2023年统编版五年级语文上册第一单元《白鹭》教案（二）_第1页
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PAGEPAGE5统编版五年级语文上册第一单元?白鹭?教案〔二〕 统编版五年级语文上册第一单元?白鹭?教案〔二〕 教学目的： 一、正确、流利、有情感地诵读课文，背诵课文。 二、学习生字新词。理解词语。 三、能结合课文内容理解白鹭其实是一首诗，1首韵味无限的诗这个句子的意思。 四、依附具体说话材料，感受白鹭的美，激起门生对鸟类、对大自然的酷爱。 教学重难点： 依附具体说话材料，感受白鹭的美，能结合课文内容理解白鹭其实是一首诗，1首韵味无限的诗这个句子的意思。 教学进程： 1、导入新课 教师请人人猜一那么谜语，这是一首古诗：霜衣雪花青玉嘴，群捕鱼儿溪水中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。猜到了吗对，就是白鹭。〔出示图片〕这是杜牧笔下的白鹭，我国当代杰出的文学家郭沫假设也以清爽隽永的文字描述了白鹭，今日咱们一起来赏析此文。 你熟识郭沫假设吗 郭沫假设：中国当代杰出的作家、墨客、历史学家、剧作家、考古学家、古文学家、有名的社会活动家。四川乐山人。1914年赴日本留学，原学医，回国后从事文艺活动。1924年之后接纳马克思主义思惟，并提倡革命文学。1949年后，担负新中国文联主席，继续进行文学创作。他长时间担当科学文化教育事业的组织领导工作，对开展中国科学文化教育事业作出了不可磨灭的奉献，他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅以后中国文化阵线上又一壁辉煌旗号。1978年病逝北京。平生著述不少，诗集?女神?，历史剧作?蔡文姬?等，现有?郭沫假设全集?留世。 2、初读课文 一、请自读课文，出示自读要求： ○一读准字音，读通句子，读顺课文。 ○二思索：作者从哪几方面写出了白鹭的美 二、搜检： ○一生字词： 鹤，蓑，喙，嵌，框，嗜 ○二指名分节读课文。 ○三发问：作者从哪几方面写出了白鹭的美 〔白鹭的色彩、身材的精妙及寻食、栖息、遨游飞翔时的韵味〕 5 内容总结

〔1〕统编版五年级语文上册第一单元?白鹭?教案〔二〕

统编版五年级语文上册第一单元?白鹭?教案〔二〕

教学目的：

一、正确、流利、有情感地诵读课文，背诵课文

〔2〕1914年赴日本留学，原学医，回国后从事文艺活动

〔3〕1949年后，担负新中国文联主席，继续进行文学创作

〔4〕平生著述不少，诗集?女神?，历史剧作?蔡文姬?等，现有?郭沫假设全集?留世

内容总结

（1）统编版五年级语文上册第一单元

（2）三、能结合课文内容理解白鹭其实是一首诗，1首韵味无限的诗这个句子的意思

（3）四、依附具体说话材料，感受白鹭的美，激起门生对鸟类、对大自然的酷爱

（4）〔出示图片〕这是杜牧笔下的白鹭，我国当代杰出的文学家郭沫假设也以清爽隽永的文字描述了白鹭，今日咱们一起来赏析此文

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