配音比赛策划书7篇

配音比赛策划书7篇配音竞赛策划书7篇

时间如流水般匆忙流淌，一段时间的工作已经结束了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？以下是我帮大家整理的配音竞赛策划书，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

配音竞赛策划书1

一、活动整体方案

活动时间：20xx年4月19日（星期六）下午15：00~16：00

活动地点：XX城校区一楼

二、前期预备

1、有意愿的学员都可报名，（提前1—2周开头报名）；

2、每个PA负责一组队员，负责从备选电影中选择适当的片段（5—8分钟）进行练习，负责确定一位外教做专业指导，选出本队队员，确定一名队员为队长；竞赛前1—2周开头练习。

负责对选择的电影片段进行剪辑、消音处理；

4、备选电影：《冰河世纪2》、《虫虫特工队》、《怪物史莱克》、《极地特快》、《超人总动员》、《查理和巧克力工厂》

三、分工

主持：Happy

竞赛评委：全体参与的外教

与外教连接：Clare、Amanda（确定参与外教、介绍活动流程、评委环节）

器材、奖品预备及场地布置：Tina、Lucky、Caie、

与家长沟通、规章说明：Jamie、Maggie

照片、视频：Pisces、Lena

PPT制作：Zac（竞赛过程中使用）

统计分数：Jamie

四、所需器材：

五、详细流程

流程一：开场（5分钟）

主持人开场，介绍电影，介绍活动流程。

流程二：抽签（2分钟）

1、每组的学员队长抽签打算竞赛挨次。

流程三：配音竞赛（40分钟）

1、每组开头配音前由学员队长简介配音片段的内容，组员自我介绍；

2、播放消音的电影片段，开头配音；

3、外教评审团进行打分（根据附件1《配音竞赛评分表》）；

流程四：颁奖仪式（10分钟）

1、按总分凹凸评出一、二、三等奖

2、奖品设置：……

配音竞赛策划书2

一、指导思想：

语音仿照对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家全都认为语音语调的仿照则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的爱好，促进学习效果的提高。

二、活动目的：

为爱好配音的同学供应了一个展现自己的舞台，用配音大赛这一独具魅力的形式来熬炼同学的语言力量，彰显语言文华的魅力，让参赛者大胆发挥口才和临场力量，呈现个人风采，同学们在参赛过程中学习沟通，在学习沟通中发觉自我，呈现自我，用青年高校生自己独特的方式表达对配音视业的喜爱。同时回味优秀作品带给我们的暖和与感动。

此外，对于全校师生来说，这将会是一次绝好的机会来了解配音文化，领会配音的魅力，能够临时抛开学习的紧急压抑心情，对生活、对人生由更加细腻，更加感性的熟悉。放松自我，享受生活，放飞年轻的热忱！

三、活动主题：

我秀我声，迎接我们的一抹夏凉

四、活动对象：

辽宁林业职业技术学院全体在校同学

五、活动时间：

20xx年05月23日

六、活动地点：

教学楼209教室

七、竞赛项目：

影视配音

八、活动流程：

（一）前期预备工作

1、在学校各个位置张贴影视配音竞赛宣扬海报，并在我校各班进行宣扬；

2、报名并确定参赛团队及个人总组数，对竞赛进行前期策划。

（二）活动内容

团队及个人自选影视视频，时常为小于或等于5分钟，团队及个人自行配音。竞赛前有个人或团队的才艺表演项目。

（三）后期工作

对获奖团队或个人颁发荣誉证书。

九、活动要求：

1、本次大赛为影视作品配音，对此有爱好的可参与竞赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、参赛人员以个人和组队形式报名，团队人数要在2到6人。

3、竞赛中如要求自行预备视频，内容需乐观向上，无消极反动思想，符合法律主题，时间在两分钟左右。

4、竞赛前参赛组须提前30分钟到场，以便竞赛工作顺当进行。

5、遵守竞赛规章，听从竞赛工作人员支配，敬重评委看法，如有不同看法可在赛后与工作组联系。

十、奖项设置：

团队或个人冠、亚、季军各一组

十一、留意事项：

1、参赛人员须在竞赛开头前到场，迟到十五分钟视为自动放弃处理；

2、本着“友情第一，竞赛其次”的竞赛原则，“以和为贵”的宗旨。

十二、评分标准

——对于参赛个人的评分：

1、语音语调：30分

2、清楚流利：20分

3、情感表现：20分

4、创新新奇：30分

——对于参赛团队的评分：

1、语音语调：20分

2、清楚流利：20分

3、情感表现：20分

4、创新新奇：20分

5、团队协作：20分

十三、经费预算

荣誉奖状共6个共计40元十

四、主办单位

林学系团总支同学会

十五、承办单位

林学系社团部

林学系社团部20xx年04月25日

配音竞赛策划书3

一、活动背景语音的仿照对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的.发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的爱好，促进学习效果的提高。

二、活动目的为富强校内文化，营造深厚的学习、工作、生活氛围，培育广阔同学的英语学习爱好，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院同学英文影视爱好者之间的沟通，并为全部喜爱影视艺术的数院同学供应展现其才能的平台，特举办此次大赛。

三、参赛选手数学科学学院同学

四、报名时间10月23日—10月30日

五、竞赛时间11月3日（周二）下午四点

六、竞赛地点博北a105

七、策划主办单位数学科学学院同学会学习部

八、竞赛要求1、参赛作品内容乐观向上，健康活泼。

2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应掌握在5分钟以内，参加配音人数不得超过5人。

3、选手在竞赛半小时前到场进行抽签分组，详细分组状况依照参赛人数而定。

4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方供应的电脑上）。

九、竞赛支配（一）前期预备

1、申请多媒体大教室；

2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；

3、联系评委，保证竞赛公正、公正的进行；

4、为评委预备茶水，和评分纸笔，为选手预备分组抽签纸条；

5、提前支配布置黑板人员，支配竞赛的主持人，支配调试多媒体设备；

6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；

7、竞赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时留意维持现场秩序。

（二）中期支配

1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布竞赛开头；

2、工作人员收集评委评分并准时精确     核分；

3、工作人员协调会场和做好后勤工作；

4、宣布竞赛结果；

5、结束语。

（三）后期工作

整理睬场、书面工作总结.

（四）留意事项

1、工作人员应提前到场；

2、维持竞赛现场秩序的稳定；

3、协调好工作人员之间的工作，避开消失重复或空缺；

4、关注现场各种突发状况，消失问题应准时解决，懂得应变；

5、调试好电教设备，保证竞赛顺当进行。

十、嘉奖方法

竞赛取前百分之三十颁发获奖证书。

配音竞赛策划书4

一．活动背景

语音仿照对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的爱好，促进学习效果的提高。

二．活动目的

我们盼望通过形式独特、内容丰富多彩的配音竞赛，激发高校生学习的热忱，提高高校生的语言素养，促进同学语言学习的沟通，从而让更多的高校生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。

三、主办单位：东北高校

四、承办单位：东北高校机械学院科协

五、活动时间：20xx年4月（待定）

六、活动地址：（待定）

七、活动对象：全校同学

八、竞赛细则：

1.活动简介：活动以校同学会成员为主要活动对象，旨在以校同学会带动全校同学学习语言的乐观性，了解语言语音语调的仿照并能较娴熟地运用影视配音技巧和方法，更好地学习语言。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期盼！（竞赛不限语种）

2.活动口号:（待定）

3.活动前期预备：

（1）前期宣扬：a.在全校各惹眼位置张贴海报宣扬此次活动b.在校内惹眼位置横幅宣扬次活动

c.网络通知宣扬

（2）报名流程：鼓舞同学踊跃参与，并于x月x号之前确定参与人员名单。再由本部统计好名单。

（3）分组状况：自由组队，每队3～5人。

（4）评委：xxx嘉宾：xxx

4、具体竞赛流程

1初赛：建立群通知报名同学加入，为其供应技术支持。上交作品为3～10分钟。并附一段简短的自我介绍视频（确定参赛人员及核对作品）。允许上网借鉴学习但禁止抄袭。创意突出者前10队入围。(可将优秀作品上传至网上吸引同学观看决赛)。

2决赛：赛前将预备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（好玩味性，故事性）、情景剧、动画、广告等。

（1）主持人介绍本次竞赛的基本内容

（2）主持人介绍本次竞赛的评委及嘉宾

（3）主持人介绍参赛队伍

进行竞赛第一环节：暖场环节。参赛队伍进行自我介绍，每队三分钟自由展现时间。为自己团队拉票及增加活动气氛。

（4）主持人宣布竞赛正式开头

进行竞赛其次环节：配音环节。各队依次对预先预备的参赛片段消音

配音（可自配背景音乐，自配特色服装）。

第一次中场互动：播放英文短片，由主持人请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。

进行竞赛第三环节：竞赛环节。大屏幕PPT给出十个备选选项，为预先设置的十个小短片，由参赛队伍依次进行抽选，并表演所抽到的片段。

第四环节：评委打分。请评委及嘉宾依据配音环节及竞赛环节的表现为各组参赛队伍打分。由工作人员进行数据整理并得出竞赛名次。评委打分的同时进行其次次中场互动，形式同第一次。

第五环节：颁奖环节。宣读获奖名单，评委向获奖选手颁发证书并合影留念。

（5）主持人宣布竞赛结束。

5.评分细则：竞赛评分实行百分制：

语音清楚流利，语调适当：20分

表现力量强，对白富有感情：30分

题材新奇，富有创意：30分

服装造型适当：10分

片段难度分：10分

选手最终得分=评委分值X80%+嘉宾分值X20%

九、奖项设置

取前三名，分获一、二、三等奖

最佳女配音员一名

配音竞赛策划书5

一．活动目的

学习爱好是推动同学学习的一种最有效的内部动力。在英语学习过程中，要轻松，开心主动，有效地学习，培育同学学习英语的爱好。特此举办英文电影配音竞赛，盼望以此使我们的英语更上一层楼。

二．活动宗旨及意义

英语作为国际第一通用语言，在全球化日益加剧的年月，英语学习“听，说，读，写”四大部分，“说”显得尤为重要，能否操练一口精确     地道纯熟的英语，这对在校高校生的个人进展及往后的就业方向有重大影响。

影音配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的爱好，促进英语学习的沟通，提高英语素养。

三．活动主办方

Sunnyenglish协会土木院青协新航道

四．活动时间

【待定】

五．活动地点

学一，学二，综餐门口报名

初赛，决赛地点待定

六．活动流程

【一】前期宣扬

活动期间在校挂展板宣扬分发报名表

【二】报名方式

报名对象：在校本科生

竞赛形式：每人限时不超过五分钟

【三】竞赛流程

初赛

（赛前个队将本队预备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（好玩味性，故事性）、情景剧、动画等）

初赛采纳现场配音形式，有参赛选手供应的视频片段配音，评委老师依据选手语调，语音，语速各方面进行评分【评委可由外语系老师，或外教担当】决赛可进行即兴配音，由主办方供应视频。竞赛结束，可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。

第一环节：介绍环节。

1、主持人介绍本次竞赛的基本内容

2、主持人介绍本次竞赛的评委

3、主持人宣布竞赛开头

第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

其次环节：配音环节。

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

初赛若时间较长设置2-3次中场休息。

初赛前十名进入决赛。

决赛

由活动组织方预备十组外语短片，配有台词。

第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

其次环节：才艺展现，展现队伍的特色，限时3分钟。

中场休息：1.观众互动：请观众上台仿照一段电影（搞笑型）2.请外教表演节目。

假如现场出决赛成果并颁奖，在竞赛结束时设置文艺表演。

【四】奖项设置

一等奖一名奖状奖品

二等奖两名奖状奖品

三等奖三名奖状奖品

七．人员支配

物品预备、场地支配:

主持人：

PPT制作与操作：

维持纪律、计分人员、计时人员：

八．经费预算

宣扬：展板传单30元

嘉奖：奖状奖品150元

后勤：布置活动场地100元

配音竞赛策划书6

一、活动背景

语音的仿照对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的爱好，促进学习效果的提高。

二、活动目的

为富强校内文化，营造深厚的学习、工作、生活氛围，培育广阔同学的英语学习爱好，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院同学英文影视爱好者之间的沟通，并为全部喜爱影视艺术的数院同学供应展现其才能的平台，特举办此次大赛。

三、参赛选手

数学科学学院同学

四、报名时间

10月23日—10月30日

五、竞赛时间

11月3日（周二）下午四点

六、竞赛地点

博北a105

七、策划主办单位

数学科学学院同学会学习部

八、竞赛要求

1、参赛作品内容乐观向上，健康活泼。

2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应掌握在5分钟以内，参加配音人数不得超过5人。

3、选手在竞赛半小时前到场进行抽签分组，详细分组状况依照参赛人数而定。

4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方供应的电脑上）。

九、竞赛支配

（一）前期预备

1、申请多媒体大教室；

2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；

3、联系评委，保证竞赛公正、公正的进行；

4、为评委预备茶水，和评分纸笔，为选手预备分组抽签纸条；

5、提前支配布置黑板人员，支配竞赛的主持人，支配调试多媒体设备；

6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；

7、竞赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时留意维持现场秩序。

（二）中期支配

1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布竞赛开头；

2、工作人员收集评委评分并准时精确     核分；

3、工作人员协调会场和做好后勤工作；

4、宣布竞赛结果；

5、结束语。

（三）后期工作

整理睬场、书面工作总结.

（四）留意事项

1、工作人员应提前到场；

2、维持竞赛现场秩序的稳定；

3、协调好工作人员之间的工作，避开消失重复或空缺；

4、关注现场各种突发状况，消失问题应准时解决，懂得应变；

5、调试好电教设备，保证竞赛顺当进行。

十、嘉奖方法

竞赛取前百分之三十颁发获奖证书。

配音竞赛策划书7

语音仿照对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家全都认为语音语调的仿照则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的爱好，促进学习效果的提高。

为了丰富我们在校高校生的业余生活，激发同学们对配音的爱好爱好，弘扬影视配音艺术，也为了激发同学们对英语的喜爱，加强同学们对英语的重视，我们特举办此次“共性飞扬”配音大赛活动。盼望可以通过此次活动可以有效推动校内影视文化建设、提高同学口才水平，为同学们供应一个呈现自己风采的舞台。

一、活动时间：

初赛：20xx年5月21日和5月22日

决赛：20xx年6月1日

二、活动地点：

食工楼B409

三、主办单位及承办单位：

主办单位：化学工程学院同学分会

承办单位：化学工程学院同学分会秘书部

四、奖项设置：

一等奖：两名二等奖：三名三等奖：五名优秀奖：三名最佳创意奖：一名最佳默契奖：一名最佳人气奖一名最佳男配音奖一名最佳女配音奖一名