河南省平顶山市《财会综合知识》招聘考试国考真题

河南省平顶山市《财会综合知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.

六年级的小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（

）。A、动作技能；B、概念学习；C、言语信息；D、辨别学习【参考答案】A2.

在我国，中小学教科书长期以来采用（）制。A、审定B、国定C、认定D、选定【参考答案】B3.

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为，最适合的安排应该是（

）。A、让儿童看完电视以后立即督促其完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子喜欢看电视的行为D、只有按时完成作业后才能看电视【参考答案】D4.

人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。A、感情关系B、心理距离C、友谊关系D、互助关系【参考答案】B5.

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（

）。A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践性课程【参考答案】D6.

在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识【参考答案】B7.

决定教育领导权的是（）。A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统【参考答案】A8.

国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（

）职务、中级职务和高级职务。A、初级B、一级C、二级D、讲师【参考答案】A9.

我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构【参考答案】B10.

生命是一场充满意外收获的伟大历险，看上去难以掌握，其实机会无处不在。如果你从不犯错，或者从没有人批评过你，那么你肯定没进行过任何大胆的尝试。如果一个人这样生

活，那么他肯定无法发挥出所有潜力，当然也就很难真正享受到生活的乐趣。这段文字主要是想说明（）。A．人生要勇于尝试B．生活的乐趣在于冒险C．生活中机会无处不在D．一个人不可能从不犯错误【参考答案】A11.

中国古代无论是奴隶制还是封建制，都受到宗法制度和宗法精神的强烈影响。它不仅是宗教凝聚力的一种保障，而且是王权的重要支柱。君权、地方行政权都渗透了宗法父权的因素。这是封建专制制度得以长期牢固统治的条件之一。在国家的立法中，不仅确认了有关封建宗法制度的大量内容，而且承认宗法家规具有一定的法律效力，是国法的重要补充。这段话主要支持了这样一种观点，即（）。A．宗法制度强烈地影响着中国古代的政治、立法以及司法，甚至社会生活的各个方面B．宗法制度成为中国古代专制统治的坚强基础C．中国古代社会，宗法精神无处不在，渗透于整个社会生活D．宗法制度被中国古代国家立法所确认并成为国家立法的补充【参考答案】B12.

教师与同事交往要做到（）。A、要克服“文人相倾”B、要把握竞争与合作的“度”C、要增强集体意识D、要增强集体意识、要把握竞争与合作的“度”、要克服“文人相倾”【参考答案】D13.

传统以来，我国高等教育投资渠道单一，主要依靠（）投资。A、政府B、社会C、个人捐助D、国际援助【参考答案】A14.

对（）的具体行政行为不服的，可以向同级人民政府申请复议。A、金融B、国税C、国家安全机D、公安机关【参考答案】D15.

学习策略是学习者制定的学习计划，由（）。A、意识和能力构成B、规则和技能构成C、认知策略构成D、经验和方法构成【参考答案】B16.

（）主管全国的教师工作。A、国务院B、国务院教育行政部门C、全国人大D、全国人大教科文卫委员会【参考答案】B17.

在结构化策略方面成就最显著的教育家是（）。A、杜威B、布鲁纳C、赫尔巴特D、苏霍姆林斯基【参考答案】B18.

河南省境内大小河流共计（）多条，沿地势分别向东北、东、东南和南四个方向流出省界，分别属于黄河、长江、海河、淮河四大流域。A、1200B、1300C、1400D、1500【参考答案】D19.

学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起试验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法【参考答案】C20.

“科学技术是第一生产力”是（）提出的。A、邓小平B、毛泽东C、胡锦涛D、周恩来【参考答案】A21.

西方最早的教师被称为（）。A、智者派B、犬儒派C、毕达哥拉斯学派D、历史学派【参考答案】A22.

坚持四项基本原则教育属于（

）。A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育【参考答案】C23.

被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（

）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、蔡元培【参考答案】C24.

教师职业的特殊要求是教师应具有（）。A、组织能力B、调控能力C、管理能力D、教育能力【参考答案】D25.

学校生活中最为主要的组成部分是（）。A、师生的交互作用B、学生个人的身心发展C、同伴群体的影响D、社区的影响【参考答案】A26.

短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）个组块。A、6±2B、6±1C、7±1D、7±2【参考答案】D27.下列哪位不是最早集中研究成就动机的心理学家?（）。A、默里B、麦克里兰C、班杜拉D、布鲁纳【参考答案】D28.在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是（）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程

【参考答案】C29.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是（）。A、美育B、体育C、智育D、德育【参考答案】D30.宋朝的时候，书院盛行，大儒朱熹到处讲学，并曾经为一著名书院写了书院教条，以便师生共同遵守，这一书院是（）。A、岳鹿书院B、白鹿洞书院C、信阳书院D、石鼓书院【参考答案】A31.世界上最早的一部教育专著是（）。A、《学记》B、《论语》C、《大教学论》D、《普通教育学》【参考答案】A32.下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。A、规定限制B、理解C、协助D、同情【参考答案】A33.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车

5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（

）承担责任。A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责

【参考答案】B34.根据《未成年人保护法》规定，国家保障未成年人的（）和其他合法权益不受侵害。A、成长、健康B、人身、财产C、自由、尊严D、尊严、成长【参考答案】B35.与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。A、近景的直接性动机B、内部动机C、远景的间接性动机D、外部动机【参考答案】C36.学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。A、最迅速B、中速C、最慢速D、静止【参考答案】A37.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。A、外部分组B、内部分组C、设计教学法D、道尔顿制【参考答案】A38.人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入了（）之中。A、安全需要B、尊重、成就需要C、自我实现需要D、归属和爱的需要【参考答案】C39.历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向【参考答案】B40.形式训练说的基本观点之一表明，心的组成成分是各种官能，它们遵循着（）的原则。A、同进同退B、用退废进C、用进废退D、以退促进【参考答案】C41.在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。A、教学过程B、教学手段C、教学内容

D、教学媒体【参考答案】C42.教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。A、师生对话B、师生交往C、共同讨论D、课堂活动【参考答案】B43.（）是共青团工作和活动的基本的单位，是团的最基层一级组织。

A、团支部B、团总支C、支部委员会D、团员大会【参考答案】A44.学校体育的根本任务是让学生（）。A、掌握体育知识B、养成锻炼习惯C、掌握体育技能D、增强身体素质【参考答案】D45.教师对学生一个一个轮流教，属于（）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制【参考答案】A46.（）以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。A、18世纪

90年代B、20

世纪

50

年代C、19

世纪

50

年代D、19世纪

90年代【参考答案】D47.终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是（）。A、

保罗朗格朗B、杨贤江C、杜威D、孟禄【参考答案】A48.以下关于幼儿时间知觉的特点的阐述，不正确的是（）。A、时间知觉的精神性与年龄呈正相关，即年龄越大，精确性越高B、时间知觉的发展水平与儿童的生活经验呈正相关C、幼儿对时间顺序的知觉发展较早D、幼儿对时间间隔（时隔）的估计及利用时间标尺的能力发展较早【参考答案】D49.课程计划的中心问题是（）。A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法【参考答案】A50.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】D二、多选题51.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【参考答案】ADE52.教师的专业发展主要包括（）。A、专业态度B、专业精神C、专业素质D、专业知识E、专业技能【参考答案】BDE53.教育目的的功能有（）。A、导向功能B、强制功能

C、调控功能D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE54.在当前，收入差距的存在有其客观必然性（）。A、是实行按劳分配原则的必然结果B、是实行多种所有制形式和多种分配方式的必然结果C、是发展社会主义市场经济的必然结果D、城乡和地区之间经济发展不平衡是一个长期的历史现象【参考答案】ABCD55.教育目的层次包括()。A、国家的教育目的B、学生的学习目标C、各级各类学校的培养目标D、教师的教学目标E、社会的价值取向【参考答案】ACD56.一个课时的教学目的包括（）。A、知识教学目的B、技能教学目的C、情感教学目的D、思想政治教育目的E、学生的一般发展目的【参考答案】ADE57.在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（）。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE58.在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律，而价值规律的作用是（）。A、通过竞争来实现的B、通过价格的波动表现出来的C、通过优胜劣汰来实现的D、通过商品交换来实现的【参考答案】AB59.常用的精加工策略有（）。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图

【参考答案】ABC60.我国学校德育内容主要包括的方面有（）。A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】ACDE61.改革开放以来，成为中国特色社会主义事业依靠力量的新的社会阶层主要有（）。A、民营科技企业的创业人员和技术人员B、受聘于外资企业的管理技术人员C、私营企业主D、中介组织的从业人员【参考答案】ABCD62.练习法的作用是（）。A、识记知识

B、理解知识C、应用知识D、巩固知识E、培养分析问题、解决问题的能力【参考答案】CDE63.下列关于马克思主义政治经济学的研究对象的表述，正确的是（）。A、它研究直接生产过程中人与人之间的关系B、它研究分配、交换、消费等环节中人与人的关系C、它要研究所有制形式D、它必须紧密地联系生产力和上层建筑来考查生产关系【参考答案】ABC64.学校与企业的区别主要体现在哪些方面？（）A、设置目的不同B、经费来源不同C、与政府的关系不同D、产出不同E、收益不同【参考答案】ABCD65.常用的记忆术有（）。A、形象联想法B、谐音联想法C、首字连词法D、位置记忆法E、生成性学习【参考答案】ABD66.操作技能的特点包括（）。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC67.目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（）。A、投影器B、录音机C、模型

D、录像机E、挂图【参考答案】ABD68.下列对目标评价模式，说法正确的是（）。A、20世纪

50年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果【参考答案】ACD69.我国学校德育途径主要有（）。A、政治课和其他学科教育B、课外活动和校外活动C、劳动D、共青团活动E、班主任工作【参考答案】ABDE70.目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（）。A、投影器

B、录音机C、模型D、录像机E、挂图【参考答案】ABD71.以下对我国国土资源表述不正确的有（）。A、质量比较差，自然生产力低B、总量多、人均多C、分区性不明显而且区域差异较小D、综合利用的优势和潜力不大【参考答案】BCD72.下列关于“体谅模式”的正确理解有（）。A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD73.资本主义再生产是（）。A、既是简单再生产，又是扩大再生产B、既是物资资料的再生产，又是生产关系的再生产C、既再生产出资本家，又再生产出雇佣工人D、既要再生产出使用价值，又要实现价值的增殖【参考答案】BCD74.班主任的个性影响力取决于哪些方面（）。A、班主任的权威

B、班主任对教育工作的情感体验C、学生产生积极影响的能力D、高度发展的控制自己的能力E、班主任的地位、职权【参考答案】BCD75.文化存在的四种形态，是指（）。A、物质形态B、观念形态C、活动形态D、人的心理、行为形态E、游离形态【参考答案】ABCD76.对学生的研究通常包括（）。A、研究学生个体的需要B、研究学生身心发展的现状C、研究学生集体的传统D、研究学生的兴趣和个性差异E、研究学生的成长环境【参考答案】ABD77.在社会主义市场经济条件下,宏观调控的主要目标是（）。A、经济稳定增长,重大经济结构优化B、物价总水平基本稳定C、劳动力充分就业D、公正的收入分配【参考答案】ABCD78.12世纪前，欧洲中世纪出现的两种主要的学校教育类型（）。A、商人学校B、骑士教育C、教会学校D、文法学校E、行会学校【参考答案】BC79.教师劳动的特点包括（）。A、差异性B、示范性

C、创造性D、系统性E、学习性【参考答案】BCDE80.先秦时期，并称“显学”的两家是（）。A、

儒家B、法家C、阴阳家D、道家E、墨家【参考答案】AE81.古代学校教育诞生的基础和条件有（）。A、生产力的发展B、文字的产生和广泛应用C、出现了一批脑力劳动者D、社会经验、知识足够多E、人类进入阶级社会【参考答案】ABCD82.宪法的特征主要有（）。A、宪法具有最高效力B、宪法规定国家的根本性问题C、宪法的制定要通过特定的程序D、宪法的修改要通过特定的程序【参考答案】BCD83.下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是（）。A、接受学习与发现学习B、机械学习与意义学习C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习E、知识学习与技能学习【参考答案】AB84.说服法运用时应注意的要求有：（）。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD85.当事人提供书证原件确有困难的，可以提供与原件核对无误的（）A、复印件B、照片C、节录本D、复制件【参考答案】ABC86.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献？（）A、夸美纽斯

B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE87.古代担任教师的有（）。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD88.一般情况下发生了下列哪些情形，依法应由其上级行政机关或者有关部门责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分？（）A、改变行政强制条件B、改变行政强制方式C、在法定节假日实施行政强制执行

D、在夜间实施行政强制执行【参考答案】ABCD89.美国圣母大学前校长赫斯柏指出，完整的教育应同时包括（）。A、科学教育B、文化教育C、“学习做事”D、“学习做人”E、科学人文教育【参考答案】CD90.我国普通中学教育的任务是（）。A、培养专门人才B、为高一级学校培养合格新生C、培养特殊专长的职能D、为社会输送劳动后备力量E、培养学生的人生观．世界观和价值观【参考答案】BD91.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE92.上好一堂课的具体要求主要有（）。A、目标明确B、内容正确C、方法得当

D、组织有效E、体验积极【参考答案】ABCD93.查办是指核查重要公文的（）。A、执行情况B、是否超过时限C、督促并协助承办单位落实公文精神、解决有关问题D、查看是否需要行文【参考答案】AC94.人口的数量决定着（）。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE95.构成人的思想品德的基本要素包括（）。A、知B、思C、行D、情E、做【参考答案】ACD96.不一定属于唯物主义的哲学学说或派别有（）。A、承认世界具有统一性的学说B、承认世界统一于存在的学说C、承认世界可知性的学说D、承认世界永恒发展的学说【参考答案】ACD97.教育对文化的选择和整理主要依据：（）。A、社会需要B、科技的发展C、受教育者的心理发展水平D、受教育者的年龄特征E、文化自身发展的需要【参考答案】ACD98.一般认为，态度与品德的形成过程包括（）。A、认同阶段B、情感阶段C、行为阶段D、依从阶段E、内化阶段【参考答案】ADE99.市场经济通过竞争实现资源配置,可以实现高效、合理、优化组合的的目标，因为（）。A、市场竞争给企业以奋力和动力B、市场竞争促进技术进步C、市场竞争使社会各种经济力量聚合成巨大的合力D、市场是天然和谐的【参考答案】ABC100.属于谈话的基本要求是（）。A、善于启发诱导B、提问要明确，引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE判断题101.最早作出普及义务教育规定的国家是英国。（）【参考答案】错误102.孔子曾指出：“生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下也。”可见孔子的教育思想非常反动。（）【参考答案】错误103.创新能力的培养是素质教育的重点。（）【参考答案】正确104.我国于

1988年颁布了《义务教育法》。（）【参考答案】错误105.传统教育学的代表人物是赫尔巴特。（）

【参考答案】正确106.美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（）【参考答案】错误107.中小学的学籍管理包括成绩评定、升级和毕业等项内容。（）【参考答案】正确108.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。（）【参考答案】错误109.道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。（

）【参考答案】正确110.陈述式试题的最简便形式是填充题。（）【参考答案】错误111.德育的教育性功能的实现实质上是整个教育活动精神本质的实现。（）【参考答案】正确112.一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，与国家的教育无关。（）【参考答案】错误113.个别化教学就是个别教学。（）【参考答案】错误114.在教学技能形成的层次结构图中，熟练是指在能够独立施教的基础上，通过教学实践把教学技能的一系列动作，在不同条件下都能连贯地达到规范化、熟练化与科学化的程度。它是比操作更高的一个层次。该层次只有通过教学实践才能达到，它是教学技能形成的标志。（）【参考答案】正确115.人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。（）【参考答案】错误116.教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。（）【参考答案】错误117.按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。（）【参考答案】错误118.美国学者肯普提出两种基本策略：以教师或学校为中心的策略和以学生为中心的策略。（）【参考答案】错误119.教学原则是根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的对教学工作的基本准则和要求。（）【参考答案】正确120.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。（）【参考答案】错误121.标准参照性测验考察是否达到了预先规定的标准，这种测验只关注考生是否达到了应该达到的水平。而不去管别的考生怎么样。（）【参考答案】正确122.传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应该反对传统教育。（）【参考答案】错误123.由于法律规则的确定性是相对的，因此立法当以“简”、“粗”为原则。（）【参考答案】错误124.社会生产力决定着受教育的权利和机会。（）【参考答案】错误125.教学方法是教学策略的具体化，受教学策略的支配。（）【参考答案】正确126.测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。（）【参考答案】错误127.陶行知是我国著名的教育家，他创造性地实践了泰勒的生活教育理论。（）【参考答案】错误128.历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性，教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想，因此，教育目的的制定主要考虑这种主观性。（）【参考答案】错误129.学校绩效的评