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本文格式为Word版,下载可任意编辑——年高二(1)班主任教年终总结

2022学年高二(1)班主任教学年终总结

本人能喜欢教导事业,能够按照党的教导方针,教书育人,有终身从事教导的决心。作为一名党员,我始终能够以一个党员的标准要求自己,时刻保证正确的舆论导向,留神团结同志,与人为善,努力做群众的表率。喜欢学生,为人师表,具有良好的教师职业道德修养。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我将站在新的起点上,不遗余力,不断学习,不断创新,争取取得更大的劳绩。

我承担中学高二(1)班主任、教研组长和两个毕业班数学学科教学。由于我带的是普遍班,学生根基较差,大片面学生对升学不抱梦想,思想波动大,纪律松散。我本着提高每一位学生,合意每一位家长的思想,加强学生的思想教导,狠抓学生的课堂纪律与日常行为模范,灌输升学意识,屡屡走访学生家庭,与学生谈心,在班级里开展以升学为主题的教导活动,与任课教师一起商讨班级管理与提高教学质量的手段。

高二(1)班进步很大,毕业时班级稳定,劳绩取得了很大进步,毕业率、升学率100%,总体劳绩在普遍班中遥遥领先,一名学生达成一类重点高中的分数线。所带班级数学劳绩由接班时平均30多分进步到平均70多分,获得了家长与学校的好评。作为教研组长,积极组织各种教研活动,培养青年教师,研究中考方向,青年教师______、______等已成为学校骨干,数学组在历次统考中均取得了优异劳绩,2022年中考劳绩比市平均高出8分。

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2022年下半年,由于工作的需要,我调到教研室工作。新的工作,对于我既是一次难得的机遇,又是一次严竣的考验。只有不断学习,实时调整角色,创新工作,才能尽快适应和做好教研员工作。

第一,我虚心向领导和区、市其它教研员学习,向书本学习。我深知,教研员工作需要丰富教学理论素养,我给自己订下目标,每天要看两小时的业务书籍,记录自己的工作反思与心得,定期听数学课,坚持加入全区数学集体备课,以便时刻了解全区的教学动态,把握教学的最新信息。

其次,创新工作思路。我以往面对的更多是对学生的管理和教学,而现在要组织与指导全区数学教师教学活动与全区课题工作的开展,要求更高,担子更重。在开展课题研究时,在吴主任和张主任的支持下,我积极向市里各处室课题负责人汇报、了解我区以往的课题申报和开展处境,制订课题研究筹划和管理手段,拟定课题申报指导观法,组织各校举行申报,通过慌张而有序的工作,现已有1个市级课题在我区结题,1个市级课题打定开题,有3个中断的省、市级课题正在争取结题,还有36个课题申报了区级课题,等待区教研室评审;作为市中心组命题成员,我坚持加入市教研室组织的各项活动,独立完成了全市七年级数学试题的命题工作,并协同市教研室先后督导了两所学校和大市优质课的评委工作,由于自己工作做的扎实,细致,受到了陈老师的好评,又一次提高了开发区在市其他学校的知名度;在全区数学教学上,能积极按照领导安置,先后开展了区集体备课活动、研讨课活动以及送教到校活动,在活动中,我留神把握正确的教学导向,要求集体备课确定要以新课程理念为指导思想,充分关注备课的质量,重视课堂主阵地;用心选择上课教师,确定研讨专题,与上课教师研讨,形成最正确教案,反复试讲,反复修改,以求收到最正确效果,通过提高课堂实效,来提高教学劳绩,在全市统考中,我区数学劳绩较好;此外在组织加入市级优质课评比活动时,我对参赛教师用心指导,了解评优课的评分标准,与参赛教师深入研究推敲,并且对参赛教师举行概括的指导,哪怕轻微之处,也不放过,在我的指导下,付贵敏老师在全市评优课上取得了一等奖的好劳绩。

罗马不是一天建成的,回想过去,自己在工作中虽然取得了一些劳绩,但还存在着一些问题。如:对自己的工作方法不够生动,工作思路不够大胆、细致,工作效率还有待提高。所以我还有更多的努力去学习去提升,争取在下一年度取得更好的劳绩。

篇2:年班主任老师语文教学工作筹划

2022学年班主任老师语文教学工作筹划

作为一名小学六年级的班主任老师,也作为一名语文教师,这个学期,我的教学任务和班主任老师工作任务都很重,但是我想,只要我不断的努力,我是能够教好学生的!

六年级是学生们小学的结果一年了,小学毕业以后他们就要升到初中中去了,所以结果一年的教学也是为初中打下良好的根基,因此我特制订本学期的语文教学班主任老师工作筹划:

1、专心举行考试

考试要严密组织,严格要求,用心安置。平日考试、单元考试、综合性考试,从出题,举行考试、阅卷、统分、举行质量分析等都要肃穆专心对待,实时查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。

2、专心备课

遵照学校要求的“六专心”,把握重点,突破难点,一步一步地夯实根基学识,训练目标要求和根本技能,切不能为了赶时间,抢进度,盲目求快。要把握学生学习循序渐进原那么,结合本班学生学识起点,采纳才能,适当提前终止新课,以便集中精力组织全面复习。

要加强集体备课,把好备课关,充分发挥集体的气力,把握《大纲》要求,深钻教材。这样的活动周周举行,根据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见,结果协调统一。保证传授学识的正确和同组各班的一致性。

对课堂教学的根本要求是:

①课前打定充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。

②讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法生动,学生学得轻松好玩,练得有劲,课课有得。

③用普遍话教学,提防教学礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。

④板书工整,排列领会,能表达讲课的重点和思路。

3、抓好复习

毕业班的教学,更加是复习是至关重要的一环。要求我们确定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。首先要加强集体教研,发挥集体优势,根据大纲,确保学识点传授无误,要以教研组为核心,专心拟定复习筹划,组织学生对所学学识全面系统地复习。

4、专心上课

切实向40分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,专心备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学得扎实,学得轻松。为确保课堂教学质量,不定期地举行相互听课,这既是相互学习,也便于彼此扶助。

5、专心批改作业

按大纲要求,结合学生实际,用心设计作业,习题要精选,数量要适度,书写格式要统一,对作业的批改要实时、专心,重视讲评,促使学生实时订正错误。

6、专心辅导学生

辅导学生分层次举行。根据学生劳绩档案,因人而异地举行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的手段,重视根基学识和根本技能的掌管。对劳绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达成既保证及格率又有尖子生这个目的。-234范文http://.234/用心整理-

六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此务必对教学工作做到有筹划、有步骤、有效果地举行。根据本班学生的实际处境今后教学工作争取做到“全、严、实、精、活”。全:全面关切学生,面向全体学生、全面育人、全程育人。严:有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求。实:从实际启程,踏踏实实,讲求实效。精:工作精益求精,用心设计每一节课,用心批改每一道作业,教学语言要精练明显,板书要精简扼要。活:讲课心绪活跃振奋,教法生动,学生应有充分活动的时间。在此根基上,努力做到“三个提防”,表达“五个要素”。“三个提防”即提防创设轻松和谐的教导空气;提防多种教学手段及教学艺术的综合运用;提防培养学生的自方法识,交给其“钥匙”。“五要素”即课堂教学应留神调理情感,创设情境,激发兴趣,激励学生探究运用,引导学生创造性地学。

相信学生会在结果一年中专心努力的学习的,只要我不断的促使,不断的进步,那时的他们就会完成的学习任务的,我知道那一天的到来不远了!

篇3:年小学四年级班主任教学工作总结

2022学年小学四年级班主任教学工作总结

一年来,在各位领导和老师的热心支持和扶助下,我专心做好教学工作和班主任老师工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把工作做简要的汇报总结:

一、师德表现

平日积极加入全校教职工大会及党员大会,专心学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,提防政治理论的学习.合作组里搞好教研活动。每周按时加入升旗仪式,从不缺勤。按照安置,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及其次职业。本学年度全勤。

二、教导教学处境

在教学工作中,我留神做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我专心研究教材,力求切实把握难重点,难点.并提防参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留神弱化难点强调重点。教编写专心,并不断归纳总结提高教学水平。

2、专心上好每一节课。上课时提防学生主动性的发挥,发散学生的思维,提防综合才能的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、专心实时批改作业,留神听取学生的观法,实时了解学生的学习处境,并有目的的对学生举行辅导。

4、坚持听课,留神学习组里老师的教学阅历,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。

5、提防教导理论的学习,并留神把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。-234范文http://.234/用心整理-

三、班主任老师工作处境

本年度我持续承担四年的班主任老师,多年半的工作使我熟悉到作为一名班主任

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