2022新学期二年级班主任工作计划参考【精选10篇】

新学期二年级班主任工作计划参考【精选10篇】班主任是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师,它是一个班的组织者、和（教育）者,那么关于二班级（班主任（工作方案））该怎么写呢?下面是我为大家整理的关于2022新学期二班级班主任工作方案，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!

2022新学期二班级班主任工作方案篇1

我是高二(1)班班主任，接任这个班已半年，他们跟其他孩子一样奇怪   心强，精神充足，不过基础差，好玩，合作力量差。这学期我准备做以下两件事情。

一，加强班级体的分散力

班集体作为同学成长过程中的一个重要组成部分，她是同学成长的摇蓝。实践证明，良好的班集体始终激励着同学不断进取，主动、健康地成长，能使得同学心情开心，更加乐观、轻松，布满激情地投入学习、生活与工作当中去。班主任是班集体的建设者，组织者、领导者，是班级的中心与灵魂。要把班级管好、教好、培育好，要组织好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活，要把一个班级搞活，心向一处看，劲往一处使，建立一个具有很强分散力的集体，班主任必需作出相当的努力。

要使得组织起来的班级有很强的分散力，作为班主任应当做到以下几点：

首先必需建立起强有力的班委领导班子。一个胜利的班集体，除了要有一名优秀的班主任外，还必需有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与同学的桥梁，作为班主任的助手，他们工作力量的凹凸，工作（方法）的对错，在同学中威信的凹凸，往往能够打算一个班级的精神面貌与风气。所以在选举班委成员时要慎重，选出了班委，就应非常留意发挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习与生活。应大胆放权给他们，发挥他们的主观能动性与工作的乐观性，使他们有一个宽松的工作环境，使他们真正成为班主任的得力助手与班级的中坚，而不是成为班主任与同学之间传话筒。班干的工作责任心加强了，各项工作才能开展得井井有条。班干将会从“班主任要我做”变为“我要班主任指导着做”，乐观性、主动性大大提高。当然，对一些必需由班主任解决的事情，班主任必需亲自解决，而不能将一切重担全部工作都一古脑儿地推给班干部，对他们提出过高的要求，使班干的工作处于被动地位，影响了他们工作的乐观性，不利于班级分散力的形成。

其次，要使班级有较强的分散力，班主任对班级同学要极度关怀。作为“一家之长”，班主任应当关怀这一集体，爱惜这一家庭中的每一位成员。真正地从内心爱他们，关怀他们。能使他们感觉到老师真心的爱惜，体会到集体大家庭的暖和。从而使得班集体真正成为团结向上，布满暖和，布满爱意的集体，有极强分散力的集体。

再次，要使班级有分散力，重要的一点，班级必需具有共同的目标。有没有共同目标，共同目标的好差，都能影响班级的风气，影响班级的分散力。共同目标是通过个体目标的实现而实现的。个体目标与个体现状的差异体现了

同学进展与追求的差异。集体目标源于个体目标，又高于个体目标。两者的差异又会诱导同学产生新的追求与需要，调整设置新的目标。

另外，班主任高尚的人格魅力也是增加班级分散力的一个重要方面。班主任不仅要像韩愈在《师说》里说的“传道、授业、解惑”，还应当具有崇高的人格魅力。渊博的学问、深厚的艺术修养，做得正，行得直的作风，都能使得自己在同学中树立威信，使得同学能敬重你、支持你，主动地聚集在你的四周，“拧成一股绳、劲往一处使”。班主任也才能在教育中做到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

二，转化后进生

后进生是指那些思想品德和学习成果都有比较严峻的缺点，表现比较落后的同学。后进生的特点主要表现为：

(一)、自卑感强。后进生由于各方面较差，受到批判较多。父母的训斥、怒骂，同学的讽刺、挖苦，加上某些老师的“另眼相看”，使他们感觉低人一等，进而。

(二)、逆反心理较强。由于深感别人对自己的轻视，后进生的言行。

例如，认为违反纪律是“英勇”，向老师反映状况是“出卖伴侣”。他们在处理同学关系时重感情、讲义气。在日常道德行为上言行不能统一。后进生的形成，当然与家庭、社会和同学等因素有关，但与老师的教育思想、教育态度和方法更有直接的关系。正如苏霍姆林斯基所说：“教育才能的基础在于深信有可能胜利地教育每个（儿童），我不信任有不行救药的儿童、少年或男女青年。”事实上，后进生也有其特长和闪光点，老师应当也能够做好每一个后进生的转化工作。

1、动之以情，消退戒备心理

消退戒备心理的唯一途径，是老师对后进生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。教育实践告知我们，爱是一种最有效的教育手段，老师情感可以暖和一颗冰冷的心，可以使浪子回头。当同学体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。

2、敬重信任，唤起自尊心

自尊心是人的自我意识的重要标志之一，是进步的动力之一，表现为对个人的自我敬重，也要别人敬重自己的权利和人格。老师应当敬重、信任后进生，逐步消退他们的疑虑。自卑心理，唤起自尊心，培植自尊心。所以老师应特殊留意以下几点：

(1)对后进生要求要适度。要求过高，他们会认为高不行攀，望而却步;要求过低，不利于培育后进生的学习毅力和克服困难的力量。

(2)让后进生获得胜利。只有当他们真正体验到经过努力而获胜利的欢悦时，才能树立起进步的信念和愿望。老师可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓舞。

(3)让后进生充分进展自己的才能，充分展现自己的特长。在选择班干部时应加以考虑，让他们也能担当肯定职务，在集体中发挥作用。

3、晓之以理，增加后进生辨别是非的力量

老师应晓之以理，提高后进生的道德觉悟和上进心，培育后进生是非观念，必需坚持正面诱导，以理服人，切忌简洁粗暴，以势压人。对他们说理要透彻，肯定要结合榜样教育和详细事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。

4、创设情境，熬炼后进生的意志

针对同学不良行为，光靠说理还是不够的，所以老师应凭借肯定的手段有意识地创设特定的与之适宜的情境，如为培育同学的意志力，老师应当适当创设一些带有肯定困难的情境，熬炼他们与各种诱因英勇斗争的意志力，培育他们战胜困难，战胜自我的坚韧毅力。

5、持之以恒，反复教育，巩固后进生良好行为习惯

后进生的转化不行能一蹴而就，一般要经受醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，消失多次反复，是一种正常现象。对这项非常艰苦的工作，老师肯定要有满腔热忱，必需遵循教育规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。

同学的可塑性很强，自尊心很强，自控力量差，韧性差，遵循同学的心态，发扬他们的特长，弥补他们的不足之处，使他们健康成长。

2022新学期二班级班主任工作方案篇2

一、班级现状分析:

本班现有同学37人，男生17人，女生20人。过了新年，小伴侣又长大了一岁，所以，新学期开头，全班孩子都比较乖巧，课堂上，遵守纪律，能踊跃发言，乐观表达自己与众不同的观点，课下，不在教室外追赶打闹，能抓紧时间仔细完（成语）数老师布置的各项作业。本学期，我校开展了阅读节读书主题活动，我班共读世界经典儿童著作《绿野仙踪》，我利用夕会课、班队课等时间带领孩子仔细阅读，进行（故事）片段赏析，孩子们也在课余时间见缝插针地细心阅读，手捧一本小书，并爱不释手，欣喜不已。在寒假里，我们孩子还共同阅读了两本优秀儿童读物《喷嚏大王当总统》和绘本《我们都是你的最爱》，并撰写了（读后感），写得很有质量，很有自己的思索。开学后，孩子们在班级里进行了读后感的沟通。我觉得，本学期，孩子们渐渐长大了，各方面的行为习惯都有进步，而且，变得更爱读书、更爱思索、更爱学习了。今后，我还准备把其他优秀的儿童书籍介绍给孩子们，朗读给他们听，进行扎实有效、生动活泼的阅读赏析，让孩子们在阅读、学习中懂得如何做事、如何做人。但是，孩子们的学习习惯和行为习惯会消失反弹的状况，这也需老师不断改进班级管理方式和育人方式。

二、行动（口号）:

争当西新幸福小公民，我们是闪耀的小星。

三、总体目标：

1、以德育为重，通过开展丰富多彩的班队活动，培育同学各方面的力量。

2、结合学校开展的“读书节”、“科技节”、“艺术节”等活动，重视对同学创新力量的培育，让同学陶冶情操，提高同学的身体素养，增加同学的体质，努力成长为全面进展的，适合社会需要的人才。

3、开展各种学习竞赛，提高同学的学习爱好，培育同学良好的学习习惯和探究、合作的精神，为同学的终身学习打下坚实的基础。

4、加强班干部队伍建设，培育班干部的工作力量，培育良好的班风、学风，乐观争创学校文明班级。

四、详细工作内容及（措施）：

1、结合我班实际的特点，乐观开展“闪耀的小星”评比活动，促使同学养成良好的习惯。

2、乐观开展读书，讲故事活动。课内进行有效阅读，课外进行阅读量的增加，开展读书活动——“我读书，我欢乐”，营造书香班级。

3、对同学加强纪律教育，动员全体同学相互监督，并且规范班级的制度。

4、重视后进生管理工作，关怀他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。

5、乐观取得任课老师的协作，准时了解同学状况，准时处理班级各项事务。

2022新学期二班级班主任工作方案篇3

一、同学基本状况：

1、同学人数44人，男生23人，女生21人，男女生比例比较均衡。其中7岁的同学有18人，8岁的同学有26人。

2、同学体质：大部分同学身体健康，有两位同学接受力量也不够高。

3、同学性格：大部分同学性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。有几个同学还不定性，较顽皮。

4、同学学习纪律状况：大部分同学学习乐观性很高，成果优良。可有几个同学接受力量(智力)较差，成果提高不大。

5、班干部状况：班长较仔细负责，勤奋好学，威信较高，但管理力量还不强，有待提高。副班长组织力量较好，而部分小组长仔细负责，起到带头作用。

二、班级工作目标：

以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱惜动身，循循善诱，提高同学的学习乐观性。教育他们喜爱祖国，喜爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，敬重自己，确定自己，完善自己。

关怀每一个同学，特殊做好后进生的辅导工作，多鼓舞，让他们赶上其他同学。留意进展同学的特长，鼓舞他们进行艺术创作。尽量让同学学得轻松，学得坚固。全班努力，争当文明班级。

三、主要教育措施和支配：

1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。

2、健全班委会组织，帮助班主任搞好班级。

3、树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力气，从而带动全班进步。开创“小老师‘活动。

4、做好后进生转化工作。平常留意关怀他们的学习，鼓舞、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。

5、进行“星星树”的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特殊好的，多奖一颗。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。盼望在评比中让同学形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。

6、进行“比一比，谁的字美”的评比。要求同学把字写好，每一次作业都能仔细完成，抄写作业得“优”的，嘉奖一颗苹果，期末进行统计，谁的苹果多，就成为“小书法家”。盼望在评比中让同学养成良好的写字习惯。

7、开展“清洁教室我能行”和“疼惜书本我能行”活动，培育同学爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本爱惜得最好。

8、在故事中渗透思想品德教育。尽可能每天都给同学读一篇故事。

9、充分利用同学园地展现同学的习作，进行故事会、儿歌会和画画写字竞赛，让同学互（相学）习，展现他们的实力。

10、合理利用资源，(利用互联网发群体信息)做好家访工作。学校与家庭合力，挖掘同学的优点，并加以引导;发觉同学的缺点，要准时教育。

11、做好成长记录袋。

2022新学期二班级班主任工作方案篇4

一、班级概况：

行为习惯方面：同学能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象消失，常常要老师同学提示。

学习状况：大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。

品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想

二、指导思想：

为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好同学的思想工作，使工作有秩序地顺当地正常进展，把同学培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。

三、工作重点：

本学期本班的工作重点有三点。

第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。

其次，抓美德和同学的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。

第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。

四、内容及措施：

(一)行为规范：

一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的好同学。

抓同学行为习惯的养成。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。

(二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、狠抓同学纪律，保证同学遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

3、早操，眼（保健操）要人人会做，人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。

5、培育团结协作的优秀小干部群体。

(三)对同学进行思想品德。

1、利用晨会课对同学进行《学校生守则》、《学校生日常行为规范》的，让同学以此为范，导之于行。

2、利用班会对同学进行集体主义，爱国主义和传统。

3、结合情境，适时对同学进行品德。

(四)引导同学努力学习。

1、亲密与各科任老师的联系，留意模式的创新，留意方法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。

2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。

(五)关怀同学身心健康。

1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。

2、同学加强体育熬炼，增加体质。

3、同学养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、同学形成健康的心理状态。

五、每月工作支配：

九月：安定同学心情，让同学开头科学地接受学问灌输。抓好课堂纪律，保证课堂的正常、顺当进行，提高课堂质量。加强同学思想，组织同学学习学校的规范条例。平常要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互关心。

培育同学乐于关心别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。同学爱祖国、爱人们、爱劳动。特殊是自然环境的爱护。培育同学团结友爱。

十月：培育同学在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，进展合作精神。组织同学进一步学习学校的规范条例和学校生守则，同学爱惜公物，遵守公共秩序。在校内和公共场所不追赶玩耍，不损害校内和公共场所的花草树木。

十一月：培育同学在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的特长，弥补自己的不足。对同学加强（平安学问），强化学校的常规。加强课堂纪律。(组织写字竞赛;小制作、绘画展览;迎接六一（儿童节）)

十二月：在学习新内容的同时，引导同学抓好学问复习巩固。同学要诚恳和做事仔细负责，并加强品德和行为习惯。

元月：做好后进生的德育工作及同学放假前后的平安卫生。执行学校规范的好人好事，并赐予表扬鼓舞。

2022新学期二班级班主任工作方案篇5

一、班风：

团结、勤奋、诚恳、创新

二、同学现状分析：

二年三班共有21名同学，12名男生，9名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪   心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、实行的措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将在晨间谈话中从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的（学习态度），不使一个同学掉队。

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和（家庭教育）有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

2022新学期二班级班主任工作方案篇6

在实行素养教育、加强课程改革、注意同学力量的今日，创建一个良好的班集体，培育同学完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成顽强的集体，同学能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作。

一、建立同学一日常规，培育同学自理力量。

教育就是关心人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让同学学习《学校生日常行为规范》，结合同学年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育同学从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格学校生的意识。加强同学队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培育同学良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱，做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要：

第一、充分敬重爱惜同学，不能损害同学的自尊和自信，由于只有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的盼望之火。

其次、要留意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。

第三、要为学习力量差的孩子制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，关心他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。

三、仔细上好每一节德育课。

乐观参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让同学在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

四、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通同学的思想和学习状况。对同学的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进同学德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前老师说同学听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，同学也可以（说说）自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

五、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

六、加强班干部的培育。

培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对傲慢自满，办事不和同学商议 ，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。还实行班干部轮番制，让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会管理。。

我信任，用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会欢乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好。

2022新学期二班级班主任工作方案篇7

新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案：

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学（文化）素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。

二、本班同学现状分析

我班原有同学__人，其中男生__人，女生x人，男女人数失衡。本学期又转来x名同学，其中x名女生，x名男生。__名同学来自本村，x名同学周边村，x名外县同学。有x名同学是外校转来的。同学在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建x大团队x个小队，班干部x人，没有品德特别的同学。

详细状况分析如下：

品德方面，本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面，本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。家长是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与老师乐观协作，共同教育好孩子。

班级特点，本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

(一)详细工作：

1、连续抓好二班级同学的常规养成教育，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位同学的自我爱护教育，增加平安意识，形成肯定的力量。

4、搞好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

(二)本班同学奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、进展共性特长，促进身心健康。

(三)详细工作：

(1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感;

(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏;

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。

四、同学（平安教育）

1、常常教育同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤;

2、每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，留意同学平安;

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

五、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多，本学期我准备对全班同学进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。

2022新学期二班级班主任工作方案篇8

本学期采纳的依旧是小组制，只是由于许多孩子坐姿不正确，于是方案把座位照旧变为秧田式，即：6人一小组。分两排——3人一排，中间的同学为小组长(一人为语文组长，一人为数学组长)，需要小组争论时，前面的同学只需扭回去即可。为了小组制更完善，也为了全面提高每个同学的自我管理力量，班级管理方案从以下几方面入手：

一、精选小组长

三个学期里，班里46名同学共有40人都担当过不同时间的小组长，没担当过的同学属于连自己也管不住的。本学期，由于座位横平竖直，所以，我基本按个子凹凸来支配。在充分了解同学的基础上精选小组长。法规照旧是上学期定下的：只要班干部或组员连续3次反映组长不守纪律、不称职，就在同组内选其他同学来担当。

二、制定竞赛表格，绽开个人、小组之间的竞争

上个学期我分别从纪律、劳动、阅读、作业、发言五方面绘制成表格，然后按月进行评比。一个学期的实践发觉，评价内容太笼统，不能很好地表现出每个同学究竟在哪方面存在问题，所以，本学期得将评价内容细化，方案从两操、值日、红领巾的佩戴、迟到、（日记）、阅读、作业、纪律等八项内容进行评价。评价表中依旧有个人的，也有小组的，照旧将每一方面都安排到人，每天进行登记。同时，激励每一个孩子都努力向前。

三、进一步培育班干部

上学期选用刘康予、徐若铭两人当班长，班级纪律明显好转。本学期方案在他们俩的基础上再培育一名女生加入到班长的行列里来。

四、利用每一节周会课进行德育、平安教育

要在每节周会课前依据学校方案或班级近期所存在的问题设计好班会内容，将每节班会课落到实处。

五、每月定时（总结）

评比，表扬优胜

六、成立图书角

要求同学每人捐一本课外书，相互阅读，共同进步。由于，上个学期图书管理员的问题，有许多同学的书都丢了。所以，本学期方案给捐出的图书贴上序号，再将借书规章细化，尽可能杜绝丢书现象的发生。

此外，还有一些细节问题：比如，放学时，不等老师说放学就乱作一片;为了便于队伍管理将队伍按小组来站……总之，要将上学期存在的一些问题在本学期解决。

1、备课要充分。

二班级依旧是以字词为主，所以，字词教学仍旧是重点。教学时，要有意识地将汉字进行归类，以便同学更好地把握。写字教学时，也要依据汉字的结构进行教学。比如：左右结构的字，要分为左瘦右肥、左右一样大、左中右三部分三种状况。根据完全相同的构成特点来教学有助于同学把字写得更好。

2、乐观进行总结、（反思）。

本学期学校由每周一篇教学反思改为每课一篇，同时要写出自己的收获与不足，特殊强调要针对不足提出改进看法。对此，我就得上好每节课，对每节课都要仔细反思，力争在上课、反思、改进、再实践的教学中提升自己的教学力量。

3、做好“爸妈听我讲故事”活动。

本学期要开展“爸妈听我讲故事”活动，我要将这一活动扎实推动，和每个家长乐观沟通，切实让这一活动成为推动孩子们亲近书籍、喜爱书籍的强大助力。

4、每日写话活动。

这一活动孩子们特别喜爱。由于没有要求，没有任务，只要写就行。本学期要连续坚持写下去。把写得好的作品当堂读给全班同学听，或投稿、发表，以激励他们的写话爱好。

5、课外阅读要持之以恒。

为了对同学的阅读状况更好的了解，本学期，由每天一张读书条变为读书卡。读书卡我会特地设计，大小为A4纸，正面设计为每天读书记录状况，分为时间、书名、、页码、读书时间、家长签字六方面。背面有三方面“最喜爱的词语”“最喜爱的内容”“我明白了……”读完一本书就将读书卡记录下来然后上交，这样便于统计和比较。

6、加强各方面学习。

为了提高自身素养，我必需挤时间多读书，多听课，多向老老师请教，并擅长汲取年轻老师的好做法，做到博取众人之长提升自己。

总之，要钻进同学中去，沉到课本里去，认仔细真教学。

2022新学期二班级班主任工作方案篇9

经过一个学期的时间与这个班孩子们的共同学习和成长，对每个人的特点基本把握，相对在接下来的新学期里，能针对大家的特点来开展班级工作。为了让班级布满活力与创新，为了让孩子们养成良好的生活和学习习惯，让大家得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级方案如下：

一、常规教育方面

围绕学校政教处制定的本学期工作方案，严格要求每个同学，对比标准乐观地完成常规任务。这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班会及晨会的时间进行日常行为规范的讲解和学习，坚持“五个一”养成习惯的培育，使同学养成良好的学习和生活习惯.。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让，教给同学待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：可以利用（军训）活动、达标运动会、学校周会的评比活动，对同学进行思想行为教育。另外，还要充分发挥教室（黑板报）的宣扬教育作用，进一步规范同学的行为习惯。

二、班级纪律方面

依据上学期班级特点，连续抓好以下几点：

1、课堂纪律

首先利用班会晨会师生共同对班规班纪进行重新学习和补充，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们参加制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。本学期我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。”

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律特殊是每天的课外活动纪律将会给整个校内带来活跃而轻松气氛，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。本学期将结合学校规定的活动针对同学的年龄特点，开展“跳绳、做嬉戏”等活动，使同学既健体又受教育，随时提示同学要留意文明活动,寓教于乐。

三、班干部的培育方面

经过上学期和每个小干部的接触和了解，这个学期再对一些细节和人员进行微调，齐心协力完成各项工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。

四、其他方面

班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中发觉并挖掘同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动，在活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强宣扬和榜样示范力度。

五、班级主题活动支配：

1、三月：做好开门红活动，以稳定为前提，抓好同学的行为习惯、仪表仪容、（文明礼仪）养成;

2、四月：做好春季运动会、期中考试及班级文化活动;

3、五月：做好助残日活动，进行平安排查;

4、六月：做好平安教育工作;做好考试及同学评优工作。

我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙，让孩子们都能健康成长，欢乐成长。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会准时订正。

2022新学期二班级班主任工作方案篇10

一、班级概况：

我班这学期共有47名同学，其中女生21人，男生26人。在经过了一年的学习生活后，班上大部分同学都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有部分同学没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是