1、袁志勇语文教学设计与案例分析课件

北京教育学院宣武分院袁志勇语文教学设计与案例分析北京教育学院宣武分院袁志勇语文教学设计与案例分析鹦鹉的故事鹦鹉的故事教什么，是所有职业教师在教学设计时必须认真面对的一个严峻问题！教什么，是所有职业教师在教学设计时必须认真面对的一个严峻问题一、教学内容一共五种二、五种教学内容案例三、尝试五种内容挖掘一、教学内容一共五种一、教学内容一共五种二、五种教学内容案例三、尝试五种内容挖掘一、教学内容一共五种一、教学内容一共五种二、五种教学内容案例三、尝试五种内容挖掘一、教学内容一共五种一、教学内容一共五种一、教学内容一共五种1、大家试一试1、大家试一试看清下面题目题目：追求要求：（1）将题目抄写在答题卡上（2）不限文体（诗歌除外）（3）600-800字之间（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名看清下面题目看清下面题目题目：追求要求：（1）将题目抄写在答题卡上（2）不限文体（诗歌除外）（3）600-800字之间（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名请你独立思考：完成这个教学任务，到底需要教什么？分享一下你的观点看清下面题目请你独立思考：完成这个教学任务，到底需要教什么？2、听我说一说2、听我说一说任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级二、五种教学内容案例二、五种教学内容案例1、教任务1、教任务看清下面题目题目：追求要求：（1）将题目抄写在答题卡上（2）不限文体（诗歌除外）（3）600-800字之间（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名你会设计作文构思吗看清下面题目你会设计作文构思吗做一做追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！请你完成“追求”的构思做一做请你完成“追求”的构思2、教例子2、教例子看同伴设计的作文构思看同伴设计的作文构思《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！《追求》可以写这个做一做追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！你能写出这类“追求”的构思吗做一做你能写出这类“追求”的构思吗3、教道理3、教道理这个构思是怎么写出的这个构思是怎么写出的《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个做一做追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！请你按这三步，完成“追求”的构思老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳做一做请你按这三步，完成“追求”的构思老师告诉你——4、教支持4、教支持一个问题必须关注一个问题必须关注老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！凭什么写这个？老师告诉你——《追求》可以写这个凭什么写这个？老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！凭这个写这个？支持：谁干什么追求什么？老师告诉你——《追求》可以写这个凭这个写这个？支持：谁干什么老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！凭这个写这个？支持：谁干什么追求什么？老师告诉你——《追求》可以写这个凭这个写这个？支持：谁干什么老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！凭这个写这个？支持：谁干什么追求什么？做一做请你借助这个支持，设计一个“追求”。老师告诉你——凭这个写这个？支持：谁干什么追求什么？做一做请5、教分级5、教分级还有一个新问题还有一个新问题老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！仅仅凭这个是否都能够写出上面的答案？支持：谁干什么追求什么？怎么办老师告诉你——仅仅凭这个是否都能够写出上面的答案？支持：谁干老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！仅仅凭这个是否都能够写出上面的答案？支持：谁干什么追求什么？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——仅仅凭这个是否都能够写出上面的答案？支持：谁干老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳支持1：谁干什么追求什么？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——支持1：谁干什么追求什么？怎么办：用分级思考的老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求什么？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求什么？支持3：我小时候干什么追求什么？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求什么？支持3：我小时候干什么追求什么？支持4：我小时候抓什么追求什么？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求什么？支持3：我小时候干什么追求什么？支持4：我小时候抓什么追求什么？支持5：我小时候在院子里抓什么追求什么？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求什么？支持3：我小时候干什么追求什么？支持4：我小时候抓什么追求什么？支持5：我小时候在院子里抓什么追求什么？支持6：我小时候在院子里抓地上的什么追求什么？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求什么？支持3：我小时候干什么追求什么？支持4：我小时候抓什么追求什么？支持5：我小时候在院子里抓什么追求什么？支持6：我小时候在院子里抓地上的什么追求什么？支持7：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求做一做-1追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-1：谁小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？请你借助上面的高级支持1，设计一个“追求”。做一做-1支持7-1：谁小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？请你借助上面的高级支持2，再设计一组“追求”。做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪三、尝试五种内容挖掘三、尝试五种内容挖掘1、一个新任务1、一个新任务看清下面题目题目：遇见，分明是一种缘，从不需要特别的预约。遇见的也许是一个美好的季节，也许是一个特别的人，也许是一本让你爱不释手的书，也许是一项令你着迷的运动，也许……请以“遇见”为题目写一篇文章。看清下面题目任务、例子、道理、支持、分级尝试完成下面的教学任务任务、例子、道理、支持、分级尝试完成下面的教学任务2、大家一起来2、大家一起来任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级看清下面题目题目：遇见，分明是一种缘，从不需要特别的预约。遇见的也许是一个美好的季节，也许是一个特别的人，也许是一本让你爱不释手的书，也许是一项令你着迷的运动，也许……请以“遇见”为题目写一篇文章。看清下面题目任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！3、《遇见》可以写这个任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“遇见的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“遇见的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“遇见的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“遇见的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“遇见的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级一个问题必须关注一个问题必须关注老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！凭什么写这个？老师告诉你——3、《遇见》可以写这个凭什么写这个？老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！凭这个写这个？支持：什么时候，遇见谁，这人对我什么样？老师告诉你——3、《遇见》可以写这个凭这个写这个？支持：什么老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！凭这个写这个？支持：什么时候，遇见谁，这人对我什么样？老师告诉你——3、《遇见》可以写这个凭这个写这个？支持：什么你需要完成的任务一遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！你需要完成的任务一老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳你需要完成的任务一遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——你需要完成的任务一老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳你需要完成的任务一遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！支持：？老师告诉你——你需要完成的任务一支持：？老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳你需要完成的任务一遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！支持：什么时候，遇见谁，这人对我什么样？老师告诉你——你需要完成的任务一支持：什么时候，遇见谁，这人你需要完成的任务二遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！你需要完成的任务二老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“遇见的结果”⑶然后完成一个归纳你需要完成的任务二遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——你需要完成的任务二老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“遇见的结果”⑶然后完成一个归纳你需要完成的任务二遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！支持：？老师告诉你——你需要完成的任务二支持：？老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“遇见的结果”⑶然后完成一个归纳你需要完成的任务二遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！支持：谁的什么充满了什么？老师告诉你——你需要完成的任务二支持：谁的什么充满了什么？你需要完成的任务三遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！你需要完成的任务三老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“遇见的结果”⑶然后完成一个归纳你需要完成的任务三遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——你需要完成的任务三老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“遇见的结果”⑶然后完成一个归纳你需要完成的任务三遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！支持：？老师告诉你——你需要完成的任务三支持：？老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“遇见的结果”⑶然后完成一个归纳你需要完成的任务三遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！支持：什么样，一定什么样？老师告诉你——你需要完成的任务三支持：什么样，一定什么样？任务、例子、道理、支持、分级尝试完成下面的教学任务任务、例子、道理、支持、分级尝试完成下面的教学任务还有一个新问题还有一个新问题怎么办老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！支持：什么时候，遇见谁，这人对我什么样？仅仅凭这个是否都能够写出上面的答案？怎么办老师告诉你——支持：什么时候，遇见谁，这人对我什么样？老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！支持：什么时候，遇见谁，这人对我什么样？仅仅凭这个是否都能够写出上面的答案？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——支持：什么时候，遇见谁，这人对我什么样？仅仅凭老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳支持：什么时候，遇见谁，这人对我什么样？支持2：支持3：支持4：支持5：支持6：支持7：怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——支持：什么时候，遇见谁，这人对我什么样？支持23、这个留给你3、这个留给你也可选择所教学科中的其他教学任务鹦鹉与藏獒

二哥要出国旅游，让三哥帮忙看家，临走前特别交代：家里的藏獒随便逗，别惹鹦鹉。

二哥走后，三哥怎么逗藏獒，藏獒都不咬人。心想：藏獒都这样，这鹦鹉也就一破鸟，能把我怎样？遂逗鹦鹉玩。结果，鹦鹉开口说话：“咬他！”

三哥，享年38……也可选择所教学科中的其他教学任务鹦鹉与藏獒鹦鹉与藏獒

二哥要出国旅游，让三哥帮忙看家，临走前特别交代：家里的藏獒随便逗，别惹鹦鹉。

二哥走后，三哥怎么逗藏獒，藏獒都不咬人。心想：藏獒都这样，这鹦鹉也就一破鸟，能把我怎样？遂逗鹦鹉玩。结果，鹦鹉开口说话：“咬他！”

三哥，享年38……请你独立思考：完成这个教学任务，到底需要教什么？也可选择所教学科中的其他教学任务鹦鹉与藏獒请你独立思考：完成这个教学任务，到底需要教什么？也北京教育学院宣武分院袁志勇语文教学设计与案例分析北京教育学院宣武分院袁志勇语文教学设计与案例分析北京教育学院宣武分院袁志勇语文教学设计与案例分析北京教育学院宣武分院袁志勇语文教学设计与案例分析鹦鹉的故事鹦鹉的故事教什么，是所有职业教师在教学设计时必须认真面对的一个严峻问题！教什么，是所有职业教师在教学设计时必须认真面对的一个严峻问题一、教学内容一共五种二、五种教学内容案例三、尝试五种内容挖掘一、教学内容一共五种一、教学内容一共五种二、五种教学内容案例三、尝试五种内容挖掘一、教学内容一共五种一、教学内容一共五种二、五种教学内容案例三、尝试五种内容挖掘一、教学内容一共五种一、教学内容一共五种一、教学内容一共五种1、大家试一试1、大家试一试看清下面题目题目：追求要求：（1）将题目抄写在答题卡上（2）不限文体（诗歌除外）（3）600-800字之间（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名看清下面题目看清下面题目题目：追求要求：（1）将题目抄写在答题卡上（2）不限文体（诗歌除外）（3）600-800字之间（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名请你独立思考：完成这个教学任务，到底需要教什么？分享一下你的观点看清下面题目请你独立思考：完成这个教学任务，到底需要教什么？2、听我说一说2、听我说一说任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级二、五种教学内容案例二、五种教学内容案例1、教任务1、教任务看清下面题目题目：追求要求：（1）将题目抄写在答题卡上（2）不限文体（诗歌除外）（3）600-800字之间（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名你会设计作文构思吗看清下面题目你会设计作文构思吗做一做追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！请你完成“追求”的构思做一做请你完成“追求”的构思2、教例子2、教例子看同伴设计的作文构思看同伴设计的作文构思《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！《追求》可以写这个做一做追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！你能写出这类“追求”的构思吗做一做你能写出这类“追求”的构思吗3、教道理3、教道理这个构思是怎么写出的这个构思是怎么写出的《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个做一做追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！请你按这三步，完成“追求”的构思老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳做一做请你按这三步，完成“追求”的构思老师告诉你——4、教支持4、教支持一个问题必须关注一个问题必须关注老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！老师告诉你——《追求》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！凭什么写这个？老师告诉你——《追求》可以写这个凭什么写这个？老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！凭这个写这个？支持：谁干什么追求什么？老师告诉你——《追求》可以写这个凭这个写这个？支持：谁干什么老师告诉你——⑴先选择三个学习上的“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳《追求》可以写这个追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！凭这个写这个？支持：谁干什么追求什么？老师告诉你——《追求》可以写这个凭这个写这个？支持：谁干什么老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！凭这个写这个？支持：谁干什么追求什么？做一做请你借助这个支持，设计一个“追求”。老师告诉你——凭这个写这个？支持：谁干什么追求什么？做一做请5、教分级5、教分级还有一个新问题还有一个新问题老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！仅仅凭这个是否都能够写出上面的答案？支持：谁干什么追求什么？怎么办老师告诉你——仅仅凭这个是否都能够写出上面的答案？支持：谁干老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！仅仅凭这个是否都能够写出上面的答案？支持：谁干什么追求什么？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——仅仅凭这个是否都能够写出上面的答案？支持：谁干老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳支持1：谁干什么追求什么？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——支持1：谁干什么追求什么？怎么办：用分级思考的老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求什么？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求什么？支持3：我小时候干什么追求什么？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求什么？支持3：我小时候干什么追求什么？支持4：我小时候抓什么追求什么？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求什么？支持3：我小时候干什么追求什么？支持4：我小时候抓什么追求什么？支持5：我小时候在院子里抓什么追求什么？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求什么？支持3：我小时候干什么追求什么？支持4：我小时候抓什么追求什么？支持5：我小时候在院子里抓什么追求什么？支持6：我小时候在院子里抓地上的什么追求什么？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求老师告诉你——⑴先选择三个“追求”⑵再配合三个“追求的结果”⑶然后完成一个归纳支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求什么？支持3：我小时候干什么追求什么？支持4：我小时候抓什么追求什么？支持5：我小时候在院子里抓什么追求什么？支持6：我小时候在院子里抓地上的什么追求什么？支持7：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？怎么办：用分级思考的方式解决老师告诉你——支持1：谁干什么追求什么？支持2：我干什么追求做一做-1追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-1：谁小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？请你借助上面的高级支持1，设计一个“追求”。做一做-1支持7-1：谁小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？请你借助上面的高级支持2，再设计一组“追求”。做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪做一做-2追求我上课追求深入细致，我的学习成色非同一般。我写作业追求零错误率，我的作业成绩非同一般。我复习追求全面而有深度，我掌握知识的牢固度非同一般。正确的追求，是进步的前提！支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪个人多、还是快？做一做-2支持7-2：我小时候在院子里抓地上的蚂蚁，追求比哪三、尝试五种内容挖掘三、尝试五种内容挖掘1、一个新任务1、一个新任务看清下面题目题目：遇见，分明是一种缘，从不需要特别的预约。遇见的也许是一个美好的季节，也许是一个特别的人，也许是一本让你爱不释手的书，也许是一项令你着迷的运动，也许……请以“遇见”为题目写一篇文章。看清下面题目任务、例子、道理、支持、分级尝试完成下面的教学任务任务、例子、道理、支持、分级尝试完成下面的教学任务2、大家一起来2、大家一起来任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级看清下面题目题目：遇见，分明是一种缘，从不需要特别的预约。遇见的也许是一个美好的季节，也许是一个特别的人，也许是一本让你爱不释手的书，也许是一项令你着迷的运动，也许……请以“遇见”为题目写一篇文章。看清下面题目任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！3、《遇见》可以写这个任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“遇见的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“遇见的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“遇见的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“遇见的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“遇见的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个任务、例子、道理、支持、分级任务、例子、道理、支持、分级一个问题必须关注一个问题必须关注老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——3、《遇见》可以写这个老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！凭什么写这个？老师告诉你——3、《遇见》可以写这个凭什么写这个？老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！凭这个写这个？支持：什么时候，遇见谁，这人对我什么样？老师告诉你——3、《遇见》可以写这个凭这个写这个？支持：什么老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳3、《遇见》可以写这个遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！凭这个写这个？支持：什么时候，遇见谁，这人对我什么样？老师告诉你——3、《遇见》可以写这个凭这个写这个？支持：什么你需要完成的任务一遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！你需要完成的任务一老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳你需要完成的任务一遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！老师告诉你——你需要完成的任务一老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳你需要完成的任务一遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我不遗余力。我的业余生活充满阳光。遇见阳光，一定就会茁壮成长！支持：？老师告诉你——你需要完成的任务一支持：？老师告诉你——⑴先选择三个“遇见”⑵再配合三个“阳光的结果”⑶然后完成一个归纳你需要完成的任务一遇见出生之后，遇见爸爸、妈妈，爸爸、妈妈对我的关怀无微不至。我的家庭生活充满阳光。上学之后，遇见了王老师，王老师对我特别疼爱。我的学习生活充满阳光。进入田径队之后，遇见李教练，李教练培养我