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文档简介

幼儿园蒙氏数学教育工作手册工作名称 乘法板WORKNAME教具MATERIALS

（1-10字红色，100个凹槽，上面有放红色圆形片的凹槽，左边的中间放数字卡片的凹槽）1003..文具组合4..乘法关键组合小册子（黄色封皮）

进行以下练习：(后续活动)目的PURPOSES工作前准备年龄/AGE演示PRESENTATION

帮助孩子乘法的记忆过程乘法串珠5-6岁一．教师邀请幼儿工作，并取用具。今天Peter个不干扰别人的桌面区。我们还需要文具组合的工作请你帮忙去取。二．教师示范工作的方法。101本子放在右边。教师取乘法关键组合本，上面有写好的题目，看题目1×111的上面，说11，就是111用食指从右边把珠子在本子上写上答案。

（先画竖在画横）全部的括起来。3.看题目1×2（1取了2次）12122用食指从右边把珠子在本子上写上答案。1

（先画竖在画横）全部的括起来。22×1（21）1212，12用食指从右边把珠子在本子上写上答案。

（先画竖在画横）全部的括起来。三．收工作，送回用具。错误控制POINOFINTEREST后续活动

乘法控制板（1）FOLLOWNGFOLLOWNGEXER

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