用欢乐活泼的歌曲来表现音乐的情绪。教学重难点1、背唱歌曲。第一环节：情景导入

播放《微笑波尔卡》，和学生一起感受波尔卡的节拍和情绪特点，营造轻松的课堂氛围。第一环节：情景导入播放《微笑波尔卡》，和学生一起感部编小学音乐一年级《律动-快乐小舞曲》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教第二环节：导入新课导入新课，播放《快乐小舞曲》，编成律动让学生模仿。第二环节：导入新课部编小学音乐一年级《律动-快乐小舞曲》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教张开小嘴唱一唱张开小嘴唱一唱1、发声练习：1=C¾

师：小猫

怎么叫？｜生：喵喵喵｜师：12

345？｜生：555｜2、注意学生坐姿1、发声练习：请同学们按节拍拍手，按节奏读歌词。请同学们按节拍拍手，按节奏读歌词。请同学们聆听歌曲，在心里默唱。请同学们聆听歌曲，在心里默唱。随录音轻声学唱歌曲。随录音轻声学唱歌曲。部编小学音乐一年级《律动-快乐小舞曲》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教

节奏大闯关节奏XXX│XXX│XX││XX

XX│XX

X││

闯关成功XXX│XXX│XX││XX第三环节：表演集体舞1、播放集体舞《快乐小舞曲》，学生随音乐分组表演，一组学生表演舞蹈，一组学生演唱歌曲。

2、学生根据歌词创编新动作。第三环节：表演集体舞1、播放集体舞《快乐小舞曲》，部编小学音乐一年级《律动-快乐小舞曲》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教小结

集体舞是一个大家一起进行的锻炼活动，我们还可以把这个集体舞带到课余时间去跳。下课的时候大家围在一起边歌边舞多好呀！小结集体舞是一个大家一起进行的锻炼活动，我们还可以把这个谢谢！谢谢！欢迎大家来到音乐课堂欢迎大家来到音乐课堂拍一拍唱一唱《谁唱歌》《洋娃娃和小熊跳舞》拍一拍《谁唱歌》《洋娃娃和小熊跳舞》快乐小舞曲巴市二中：张惠人民教育出版社一年级音乐下册快乐小舞曲巴市二中：张惠人民教育出版社一年级音乐1.学会歌曲《快乐小舞曲》，能背唱歌曲。2.能随音乐进行简单的集体舞，动作整齐有韵律感。3.学会《快乐小舞曲》的基本动作。4.在创编集体舞的活动中能与他人合作创编简单的动作，并从中体验创造的愉悦。教学目标1.学会歌曲《快乐小舞曲》，能背唱歌曲。教学目标教学重难点1、背唱歌曲。2、能进行简单的集体舞表演。3、用欢乐活泼的歌曲来表现音乐的情绪。教学重难点1、背唱歌曲。第一环节：情景导入

播放《微笑波尔卡》，和学生一起感受波尔卡的节拍和情绪特点，营造轻松的课堂氛围。第一环节：情景导入播放《微笑波尔卡》，和学生一起感部编小学音乐一年级《律动-快乐小舞曲》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教第二环节：导入新课导入新课，播放《快乐小舞曲》，编成律动让学生模仿。第二环节：导入新课部编小学音乐一年级《律动-快乐小舞曲》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教张开小嘴唱一唱张开小嘴唱一唱1、发声练习：1=C¾

师：小猫

怎么叫？｜生：喵喵喵｜师：12

345？｜生：555｜2、注意学生坐姿1、发声练习：请同学们按节拍拍手，按节奏读歌词。请同学们按节拍拍手，按节奏读歌词。请同学们聆听歌曲，在心里默唱。请同学们聆听歌曲，在心里默唱。随录音轻声学唱歌曲。随录音轻声学唱歌曲。部编小学音乐一年级《律动-快乐小舞曲》课件-一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教

节奏大闯关节奏XXX│XXX│XX││XX

XX│XX

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闯关成功XXX│XXX│XX││XX第三环节：表演集体舞1、播放集体舞《快乐小舞曲》，学生随音乐分组表演，一组学生表演舞蹈，一组学生演唱歌曲。

2、学生根据歌词创编新动作。第三环节：表演集体舞1、播放集体舞《快乐小舞曲》，部编小学音乐一年级《律动-快乐小舞曲》