小学庆“六一”活动方案

小学庆“六一”活动方案学校庆“六一”活动计划1

一、活动目的：

为丰盛我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，呈现才华的舞台，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时光支配：xx年6月1日

三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织办法：

1、以年级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时光举行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报小学少先队以便小学统一支配。

五、节目要求及节目推举：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和同学共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与小学联系商议解决。

5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。(各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外)

六、组织分工：

(一)入队仪式

1、入队仪式总指导：段红波

2、8：00——8：30全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：教育处。

4、活动地点：教学楼后操场

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：杨兴洲

2、舞台设计布置：尉婷婷、王琳

3、摄像：姚雁华

4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时光为

任及科任老师)

5、评委：小学领导及个别非班主任;

6、分数统计(负责人：逯转云)

7、活动时光：5月份(各班班主

(1)5月初，各中队开头为此次活动做预备工作;(包括选演员，选节目)

(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数演出时光;

(3)5月28日，抽签打算表演挨次。

(4)xx年庆六一文艺汇演：

①7：40——8：00各班按照小学支配，对比座位支配计划，仔细排好座位，帮助做好年级同学纪律;(负责人：各班班主任)

②8：00——8：20新队员入队仪式。

③8：20——8：30表彰十佳少先队员。

④8：30文艺表演。

8、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

(三)注重事项：

1、安全：听从负责教师的支配，按要求活动。(负责人：班主任加强教导)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫整洁活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：教师：统一着新制定征服。同学：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要整洁)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动)温馨提醒：天热，请通知同学注重防晒，戴好太阳帽。

(四)评分标准：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。

3、评奖分低班级组(一、二班级)、中高班级组(四、五班级)二组举行综合评奖。

4、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。

(五)评选方法：

1、评奖分低班级组(一、二班级)、中高班级组(三、四班级)、

(五、六班级)三组举行综合评奖。

2、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

(六)非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作

学校庆“六一”活动计划2

一、活动目的

为了活跃小学的氛围，丰盛孩子们的学习生活，使之从中得到熬炼，让同学度过一个欢乐、出色、向上的“六一”国际儿童节，我校特进行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让同学人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中猎取学问；在游园中体验欢乐与胜利。

二、活动时光

1.6月1日（星期五）上午

2.8：30前各年级活动点做好预备，负责教师到位。

3.8：30同学开头游园活动，10：30左右游园结束。

4.活动结束后各班教师指挥同学清理场地，打扫整洁。

三、活动地点

各班教室、操场或庭院。

四、活动预备

1.5月28日前德育处把各班或各科任教师负责的游园项目及规章发至负责教师手中。（见活动内容支配）

2.各嬉戏负责教师在5月29日下午6点前布置好场地及各项预备（包括道具），在年级门口前粘贴一张嬉戏名称、规章。

（1）教室内摆设：用气球、彩带容易布置教室，尽量打扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。

（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。

3.活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责教师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。

五、活动形式及注重事项

1.游园活动分为五个组别：每个班级为一组，同学只能在自己本班级的教室之间参与游园活动，不允许跨班级参与活动（如二班级只能在二班级的17个年级轮番走动，不串到三班级或四班级的教室举行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参与。

注：一班级1-8班为一组，9-16班为一组。

2.同学以循环形式参加活动，在参加每一个项目时要有序排队并宁静迎候，不能大声喧哗。

3.活动前班主任要向同学宣讲活动规章，并注重安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺侮弱小学生。违规者将柔和批判并予以公布。

4.各活动点负责教师要细心布置好自己的活动场地，可支配几个能力强的同学在班里轮番帮助教师开展游园活动。

六、人员支配

1.各教室游园项目由本班班主任及科任教师负责，操场上活动项目由综合科组教师负责。

2.领导机构及各班级负责人

总指挥：xxx

东校区活动总监：xxx西校区活动总监：xxx

xx中学教学点活动总监：xxxxx校区活动总监：xxx

一班级：xxx

二班级：xxx

三班级：xxx

四班级：xxx

五班级：xxx

xx校区：xxx

七、奖品发放

1.每同学人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）

2.游园奖品由各嬉戏点负责人按照嬉戏状况分发奖品。（活动前到德育处领取）

学校庆六一游园活动计划

学校庆“六一”活动计划3

一年一度的“六一”儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰盛多彩、欢乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素养教导取得的丰硕成绩，经小学打算，我校将隆重进行主题为“我的六一，我做主”庆六一系列活动。

一、活动时光：

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

二、各部门工作支配：

1、活动总负责：xx。

2、活动支配：xx。

3、后勤总负责：xx(包括物品购买、分发等)。

4、安全负责人：xx。

5、拍照：xx。

6、音响：xx。

7、节目编排：xx。

7、环境布置：庆祝大会会场布置。

三、详细活动支配：

1、黑板报评选：5月x日周前会上布置，到5月x日统一评选。

2、书画展评选：5月x日举行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对同学优秀作品做成展板举行展示于5月x日前上交。(教育处负责)

3、合唱竞赛：5月x日五、六班级每班最低xx人，国歌必歌唱曲，再唱一首自选歌曲。(教育处负责)

4、庆祝六一文艺汇演：

8：00全校进行游街活动，由校内动身向西直镇政府回到，方队挨次：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校内后进行庆六一文艺汇演。

四、活动要求：

1、五月下旬请各班主任教师按照校内总计划设计专心预备，布置好详细的工作，共性是年级文艺庆祝活动的节目支配，各年级庆祝计划于5月x日前上交政教处。

3、游街活动务必从安全性、欣赏性、操作性等角度思量设计详细项目。6月1日，全体老师共性留心维护好安全工作。

学校庆“六一”活动计划4

一、活动目的：

通过“环保时装秀”活动，提升学校生的环保意识，培养低碳生活的良好习惯，激发学校生的创作灵感，也使更多同学体验到用自己的巧手变废为宝、打扮生活的欢乐。

二、活动口号：

熟悉环保、变废为宝、开辟思维、追求共性、展示自我。

三、活动对象：

一至五班级

四、展示时光：

5月29日上午

五、活动形式：

1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。

2、各班参赛服装必需在5套以上，同学着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。

3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。

六、活动要求：

1、各班参赛作品必需是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。

2、各班辅导员与班主任互相协作。

3、依赖全体同学的才智、家长力气，动员家长参加。

七、人员支配：

音响、场地：xxx

进场、出场：xxx

舞台布置、摄影：xxx

评委组织：xxx

后勤支持：xxx

活动主持：xxx

八、活动评委：

六班级家长

九、评分标准：

1、评分：服饰设计3分；共性创意3分；舞台表演2分，家长参加1分，解说1分。

2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的办法评出以上奖项。

十、相关事项：

1、预备阶段：同学们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中预备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、色彩艳丽的环保时装。

2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。

3、出场挨次：一班级组、二班级组、三班级组、四班级、五班级

十一、嘉奖设置：

设年级奖一等奖2名，二等奖2名。

本次节目设同学个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，小学举行表彰并颁发价值200元的奖品。

个人评奖办法：

1、报名上传：5月18日—5月24日家长将孩子设计的服装照片，所用材料说明及服装介绍、年级和姓名上传到小学邮箱：xxx@

2、5月25日——5月29日，在“xx市xx学校”微信平台，公布参赛着信息，并上线投票功能。

3、5月30日——6月8日，粉丝自由投票；微信平台将推送活动宣扬图文3次，其中包含：拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名同学。

投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“xx市xx学校”微信平台后方可举行投票。

4、6月11日，对投票举行统计，评比出得票量最高的12名学生。

学校庆“六一”活动计划5

一、活动目的

为丰盛小学文化生活，给我校少年儿童搭建一个培养能力、呈现才华的舞台，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，提高同学的综合素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，我校特细心支配本次庆“六一”文艺活动。

二、活动组织机构及工作支配

1、总策划：xx

2、导演：xx

3、活动统筹：xx

4、音响

负责人：xx

帮助：xx

负责竞赛、汇演彩排和正式演出的音乐收集、播放，舞台音响器材的调试工作，舞台上话筒准时收放等。

5、摄像照相

负责人：xx

帮助：xx

负责演出全程录像、拍照片等。

6、舞美设计

负责人：xx

帮助：xx

负责舞台搭建、舞台背景设计。舞台要有红色地毯，合唱台要到位，要提前一天完成此项任务，便利走台。

7、舞台监督

负责人：xx

帮助：xx

负责每个节目的进退场、催场，保证每个节目之间连接紧凑，要做到提前三个节目候场。维持舞台四面的秩序，杜绝同学在舞台四面走动。

8、主持人：xx、同学2名

负责竞赛和汇演主持工作，自己预备主持词。

9、观众席布置

负责人：xx

帮助：xx

负责在操场上给每个年级划好位置，保证同学有秩序就坐。

10、后勤保障及会场秩序

负责人：xx

帮助：xxxx及各班级主任

负责卫生保健（同学身体不适准时处理）、同学安全守卫以及会场的秩序，确保会场无乱跑乱走动现象，保持会场宁静。

11、组织机构工作范围：文艺演出竞赛和文艺汇演两项。

三、时光支配

20xx年5月23日——20xx年5月30日

四、活动主题

“飞扬的旋律·欢快的六一”

五、活动内容

1、庆“六一”文艺演出竞赛

（1）竞赛地点：小学报告厅。

（2）竞赛时光：一二班级5月23下午2：00；五班级5月24日上午8：00；三四班级5月24下午2：00。

（3）奖项设置：按节目数量1：1：1的比例分班级评出一二三等奖。

（4）其他：以年级为单位参赛，每个年级出1个节目，参赛节目由班主任和其他老师调配时光举行指导与训练。为了保证节目的质量，各单位要在5月20日将节目内容、参演人数报小学少先队以便小学统一支配。

2、庆“六一”文艺汇演

（1）演出时光：20xx年5月31日8：00。

（2）演出地点：小学东操场。

（3）参加对象：全体同学。

（4）节目来源：按照舞台演出效果的需要在全班级选择有代表性的节目参与汇演。

六、节目要求

1、节目主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类为主。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上自行解决。

5、各班的伴奏音乐要提前1天交到xx教师处。

学校庆“六一”活动计划6

一、活动目的：为了雄厚同窗们的业长生活，营造轻松、愉悦、协调的校内文化氛围，体现新乡学子乐观向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际，新城子乡中心学校特决意举办“庆六一”系列活动”。

二、活动内容：

1、新队员入队。

2、举行“庆六一”团队嬉戏比赛活动。

三、活动主题：童心同乐

四、活动时光：20xx年5月31日（礼拜日）下昼1点至3点

五、活动地点：操场

六、介入对象：全体师生

七、活动要求：

1、各班在活动前必须对同学举行纪律教导，要求全体同学在活动过程中必定要遵守纪律，不得任意大声喊叫，不得纷扰扰攘侵害活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责教师作废活动资历。

2、负责各项游艺活动的教师，须自行或叫同学在5月31日正午前准备好本项目活动所需一切物品及嬉戏须知，5月31日正午12：30前布置好活，八条腿，扑通扑通跳下水……

2、回响反映慢或说错者出局，最后的成功者可获得奖品。

学校庆“六一”活动计划7

一、活动目的：

六一是国际儿童节，为了庆祝节日，增添校内文化气息，丰盛校内生活，为同学搭建施展共性的舞台，经小学讨论打算，开展Xx中心学校校内美食节活动，让同学在活动中体验生活、享受生活，在和睦的氛围中收获欢乐，促进同学自我服务能力的全面提高。

二、活动口号：

美食美味美生活，漂亮中心美少年。

三、活动时光：

20xx年6月1日

活动开头：下午1：30

活动结束：下午4：00

打扫卫生：下午4：00—4：30

四、活动地点：

各班级段教室、大操场（每班都有指定展区）

五、参加对象

全体老师和同学

六、活动要求：

1、各班以年级为单位，由班主任教师组织同学在教室内开展美食共享会。一二班级在教室内举办，主要以水果拼盘、冷菜为主，不建议现场烧菜。三—六班级每个年级分为两个区域，教室内开展年级美食共享会，部分同学可参加外操场上的美食义卖活动。本次美食节活动各班菜品、数量不限。

2、义卖活动场地各班展区由配班教师、每班3名家长（分工为：推销员、发放员、收银员）负责管理。场地为每班设置1个美食展区（各班展区大小为4米x2米左右，需自备3张桌子），各班可按照自己年级义卖内容，对展区设计好店名、宣扬海报、叫卖形式、食品名称、标价（美食单价不得超过5元）等。本次活动设置“最佳创意展区”、“最佳卫生展区”、“最佳爱心展区”的评比。

3、获得美雅卡的“美雅少年”、全体大队委干部、各校级管理员（校纪检查员、环保小卫士等）、20xx年县艺术节集体节目表演者可携带一名家长凭门票至外操场一同参与“美食节欢乐义卖”活动。

4、负责各场地的老师加强管理，做到保洁、有序、安全。请同班级各班仔细研究商议，同班级组年级与年级之间，班级之间尽量做到品种多样，食品丰盛。

5、为让同学更好地展示自己所学的本事，在活动预备期间，班主任与配班教师相互协作，确保活动当天，同学玩得愉快，真正享受到“六一”活动带给他们的欢乐。

6、活动结束后，各班清理好活动场地，做好保洁工作。

七、人员支配与职责：

行政支配：

组长：

（Xx校区）

副组长：

成员：

各班主任

（Xx校区）

副组长：

成员：各班主任

八、注重事项

1、活动结束后各班填写好义卖展区的总额汇总表并上交善款至一楼大队部。

2、同学当天所带金额不超过20元

学校庆“六一”活动计划8

一、活动目的：

一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期待的节日，为了丰盛学生们的课余生活,努力营造和睦向上、健康文明的校内文化氛围，使队员们在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现积极进取的精神，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内、热爱祖国的情感，欢庆一个故意义的“六一”国际儿童节，小学特打算在“六一”之际进行“唱歌祖国唱歌党，欢乐童年大家唱”歌咏竞赛活动。

二、活动主题：歌颂祖国、歌颂党、唱歌欢乐童年

三、活动时光及地点

20xx年6月1日上午在小学操场进行，若有变动另行通知。

四、竞赛规章：

1、参赛歌曲每班至少两首，《中国少年先锋队队歌》为三到六班级必歌唱曲，另一首各班自选，一、二班级自选两首歌曲参赛，以年级为单位参赛，要求各班同学所有参加。演唱可以有伴奏也可以没有伴奏，表演形式可以发挥创意，时长原则上不得超过8分钟(包括上下场时光)。

2、竞赛要求：

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、唱歌欢乐童年、乐观向上的。包括各类经典少儿歌曲。(曲目可选自音乐教材，也可自选曲目。自选曲目要求符合本次竞赛主题。)

(2)参赛年级自备伴奏音乐。

(3)演唱同学表情自然、大方，着装统一、干净、美观。

(4)各班可按照歌曲内容自行设计动作和预备道具。

(5)合歌唱曲必需每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

(6)竞赛挨次：

六班级→一班级→二班级→三班级→四班级→五班级，各班级平行班抽签打算竞赛挨次。

(7)计分方法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

五、活动过程：

第一阶段：预备阶段。

1、时光：20xx年5月，为年级演练时光。

2、组织：由班主任教师全面发动同学参加、练习，音乐教师指导。各跟班老师参加排练。各位教师一定要相互协作，高度重视，细心组织。

其次阶段：决赛阶段即小学歌咏大赛

1、时光：6月1日上午早餐后开头。

2、地点：小学操场

3、参赛者：各班全体同学

4、总指挥：张媛美

5、评委：邹文、欧琼辉、李斌辉、廖红英、喻玲娟、邱丽萍、王爱华

6、统分：周江波

7、音响、摄影：杨志

六、嘉奖方法：

各班级分离评比出一等奖一名，二等奖一名。优秀指挥奖每班级一名，当场给奖。

七、其他事项

㈠、合唱评分标准：(100分)

1.声音宏亮，节奏精确     ，吐字清楚。(30分)

2.情激动作表现得当，歌曲技术处理合理。(30分)

3.指挥精确     ，富有激情。(10分)

4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(10分)

5.演唱时精神饱满。(20分)

㈡、各中队在5月29日将参赛曲目报少先队大队张媛美教师。

学校庆“六一”活动计划9

一、活动目的

营造活泼向上的校内文化，充分发挥同学的长处，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

“颂经典，舞青春”

三、活动内容

本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式呈现我校同学的风采。

四、活动过程

1、二官学校校长胡必友同志致开幕辞。

2、宣布演出活动正式开头。

五、组织机构

组长：xxx

副组长：xxx

成员：全体班主任及科任教师

编导：班主任教师

六、活动支配

活动时光：20xx年6月1日下午9：00——12：00

活动地点：二官小学同学活动场地

节目主持人：xxx

评委：xxx

统计：xxx

音响：xxx

七、活动要求

各班要组织好本校同学纪律，制定安全防范措施，保证同学安全。

学校庆“六一”活动计划10

一、活动目的

“六一”儿童节是全部儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、积极进取的精神。以丰盛多彩的活动形式，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，欢庆一个故意义、能回味的六一儿童节。

二、活动主题：

欢乐六一，多彩童年

三、活动内容：

“童心舞动欢乐六一”文艺演出；乒乓球竞赛；“童心向党”歌咏活动;社区实践活动（社区环保、卫生检查）。

四、活动时光：5月275月31日（精确     演出时光待定）

活动地点：小学操场参与对象：全体师生

五、组织办法：

“童心舞动欢乐六一”文艺演出：

1、以年级为单位，每个年级最少选派2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时光举行指导与排练。

2、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主，由教师和同学共同创作编排。

4、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与组委会联系商议解决。

6、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便小学统一支配。

7、5月24日小学组织大型彩排。

六、工作支配

七、评分标准：（非常为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。）

1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）

2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）

3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）

4、表演自然、表情真实；动作柔美、整齐；（5分）

5、道具美观、精美；（1分）

八、名次计取与嘉奖方法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。小学以精神嘉奖为主。

乒乓球竞赛：

为迎接六一儿童节的到来，丰盛同学的课外生活，给同学过一个健康、文明、故意义的节日，经小学讨论打算在五班级开展乒乓球对抗赛。

一、参赛年级五班级

二、竞赛形式：

1、每班选派五名选手分离为1号、2号（女）、3号、4号（女）、5号；

2、对阵形式：在竞赛前五分钟各班递交五名选手挨次，1号与1号对阵，每局11个球，7打四胜，依次类推；

3、大比分为五打三胜，竞赛所有比完。

三、竞赛时光：5月31日下午3:00全体师生观察加油

四、组委会：

组长：郭明杰委员：各班主任

裁判员：谭先勇

五、结束为优胜年级颁发奖状，参赛选手均有嘉奖。

“童心向党”歌咏活动：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的。⑵必需配有音乐。

望各年级按此计划尽快落实，未尽事宜，另行通知。

陈湾光荣学校庆六一组委会

学校庆“六一”活动计划11

一、主题：

多彩乐园快乐童年

二、活动目的：

为丰盛同学的校内生活，让同学过一个故意义又难忘的“六一”节，按照学校生的年龄特点，特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个同学在出色活动中快欢乐乐过六一。

三、活动时光：

暂定5月31日

晴天

上午：一、二节课升旗仪式、新队员入队仪式、表彰优秀（胡建负责）

同学“三独”表演展示及表彰（龚永枚负责）

地点：中坪（同学带板凳）

三、四节课按课表上第一、二节课

中午：午睡

下午：五、六节课游艺活动

雨天

上午：按课表正常上课，

大课间：新队员入队仪式、表彰优秀队员

地点：礼堂

主持：胡建

组织纪律：符伟彭胜军

其它学生大课间学习少先队队歌、庆六一歌曲

中午：午睡

下午：五、六节课游艺活动

优秀少先队员评比方法：每班推举2名优秀队员名单，5月28日之前交胡建教师

四、活动地点：

各班教室及篮球场（雨天在礼堂）

五、活动要求：

1.各班要让每个同学都了解本次游艺活动的项目、参与方法及其活动规章，部分规章难易程度请各项目负责人自行调节。各班要利用时光对本次活动向同学举行相关的讲解，并做好活动时的安全纪律（重点强调排队秩序，上、下楼梯安全、防止追逐打闹现象，防止扎堆、拥挤）和文明素质教导。活动时，各班要适当布置教室，摆好座位，留出活动空间，项目名称统一用塑料胶粘贴在教室的前门上（请注重不用胶水）。

2.同学可根据自己的爱好挑选自己喜爱 的游艺活动排队参与，每通过一个嬉戏由教师发放一张奖券。同学凭一张奖券可兑换奖品，也可累积奖券举行兑奖。兑奖时光只限游艺活动期间。

3.嬉戏时请各负责教师控制好奖券，对嬉戏优胜者发取奖券，再由同学凭奖券到后勤办公室、会议室领取礼品。

4.各组负责教师要严格管理好奖券，不能超额。

5.各组器材请自行预备，如小学能提供的，请找汤罗清主任联系。

六、活动时注重事项：

1、活动文明，在过程中不行任凭插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资历，严峻违背者取消本次活动资历。

2、多观看活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

3、要保持校内整洁干净，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理公区与教室。

七、活动组织

总负责：王月平

巡察安全、纪律、卫生状况：符伟

一、二、三班级兑奖地点、负责人：后栋后勤办公室汤罗清

四、五、六班级兑奖地点、负责人：前栋会议室钟放明

学校庆“六一”活动计划12

一、主题：多彩乐园快乐童年

二、活动目的：

为丰盛同学的校内生活，让同学过一个故意义又难忘的“六一”节，按照学校生的年龄特点，特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个同学在出色活动中快欢乐乐过六一。

三、活动时光：暂定5月31日

晴天上午：一、二节课升旗仪式、新队员入队仪式、表彰优秀（胡建负责）

同学“三独”表演展示及表彰（龚永枚负责）

地点：中坪（同学带板凳）

三、四节课按课表上第一、二节课

中午：午睡

下午：五、六节课游艺活动

雨天上午：按课表正常上课，

大课间：新队员入队仪式、表彰优秀队员

地点：礼堂

主持：胡建

组织纪律：符伟彭胜军

其它学生大课间学习少先队队歌、庆六一歌曲

中午：午睡

下午：五、六节课游艺活动

优秀少先队员评比方法：每班推举2名优秀队员名单，5月28日之前交胡建教师

四、活动地点：各班教室及篮球场（雨天在礼堂）

五、活动要求：

1.各班要让每个同学都了解本次游艺活动的项目、参与方法及其活动规章，部分规章难易程度请各项目负责人自行调节。各班要利用时光对本次活动向同学举行相关的讲解，并做好活动时的安全纪律（重点强调排队秩序，上、下楼梯安全、防止追逐打闹现象，防止扎堆、拥挤）和文明素质教导。活动时，各班要适当布置教室，摆好座位，留出活动空间，项目名称统一用塑料胶粘贴在教室的前门上（请注重不用胶水）。

2.同学可根据自己的爱好挑选自己喜爱 的游艺活动排队参与，每通过一个嬉戏由教师发放一张奖券。同学凭一张奖券可兑换奖品，也可累积奖券举行兑奖。兑奖时光只限游艺活动期间。

3.嬉戏时请各负责教师控制好奖券，对嬉戏优胜者发取奖券，再由同学凭奖券到后勤办公室、会议室领取礼品。

4.各组负责教师要严格管理好奖券，不能超额。

5.各组器材请自行预备，如小学能提供的，请找汤罗清主任联系。

六、活动时注重事项：

1、活动文明，在过程中不行任凭插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资历，严峻违背者取消本次活动资历。

2、多观看活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

3、要保持校内整洁干净，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理公区与教室。

七、活动组织

总负责：王月平

巡察安全、纪律、卫生状况：符伟

一、二、三班级兑奖地点、负责人：后栋后勤办公室汤罗清

四、五、六班级兑奖地点、负责人：前栋会议室钟放明

附1：各游艺活动规章：

1.吹球过桥

规章：能将乒乓球从第一个碗吹到其次个碗过关。

2.比比谁的运气好：主持人要预备好若干颗且色彩不一样的.珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮     的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

3.夹弹子

规章：能在一分钟内在从规定的距离内（3米）盆内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

4.投沙包规章：在用沙包投到放在地上的圆圈内，投三次，有两次中，过关。

5.吹蜡烛规章：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

6.夹心饼干

规章：队员结伴背靠背夹住球（不准用手）走完来回跑一趟，未落地者过关。

7.抱球跑

规章：在半分钟内手抱四个球来回跑一趟，途中球不掉则过关。

8.筷子投瓶

规章：在规定的时光内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。

9.端球过障

规章：在规定的时光内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。

10．弹球：主持人预备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

11.绕口令

规章：每人绕口令一次，凡能精确     、流利、不停顿读完绕口令者，获一张奖券。

12.猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

13．妙接歇后语：主持人要预备好三条歇后语。参赛者在接歇后语的过程中，其他人不得

提醒。

14.古诗擂台赛：在一分钟内延续背诵三首古诗。

15.比比划划嬉戏规章：主持人要预备好若干个词，嬉戏时两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注重不能说出要猜的词中的一个字，其它人

提醒作废，1分钟内猜中获奖券二张。

16.滚珠比近：主持人预备若干个玻璃珠，嬉戏者距墙壁3米把珠滚到墙壁，离墙壁最近者可得获胜。（可以支配每4--5人为一组举行竞赛）

17．比比谁的视力好：主持人预备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

18.定点投篮

规章：规定的距离内投篮2次，投进1次的队员过关。

学校庆“六一”活动计划13

一、活动目的

为了活跃小学的氛围，丰盛孩子们的学习生活，使之从中得到熬炼，让同学度过一个欢乐、出色、向上的“六一”国际儿童节，我校特进行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让同学人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中猎取学问；在游园中体验欢乐与胜利。

二、活动时光

1、6月1日（星期一）上午

2、8：30前各年级活动点做好预备，负责教师到位。

3、8：30同学开头游园活动，10：30左右游园结束。

4、活动结束后各班教师指挥同学清理场地，打扫整洁。

三、活动地点

各班教室、操场或庭院。

四、活动预备

1、5月28日前德育处把各班或各科任教师负责的游园项目及规章发至负责教师手中。（见活动内容支配）

2、各嬉戏负责教师在5月29日下午6点前布置好场地及各项预备（包括道具），在年级门口前粘贴一张嬉戏名称、规章。

（1）教室内摆设：用气球、彩带容易布置教室，尽量打扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。

（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。

3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责教师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。

五、活动形式及注重事项

1、游园活动分为五个组别：每个班级为一组，同学只能在自己本班级的教室之间参与游园活动，不允许跨班级参与活动（如二班级只能在二班级的17个年级轮番走动，不串到三班级或四班级的教室举行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参与。

注：一班级1—8班为一组，9—16班为一组。

2、同学以循环形式参加活动，在参加每一个项目时要有序排队并宁静迎候，不能大声喧哗。

3、活动前班主任要向同学宣讲活动规章，并注重安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺侮弱小学生。违规者将柔和批判并予以公布。

4、各活动点负责教师要细心布置好自己的活动场地，可支配几个能力强的同学在班里轮番帮助教师开展游园活动。

六、人员支配

1、各教室游园项目由本班班主任及科任教师负责，操场上活动项目由综合科组教师负责。

2、领导机构及各班级负责人

总指挥：朱奎雄

东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军

琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义

一班级：王玉萍、蔡冬汝

二班级：周海霞、许海江

三班级：梁玉花、黄畅义

四班级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳

五班级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇

那央校区：邱维荣、梁定源

七、奖品发放

1、每同学人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）

2、游园奖品由各嬉戏点负责人按照嬉戏状况分发奖品。（活动前到德育处领取）

学校庆“六一”活动计划14

一、活动目的

为丰盛我校文化生活，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配2XXX年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：XX

副组长：XXXXXX

成员:XXXXXX及各班班主任

三、活动时光：20xx年X月X日

四、活动主题：放飞童心欢乐成长

五、活动地点：馨苑十区

六、活动要求：

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量，小学将举行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个班级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想：

1、为了提高节目质量，小学预备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校教师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演呈现我校素养教导成绩(其间加入我校宣扬语);四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由小学舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最爱慕的六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友谊演出