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文档简介
【精品】亲子活动方案范文汇编五篇范文为了确保工作或事情有序地进行,就需要我们事先制定计划,计划的内容多是上级对下级或波及面比拟大的工作,一般都用带“文件头〞形式下发。则我们该怎么去写计划呢?下面是小编整理的亲子活动计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
亲子活动计划篇1指导思想:远足,即徒步远行的意思。随着孩子年龄的增长,他们的求知欲在不断提高,思维的方式也越来越丰盛,他们对大千世界有着强烈的好奇心,对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望,他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子,走路的时机越来越少了,他们是出门有车,迈开双腿的时机也太少了。家长带幼儿到户外活动,怕孩子出危险,处处对孩子呵护,因此幼儿身体素质的开展不平衡,肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也容易出现依赖,遇到困难有退缩的现象。
活动目标:
1、通过远足活动,培养幼儿敢于克服困难,开拓幼儿视野,亲近自然,感受秋天,热爱生活。
2、通过远足活动增强幼儿体质,培养幼儿吃苦耐劳的精神,强化集体意识和环保意识,促进其身心和谐开展。
3、帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。
活动时间:20xx年10月20日(小班)、10月22日(中班)、10月23日(大班)
活动地点:
1、幼儿园
2、钱圩星火村村委会
活动准备:照相机、水、面包、请求提供平安捍卫3名(吴永华、朱婷、刘娟娟)。
一、准备工作:
1、提醒幼儿:注意交通平安,两路纵队出行,行进途中幼儿不追逐打闹,不擅自离队、谨防落伍。
2、行进中队伍整齐,精神丰满,展现班级,园所风采。
3、活动前对全体师生进行平安教育,每位教师都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由各班班主任贯彻给幼儿。
4、幼儿园及班主任就活动过程中的每个细节提出纪律要求和考前须知。
5、负责人在活动前认真检查场地,规划路线,保证活动平安并顺利进行。
6、设置责任岗位,在活动进行期间加强对场地的平安巡查工作,责任到人。
7、保健老师提前做好急救药品和器材。
二、活动过程:
1、班主任讲话(具体安顿:行进路线、平安、考前须知等)
2、整队出发:每班成两路纵队从斯强钱圩幼儿园有序出发。
3、行进途中:老师和保育员分别位于队列的一前一后,密切关注班级队伍。途中不安顿休息,每班班主任带领音乐进行拉歌,以活泼氛围。
4、注意平安:途中,各班严格遵守纪律,保证良好的秩序与丰满的精神,保证幼儿平安。
5、目的地:达到后各班汇合整队。
6、集体合影。
7、野餐活动。
8、各班主任组织按原路线平安返校。
9、各年龄段写好活动反思。
10、园长做好本次活动小结。
亲子活动计划篇2一、活动目的:
有效地促进我园体育活动的发展,提高幼儿的活动技能,增强幼儿身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过察看,亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。
二、时间:
xx月26日、27日
三、地点:
本园操场
四、运动会组委会名单:
组长:
副组长:
成员:
五、人员安顿
1、横幅、彩旗、海报负责人:
2、运发动代表手持班牌负责人:
3、各班运发动入场、退场的位置安顿负责人:
4、串词:
5、运发动及家长代表讲话负责人:
6、音响效果〔播放运发动进行曲,韵律音乐,话筒〕:
7、照相:
8、写奖状的人员安顿:刘晓丽及各班老师
六、活动安顿
〔一〕开幕式:
时间:20xx年xx月26日上午8:30
活动地点:本园操场
加入对象:小、中、大班全体幼儿及家长。
安顿:1、运发动入场〔放运发动进行曲〕。
2、全体立正,升国旗、奏国歌。
3、园领导讲话。
4、运发动代表讲话。
5、家长代表讲话。
6、运发动退场〔放运发动进行曲〕
7、幼儿早操比赛。
备注:1、开幕式当天配班老师8:00到班
2、提前一天做好比赛道具交接
〔二〕运动会工程安顿
a:20xx年xx月26日上午
工程1:大班年级组菊花朵朵开〔操场〕
工程2:大三班过泥潭〔操场〕
工程3:大二班运瓜〔操场〕
工程4:大一班的蒙眼障碍走〔操场〕
b:20xx年xx月26日下午
工程5:中一班挑杯〔操场〕
工程6:中二班运西瓜〔操场〕
c:20xx年xx月27日上午
工程1:小一班踏石过河取球〔操场〕
工程2:小二班我喂妈妈吃蛋糕〔操场〕
工程3:小三班装扮爸爸妈妈〔操场〕
注:中大班的另一个工程由各班老师自己安顿时间及地点进行。
〔三〕闭幕式:
时间:20xx年xx月27日下午
加入对象:全体幼儿
1、宣布获奖名单,领导颁奖。
2、宣布运动会结束〔退场放运发动进行曲〕。
亲子活动计划篇3一、活动目的
家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地开展儿童的社会交往能力。帮忙家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的气氛。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长。指导家长和孩子发展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间:
三、活动地点:
四、活动流程:
一。热身————大树与松鼠
活动目的:活泼氛围打破僵局
材料:无
时间:5—10分钟
活动程序:
1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠〞,大树不动,扮演“松鼠〞的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树〞,松鼠不动,扮演“大树〞的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震〞,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
二。主题活动
活动名称————盲行之风雨人生路
活动目的':
增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍假设干活动步骤:
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2、以家庭为单位组队,一对亲子一组〔由父母与子女中各挑选任意一人加入〕
3、多组同时加入〔根据现场道具决定上场的组数〕
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带着子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍达到终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束
6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。
8、领导者,有时候亲人之间并不短少爱,短少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
备注:组织者提供分享的方向:
一、父母为领路人
1、被领路者:
〔1〕当父母带领你一起穿越障碍的时候有什么感觉?〔感觉到平安感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了〕
〔2〕当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?〔可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢〕2领路人
作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?〔焦急但只能间接的帮忙他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限的关心,孩子将来的路还是得靠他们自己来走〕二、孩子为领路人1被领导者:
〔1〕被孩子引导穿越障碍,你的感觉?〔放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?〕
2、领导者:
〔1〕由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?〔1。父母带领自己走过这么多年的人生历程充斥了坎坷很不容易2。明白父母的艰辛,学会感谢和体谅他们〕
3、广告剧的设计
活动目标:让亲子充沛发挥发明性的意念,锻炼语言叙述能力。活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。
材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序:
〔1〕领导者布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位加入者必须承当其中的一个角色。
〔2〕统一发给每个小组一份制作道具用的材料。
〔3〕领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。
〔4〕请察看员和所有小组进行评比,评出最正确创作、最正确演绎、最正确演员、最正确合作奖等4个奖项。
4、画图游戏————我们未来的家
材料:4A的白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。
5、尾声
请用一句话说说今天的感受。
亲子活动计划篇4一、活动目标:
1、让孩子乐意与同伴、家长一起加入游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的时机,培养孩子活跃、开朗的性格,促进孩子交往能力的开展,初步建立孩子的环境爱护意识。
3、让家出息一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
二、日程安顿:
1、xx月xx日-xx月xx日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确加入人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好平安防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点:网球公园
4、活动时间:
xx月xx日学前组
xx月xx日大班组
xx月xx日中班组
xx月xx日小班组
备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
三、活动流程:
9:00-9:40参观公园,感受春天的美丽
9:50-10:20点心时间,感受分享的高兴
10:20-10:30整理场地、打扫垃圾,复原春天的洁净
10:30-11:30节目游戏时间,感受春天的高兴
11:30-12:00放风筝比赛,感受放飞的高兴
12:00活动结束
四、活动要求:
1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知汇合时间、汇合地点及活动安顿与考前须知,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、平安、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报加入人员名单及具体安顿,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达汇合地点,核实活动细节。
4、加强管理和监督措施:对各个环节平安防备措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级平安工作第一责任人,全面负责幼儿出游平安工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责关照好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游平安工作。
5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动平安教育,增强幼儿平安防备意识和自我爱护能力。
6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥,准
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