《爱国爱校爱家》主题班会课件

美丽的常外是我家爱国、爱校、爱家七（3）班主题班会美丽的常外是我家爱国、爱校、爱家七（3）班主题班会11919年5月4日，在古都北平的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1919年5月4日，在古都北平的青年学生为了抗议帝国主义国家2

五四精神是一种爱国进取的精神。回首昨日，历史被青春改写着，眼看今朝，改革涌动着青春，展望明天，青春是前行的旗帜。作为学生，我们要担起这份责任，树立自己的人生目标，锐意进取，向梦想发起冲击，积蓄全部的力量迎接挑战！我们要立志当永远的爱国青年。

五四精神是一种爱国进取的精神。31949年，当毛主席站在天安门城楼上宣告中国人们共和国成立了，举国振奋，全国人民为此而骄傲。1949年，当毛主席站在天安门城楼上宣告中国人们4《爱国爱校爱家》主题班会课件5还有很多，很多……我们的祖国，就是这样一步步走过来，历经沧桑……还有很多，很多……6从1949年的破烂乡间小道到今日的高速公路从1949年的破烂乡间小道到今日的高速公路7从1949年破旧简陋的房屋到今日华丽的高楼大厦从1949年破旧简陋的房屋到今日华丽的高楼大厦8我爱您，中国！面对着繁荣富强的祖国，相信每一个中国人都会激动万分，让我们一起高喊：我爱您，中国！面对着繁荣富强的祖国，相信每一个9

男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。女：这是一个承前启后的时代。男：这是一个日新月异的时代。女：这是一个继往开来的时代。合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。男：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。女：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。男：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。10

齐：《少年中国说》——梁启超。齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。甲：少年中国者,则中国少年之责任也。乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。齐：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。齐：《少年中国说》——梁启超。齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。男：少年中国者,则中国少年之责任也。女：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。齐：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。齐：《少年中国说》——梁启超。齐：《少年中国说》——梁启超。11

男：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。女：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。男：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。女：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。男：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。12

齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。男：美哉我少年中国，与天不老！合：壮哉我中国少年，与国无疆！齐：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。13在日常生活中，我们作为一名中学生，该如何爱国呢？讨论交流环节在日常生活中，我们作为一名中学生，该如何爱国呢？14 分组讨论交流内容：1小组：日常行为习惯养成方面；2小组：日常生活习惯方面；3小组：日常卫生习惯方面；4小组：平时的学习方面；5小组：平时的纪律方面；6小组：和家长、老师以及同学之间如何相处；爱校爱家，从我做起 分组讨论交流内容：爱校爱家，从我做起15个人与集体的关系个人与集体的关系16老师的温馨提示:

在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！老师的温馨提示:17

古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”18我们的班？班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正？我们的班？班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正19我班的优点。同学们相处的很融洽开心；班干部、科代表、组长都很认真负责；大部分同学能团结合作，会乐于助人；没有或极少自私自利的现象；男、女生参加体育活动积极性较高；我班的优点。同学们相处的很融洽开心；20我班的缺点需要改进的地方：同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；自习时间纪律不够好；还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好静等老师；同班同学有时不会互相帮助；做卫生不够自觉；有部分语言不文明，上课经常违纪；班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论；我班的缺点需要改进的地方：21我为班级做了什么？我为班级做了什么？22认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)；最后走会关门、窗；早中晚到教室不迟到；做好两操；提教学和班集体的意见；为班活动付出实际行动；积极配合班干部的工作；做好本职工作；配合好老师上课；遵守课堂纪律；地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；升旗不迟到不讲话；上课铃响后不讲话；早自习自觉朗读；积极参与各种课外活动；尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭;自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；遵守寝室纪律，熄灯后不讲话；我为七（3)班做过的事情？（每题一分；满分15分）认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)；我为七（3)班做过的23如何热爱班集体？如何热爱班集体？24

1组：在纪律方面

2组：在学习方面3组：在卫生方面

4组：在活动方面

5组：在师生关系方面

怎样爱我们的班集体讨论

怎样爱我们的班集体讨论25纪律纪律26纪律是自由的保证纪律是学习的保证纪律也是安全的保证纪律是自由的保证纪律是学习的保证纪律也是安全的保证27

不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。

严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。

遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，28学习学习29师生关系师生关系30互动环节：请几名同学对老师说一句你最想对老师说的话互动环节：请几名同学对老师说一句你最想对老师说的话311.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督;2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!!齐读1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人32卫生卫生33我能为班级做什么？我能为班级34我们能为七(3)班做什么？做力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；认真学习，不拉低班级平均分；组织节目；校运会积极参加或做后勤工作；积极参加课外活动比赛，为班增光；做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查）在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风，组织、筹办一些学科比赛，提高学习氛围，帮助老师搞好同学们的英语学习，我们能为七(3)班做什么？做力所能及的事，积极完35有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.我心目中的七（3）班有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,我心目中的七（336提问与解答环节QuestionsAndAnswers提问与解答环节37谢谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal谢谢聆听LearningIsToAchieveAC38美丽的常外是我家爱国、爱校、爱家七（3）班主题班会美丽的常外是我家爱国、爱校、爱家七（3）班主题班会391919年5月4日，在古都北平的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1919年5月4日，在古都北平的青年学生为了抗议帝国主义国家40

五四精神是一种爱国进取的精神。回首昨日，历史被青春改写着，眼看今朝，改革涌动着青春，展望明天，青春是前行的旗帜。作为学生，我们要担起这份责任，树立自己的人生目标，锐意进取，向梦想发起冲击，积蓄全部的力量迎接挑战！我们要立志当永远的爱国青年。

五四精神是一种爱国进取的精神。411949年，当毛主席站在天安门城楼上宣告中国人们共和国成立了，举国振奋，全国人民为此而骄傲。1949年，当毛主席站在天安门城楼上宣告中国人们42《爱国爱校爱家》主题班会课件43还有很多，很多……我们的祖国，就是这样一步步走过来，历经沧桑……还有很多，很多……44从1949年的破烂乡间小道到今日的高速公路从1949年的破烂乡间小道到今日的高速公路45从1949年破旧简陋的房屋到今日华丽的高楼大厦从1949年破旧简陋的房屋到今日华丽的高楼大厦46我爱您，中国！面对着繁荣富强的祖国，相信每一个中国人都会激动万分，让我们一起高喊：我爱您，中国！面对着繁荣富强的祖国，相信每一个47

男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。女：这是一个承前启后的时代。男：这是一个日新月异的时代。女：这是一个继往开来的时代。合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。男：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。女：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。男：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。48

齐：《少年中国说》——梁启超。齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。甲：少年中国者,则中国少年之责任也。乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。齐：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。齐：《少年中国说》——梁启超。齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。男：少年中国者,则中国少年之责任也。女：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。齐：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。齐：《少年中国说》——梁启超。齐：《少年中国说》——梁启超。49

男：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。女：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。男：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。女：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。男：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。50

齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。男：美哉我少年中国，与天不老！合：壮哉我中国少年，与国无疆！齐：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。51在日常生活中，我们作为一名中学生，该如何爱国呢？讨论交流环节在日常生活中，我们作为一名中学生，该如何爱国呢？52 分组讨论交流内容：1小组：日常行为习惯养成方面；2小组：日常生活习惯方面；3小组：日常卫生习惯方面；4小组：平时的学习方面；5小组：平时的纪律方面；6小组：和家长、老师以及同学之间如何相处；爱校爱家，从我做起 分组讨论交流内容：爱校爱家，从我做起53个人与集体的关系个人与集体的关系54老师的温馨提示:

在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！老师的温馨提示:55

古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”56我们的班？班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正？我们的班？班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正57我班的优点。同学们相处的很融洽开心；班干部、科代表、组长都很认真负责；大部分同学能团结合作，会乐于助人；没有或极少自私自利的现象；男、女生参加体育活动积极性较高；我班的优点。同学们相处的很融洽开心；58我班的缺点需要改进的地方：同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；自习时间纪律不够好；还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好静等老师；同班同学有时不会互相帮助；做卫生不够自觉；有部分语言不文明，上课经常违纪；班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论；我班的缺点需要改进的地方：59我为班级做了什么？我为班级做了什么？60认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)；最后走会关门、窗；早中晚到教室不迟到；做好两操；提教学和班集体的意见；为班活动付出实际行动；积极配合班干部的工作；做好本职工作；配合好老师上课；遵守课堂纪律；地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；升旗不迟到不讲话；上课铃响后不讲话；早自习自觉朗读；积极参与各种课外活动；尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭;自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；遵守寝室纪律，熄灯后不讲话；我为七（3)班做过的事情？（每题一分；满分15分）认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)；我为七（3)班做过的61如何热爱班集体？如何热爱班集体？62

1组：在纪律方面

2组：在学习方面3组：在卫生方面

4组：在活动方面

5组：在师生关系方面

怎样爱我们的班集体讨论

怎样爱我们的班集体讨论63纪律纪律64纪律是自由的保证纪律是学习的保证纪律也是安全的保证纪律是自由的保证纪律是学习的保证纪律也是安全的保证65

不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。

严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。

遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，66学习学习67师生关系师生关系68互动环节：请几名同学对老师说一句你最想对老师说的话互动环节：请几名同学对老师说一句你最想对老师说的话691.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督;2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!!齐读1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人70卫生卫生71我能为班