高三一轮复习：电解池原理课件通用

新课标人教版高三化学轮复习1/3/20231/3/20231/3/2023——电解池原理化学反应与能量变化新课标人教版高三化学轮复习12/30/2022——电解池原理12008年化学科(江苏卷)考试说明

1、理解原电池和电解池的工作原理。2、能写出常见的简单电极反应和电池反应方程式。

3、认识化学在解决能源危机中的重要作用。2008年化学科(江苏卷)考试说明1、理解原电池和电解池的2如何使图中的铁棒上析出铜，而铁的质量不变？问题讨论：设计成电解池且铁作阴极如何使图中的铁棒上析出铜，而铁的质量不变？问题讨论：设计成3考点一、电解池的定义、构成条件1.定义：(1)两个电极（活性或惰性）(2)电解质溶液(3)直流电源电能转化为化学能的装置为电解池，它是一个非自发的氧化还原反应。2.构成条件3.电极名称：与电源负极相连的电极为阴极与电源正极相连的电极为阳极电极的判断方法？考点一、电解池的定义、构成条件1.定义：(1)两个电极（活性4例1.判断下列装置的性质、现象、产物例1.判断下列装置的性质、现象、产物54.定向移动方向：电子、离子“负极出电子，电子回正极”电解池必发生得电子的还原反应必发生失电子的氧化反应4.定向移动方向：电子、离子“负极出电子，电子回正极”电解池6通电前，溶液中有哪些离子？运动情况如何？思考3.当离子定向移动到电极表面时，发生的是什么类型的反应？2.通电时，离子的运动情况有什么改变？CuCl2=Cu2++2Cl-H2O

H++OH-

阳离子：Cu2+、H+

移向阴极阴离子：SO42-、OH-移向阳极无规则运动定向运动氧化还原反应通电前，溶液中有哪些离子？运动情况如何？思考3.当离子定向移7练习：（2007上海）某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验。滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿，然后平铺在一块铂片上，接通电源后，用铅笔在滤纸上写字，会出现红色字迹。据此，下列叙述正确的是A.铅笔端作阳极，发生还原反应B.铂片端作阴极，发生氧化反应C.铅笔端有少量的氯气产生D.a点是负极，b点是正极D练习：（2007上海）某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味8（2008年高考上海化学卷）取一张用饱和的NaCl溶液浸湿的pH试纸，两根铅笔芯作电极，接通直流电源，一段时间后，发现a电极与试纸接触处出现一个双色同心圆，内圈为白色，外圈呈浅红色。则下列说法错误的是(D)A．b电极是阴极 B．a电极与电源的正极相连C．电解过程中水是氧化剂 D．b电极附近溶液的pH变小解析：a电极与试纸接触处出现一个双色同心圆，内圈为白色，外圈呈浅红色，说明a极负极产生了Cl2，所以a极与电源的正极相连，即a为阳极，电极反应式为：2Cl－-2e－===Cl2↑，b为阴极，2H2O－4e－===H2↑＋2OH－，所以b极附近的pH增大。（2008年高考上海化学卷）取一张用饱和的NaCl溶液浸湿的9说出下列装置中电解池的阴阳极，写出电极反应式及总反应的化学方程式、离子方程式。阳极：阴极：总反应：2Cl-→Cl2↑+2e-2H++2e-→

H2

↑2HCl==H2↑

+Cl2↑通电2H++2Cl-==H2↑

+Cl2↑通电考点二：电极反应书写说出下列装置中电解池的阴阳极，写出电极反应式及总反应的化学方10阳极：阴极：总反应：阳极：阴极：总反应：4OH-=O2↑

+2H2O+4e-Ag++e-=

Ag通电4AgNO3+2H2O==4Ag+O2↑

+4HNO32Br-=Br2+2e-

2H++2e-=

H2

↑通电2NaBr+2H2O==2NaOH+H2↑

+Br2通电4Ag++2H2O==4Ag+O2↑

+4H+通电2Br-+2H2O==2OH-+H2↑

+Br2阳极：阳极：4OH-=O2↑+2H2O+4e-Ag+11阳极：4OH-=2H2O+O2

↑+4e-阴极：Cu2++2e-=Cu2CuSO4+2H2O==2H2SO4+O2↑+2Cu通电总反应：2Cu2++2H2O==4H++O2↑+2Cu通电阳极：4OH-=2H2O+O2↑+4e-阴极：Cu212阳极：阴极：总反应：2Cl-=Cl2↑+2e-2H++2e-=

H2

↑2NaCl+2H2O=H2

↑+Cl2↑

+2NaOH通电2Cl-+2H2O=H2

↑+Cl2↑

+2OH-通电阳极：2Cl-=Cl2↑+2e-2H++2e-=H213阳极：阴极：4H++4e—=2H2↑总反应：Na2SO4溶液2H2O==2H2↑+O2↑通电4OH-=2H2O+O2

↑+4e-阳极：阴极：4H++4e—=2H2↑总反应：Na214阳极：阴极：4H++4e—=2H2↑H2SO4溶液2H2O=2H2↑+O2↑通电总反应：4OH-=2H2O+O2

↑+4e-阳极：阴极：4H++4e—=2H2↑H2SO4溶液154H++4e—=2H2↑NaOH溶液阳极：阴极：总反应：2H2O=2H2↑+O2↑通电4OH-=2H2O+O2

↑+4e-4H++4e—=2H2↑NaOH溶液阳极：阴极：总16交流研讨：在CuCl2溶液中有自由移动的Cu2+、Cl-、H+、OH-，为什么只有Cu2+、Cl-得失电子，而H+、OH-却不能或很难在两极上得失电子呢？在阴、阳极上，离子的放电顺序又是怎样？交流研讨：在阴、阳极上，离子的放电顺序又是怎样？17考点三：离子放电顺序活泼金属阳极>S2-＞I-＞Br-＞Cl-＞OH－＞含氧酸根（1）阳极上（氧化反应）(2)阴极上（还原反应）无论是惰性电极还是金属电极都不参与电极反应，发生反应的是溶液中的阳离子。阳离子在阴极上放电顺序是：上述顺序基本上是金属活动性顺序，越活泼的金属，其阳离子越难得到电子，但Fe3+氧化性较Cu2+强。考点三：离子放电顺序活泼金属阳极>S2-＞I-＞Br-＞Cl18（08广东卷）LiFePO4电池具有稳定性高、安全、对环境友好等优点，可用于电动汽车。电池反应为：FePO4+LiLiFePO4，电池的正极材料是LiFePO4，负极材料是石墨，含U导电固体为电解质。下列有关LiFePO4电池说法正确的是（C、D）A．可加入硫酸以提高电解质的导电性B放电时电池内部Li向负极移动.C．充电过程中，电池正极材料的质量减少D．放电时电池正极反应为：FePO4+Li++e-=LiFePO4解析：放电时，负极：Li--e-==Li+，正极：FePO4+Li++e-==LiFePO4；充电时，阳极：LiFePO4--e-==FePO4+Li+阴极：Li++e-==Li，所以易知C.D正确。若加入硫酸，与Li单质（固体）发生反应，所以A错；放电时，Li+应（正电荷）在电池内部（电解质中）向正极移动，故B错。（08广东卷）LiFePO4电池具有稳定性高、安全、对环境友19从H+、Cu2+、Na+、Cl-、SO42-五种离子中选出两种离子组成电解质，按下列要求进行电解，用电解质的化学式填空（使用惰性电极电解）（1）电解过程中溶液的pH增大的有_______（2）电解过程中溶液的pH减小的有

（3）电解过程中溶液的pH不变的有

。

有何规律？NaClHCl

CuSO4,H2SO4Na2SO4练习：从H+、Cu2+、Na+、Cl-、SO42-20（1）电解时，只生成H2而不生成O2，则溶液的pH

。（2）电解时，只生成O2而不生成H2，则溶液的pH

。（3）电解时，既生成H2又生成O2，则实际为电解水。①若为酸性pH

，②若碱性溶液，则溶液的pH

，③若为中性，则pH

。增大减小减小增大不变考点四：电解过程中溶液pH的变化规律（1）电解时，只生成H2而不生成O2，则溶液的pH21

3.右图中x、y分别是直流电源的两极,通电后发现a极板质量增加,b极板处有无色无臭气体放出,符合这一情况的A练习

3.右图中x、y分别是直流电源的两极,通电后发现a极板质量22指出下列装置的名称、电极名称，写出电极反应式，并表示出电子移动方向。思考与训练ⅠⅡe-如何流向?e-?池?池?极?极?极?极指出下列装置的名称、电极名称，写出电极反应式，并表示出电子移231、用两只惰性电极插入100mLCuSO4溶液中，通电电解。当溶液的pH值由6．0下降到2．0(电解过程中溶液体积变化忽略不计)，阴极析出铜的质量（）Ａ．16Ｂ．32Ｃ．64Ｄ．1282、用惰性电极电解M(NO3)ｘ的水溶液，当阴极上增重ag时，在阳极上同时产生bL氧气(标准状况)，从而可知M的相对原子质量是A.B.C.D.

ＢＣ电子守恒规律应用1、用两只惰性电极插入100mLCuSO4溶液中，通电电解。243、1LK2SO4、CuSO4的混合溶液中，c（SO42-）=2mol·L－1，用石墨作电极电解此溶液，当通电一段时间后，两极均收集到（标准状况下）22.4L气体，则原溶液中c（K＋）为A．0.5mol·L－1

B．1mol·L－1C．1.5mol·L－1

D．2mol·L－1D3、1LK2SO4、CuSO4的混合溶液中，D254.用两支惰性电极插入50mLAgNO3溶液中，通电电解。当电解液的PH值从6.0变为3.0时(设电解时阴极没有氢气析出，且电解液在电解前后体积变化可以忽略)，电极上析出银的质量大约是：A、27mgB、54mgC、108mgD、216mgB4.用两支惰性电极插入50mLAgNO3溶液中，通电电解。当265、下图为A直流电源，B为浸透饱和氯化钠溶液和酚酞试液的滤纸，C为电镀槽．接通电路后发现B上的c点显红色．为实现铁上镀锌，接通K后，使c、d两点短路．下列叙述正确的是A．a为直流电源的负极B．c极发生的反应为2H＋＋2e－＝H2↑C．f电极为锌板D．e极发生氧化反应BD5、下图为A直流电源，B为浸透饱和氯化钠溶液和酚酞试液的滤纸276．如上图所示，通电后A极上析出Ag，对该装置的有关叙述正确的是

A、P是电源的正极B、F极上发生的反应为：4OH--4e-=2H2O+O2↑C、电解时，甲、乙、丙三池中，除E、F两极外，其余电极均参加了反应D、通电后，甲池的PH减小，而乙、丙两池溶液的PH不变

B6．如上图所示，通电后A极上析出Ag，对该装置的

B287．为下图所示装置中，a、b都是惰性电极，通电一段时间后，b极附近溶液呈红色。下列说法正确的是A．X是正极，Y是负极B．X是负极，Y是正极C．CuSO4溶液的PH值逐渐减小D．CuSO4溶液的PH值不变a•XY•bPtCuCuSO4溶液NaCl和酚酞溶液AC练习7．为下图所示装置中，a、b都是惰性电极，通电一段时间后，b29

4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立

7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东

18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。65、再冷的石头，坐上三年也会暖。66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利，是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。73、只要路是对的，就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威30新课标人教版高三化学轮复习1/3/20231/3/20231/3/2023——电解池原理化学反应与能量变化新课标人教版高三化学轮复习12/30/2022——电解池原理312008年化学科(江苏卷)考试说明

1、理解原电池和电解池的工作原理。2、能写出常见的简单电极反应和电池反应方程式。

3、认识化学在解决能源危机中的重要作用。2008年化学科(江苏卷)考试说明1、理解原电池和电解池的32如何使图中的铁棒上析出铜，而铁的质量不变？问题讨论：设计成电解池且铁作阴极如何使图中的铁棒上析出铜，而铁的质量不变？问题讨论：设计成33考点一、电解池的定义、构成条件1.定义：(1)两个电极（活性或惰性）(2)电解质溶液(3)直流电源电能转化为化学能的装置为电解池，它是一个非自发的氧化还原反应。2.构成条件3.电极名称：与电源负极相连的电极为阴极与电源正极相连的电极为阳极电极的判断方法？考点一、电解池的定义、构成条件1.定义：(1)两个电极（活性34例1.判断下列装置的性质、现象、产物例1.判断下列装置的性质、现象、产物354.定向移动方向：电子、离子“负极出电子，电子回正极”电解池必发生得电子的还原反应必发生失电子的氧化反应4.定向移动方向：电子、离子“负极出电子，电子回正极”电解池36通电前，溶液中有哪些离子？运动情况如何？思考3.当离子定向移动到电极表面时，发生的是什么类型的反应？2.通电时，离子的运动情况有什么改变？CuCl2=Cu2++2Cl-H2O

H++OH-

阳离子：Cu2+、H+

移向阴极阴离子：SO42-、OH-移向阳极无规则运动定向运动氧化还原反应通电前，溶液中有哪些离子？运动情况如何？思考3.当离子定向移37练习：（2007上海）某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验。滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿，然后平铺在一块铂片上，接通电源后，用铅笔在滤纸上写字，会出现红色字迹。据此，下列叙述正确的是A.铅笔端作阳极，发生还原反应B.铂片端作阴极，发生氧化反应C.铅笔端有少量的氯气产生D.a点是负极，b点是正极D练习：（2007上海）某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味38（2008年高考上海化学卷）取一张用饱和的NaCl溶液浸湿的pH试纸，两根铅笔芯作电极，接通直流电源，一段时间后，发现a电极与试纸接触处出现一个双色同心圆，内圈为白色，外圈呈浅红色。则下列说法错误的是(D)A．b电极是阴极 B．a电极与电源的正极相连C．电解过程中水是氧化剂 D．b电极附近溶液的pH变小解析：a电极与试纸接触处出现一个双色同心圆，内圈为白色，外圈呈浅红色，说明a极负极产生了Cl2，所以a极与电源的正极相连，即a为阳极，电极反应式为：2Cl－-2e－===Cl2↑，b为阴极，2H2O－4e－===H2↑＋2OH－，所以b极附近的pH增大。（2008年高考上海化学卷）取一张用饱和的NaCl溶液浸湿的39说出下列装置中电解池的阴阳极，写出电极反应式及总反应的化学方程式、离子方程式。阳极：阴极：总反应：2Cl-→Cl2↑+2e-2H++2e-→

H2

↑2HCl==H2↑

+Cl2↑通电2H++2Cl-==H2↑

+Cl2↑通电考点二：电极反应书写说出下列装置中电解池的阴阳极，写出电极反应式及总反应的化学方40阳极：阴极：总反应：阳极：阴极：总反应：4OH-=O2↑

+2H2O+4e-Ag++e-=

Ag通电4AgNO3+2H2O==4Ag+O2↑

+4HNO32Br-=Br2+2e-

2H++2e-=

H2

↑通电2NaBr+2H2O==2NaOH+H2↑

+Br2通电4Ag++2H2O==4Ag+O2↑

+4H+通电2Br-+2H2O==2OH-+H2↑

+Br2阳极：阳极：4OH-=O2↑+2H2O+4e-Ag+41阳极：4OH-=2H2O+O2

↑+4e-阴极：Cu2++2e-=Cu2CuSO4+2H2O==2H2SO4+O2↑+2Cu通电总反应：2Cu2++2H2O==4H++O2↑+2Cu通电阳极：4OH-=2H2O+O2↑+4e-阴极：Cu242阳极：阴极：总反应：2Cl-=Cl2↑+2e-2H++2e-=

H2

↑2NaCl+2H2O=H2

↑+Cl2↑

+2NaOH通电2Cl-+2H2O=H2

↑+Cl2↑

+2OH-通电阳极：2Cl-=Cl2↑+2e-2H++2e-=H243阳极：阴极：4H++4e—=2H2↑总反应：Na2SO4溶液2H2O==2H2↑+O2↑通电4OH-=2H2O+O2

↑+4e-阳极：阴极：4H++4e—=2H2↑总反应：Na244阳极：阴极：4H++4e—=2H2↑H2SO4溶液2H2O=2H2↑+O2↑通电总反应：4OH-=2H2O+O2

↑+4e-阳极：阴极：4H++4e—=2H2↑H2SO4溶液454H++4e—=2H2↑NaOH溶液阳极：阴极：总反应：2H2O=2H2↑+O2↑通电4OH-=2H2O+O2

↑+4e-4H++4e—=2H2↑NaOH溶液阳极：阴极：总46交流研讨：在CuCl2溶液中有自由移动的Cu2+、Cl-、H+、OH-，为什么只有Cu2+、Cl-得失电子，而H+、OH-却不能或很难在两极上得失电子呢？在阴、阳极上，离子的放电顺序又是怎样？交流研讨：在阴、阳极上，离子的放电顺序又是怎样？47考点三：离子放电顺序活泼金属阳极>S2-＞I-＞Br-＞Cl-＞OH－＞含氧酸根（1）阳极上（氧化反应）(2)阴极上（还原反应）无论是惰性电极还是金属电极都不参与电极反应，发生反应的是溶液中的阳离子。阳离子在阴极上放电顺序是：上述顺序基本上是金属活动性顺序，越活泼的金属，其阳离子越难得到电子，但Fe3+氧化性较Cu2+强。考点三：离子放电顺序活泼金属阳极>S2-＞I-＞Br-＞Cl48（08广东卷）LiFePO4电池具有稳定性高、安全、对环境友好等优点，可用于电动汽车。电池反应为：FePO4+LiLiFePO4，电池的正极材料是LiFePO4，负极材料是石墨，含U导电固体为电解质。下列有关LiFePO4电池说法正确的是（C、D）A．可加入硫酸以提高电解质的导电性B放电时电池内部Li向负极移动.C．充电过程中，电池正极材料的质量减少D．放电时电池正极反应为：FePO4+Li++e-=LiFePO4解析：放电时，负极：Li--e-==Li+，正极：FePO4+Li++e-==LiFePO4；充电时，阳极：LiFePO4--e-==FePO4+Li+阴极：Li++e-==Li，所以易知C.D正确。若加入硫酸，与Li单质（固体）发生反应，所以A错；放电时，Li+应（正电荷）在电池内部（电解质中）向正极移动，故B错。（08广东卷）LiFePO4电池具有稳定性高、安全、对环境友49从H+、Cu2+、Na+、Cl-、SO42-五种离子中选出两种离子组成电解质，按下列要求进行电解，用电解质的化学式填空（使用惰性电极电解）（1）电解过程中溶液的pH增大的有_______（2）电解过程中溶液的pH减小的有

（3）电解过程中溶液的pH不变的有

。

有何规律？NaClHCl

CuSO4,H2SO4Na2SO4练习：从H+、Cu2+、Na+、Cl-、SO42-50（1）电解时，只生成H2而不生成O2，则溶液的pH

。（2）电解时，只生成O2而不生成H2，则溶液的pH

。（3）电解时，既生成H2又生成O2，则实际为电解水。①若为酸性pH

，②若碱性溶液，则溶液的pH

，③若为中性，则pH

。增大减小减小增大不变考点四：电解过程中溶液pH的变化规律（1）电解时，只生成H2而不生成O2，则溶液的pH51

3.右图中x、y分别是直流电源的两极,通电后发现a极板质量增加,b极板处有无色无臭气体放出,符合这一情况的A练习

3.右图中x、y分别是直流电源的两极,通电后发现a极板质量52指出下列装置的名称、电极名称，写出电极反应式，并表示出电子移动方向。思考与训练ⅠⅡe-如何流向?e-?池?池?极?极?极?极指出下列装置的名称、电极名称，写出电极反应式，并表示出电子移531、用两只惰性电极插入100mLCuSO4溶液中，通电电解。当溶液的pH值由6．0下降到2．0(电解过程中溶液体积变化忽略不计)，阴极析出铜的质量（）Ａ．16Ｂ．32Ｃ．64Ｄ．1282、用惰性电极电解M(NO3)ｘ的水溶液，当阴极上增重ag时，在阳极上同时产生bL氧气(标准状况)，从而可知M的相对原子质量是A.B.C.D.

ＢＣ电子守恒规律应用1、用两只惰性电极插入100mLCuSO4溶液中，通电电解。543、1LK2SO4、CuSO4的混合溶液中，c（SO42-）=2mol·L－1，用石墨作电极电解此溶液，当通电一段时间后，两极均收集到（标准状况下）22.4L气体，则原溶液中c（K＋）为A．0.5mol·L－1

B．1mol·L－1C．1.5mol·L－1

D．2mol·L－1D3、1LK2SO4、CuSO4的混合溶液中，D554.用两支惰性电极插入50mLAgNO3溶液中，通电电解。当电解液的PH值从6.0变为3.0时(设电解时阴极没有氢气析出，且电解液在电解前后体积变化可以忽略)，电极上析出银的质量大约是：A、27mgB、54mgC、108mgD、216mgB4.用两支惰性电极插入50mLAgNO3溶液中，通电电解。当565、下图为A直流电源，B为浸透饱和氯化钠溶液和酚酞试液的滤纸，C为电镀槽．接通电路后发现B上的c点显红色．为实现铁上镀锌，接通K后，使c、d两点短路．下列叙述正确的是A．a为直流电源的负极B．c极发生的反应为2H＋＋2e－＝H2↑C．f电极为锌板D．e极发生氧化反应BD5、下图为A直流电源，B为浸透饱和氯化钠溶液和酚酞试液的滤纸576．如上图所示，通电后A极上析出Ag，对该装置的有关叙述正确的是

A、P是电源的正极B、F极上发生的反应为：4OH--4e-=2H2O+O2↑C、电解时，甲、乙、丙三池中，除E、F两极外，其余电极均参加了反应D、通电后，甲池的PH减小，而乙、丙两池溶液的PH不变

B6．如上图所示，通电后A极上析出Ag，对该装置的

B587．为下图所示装置中，a、b都是惰性电极，通电一段时间后，b极附近溶液呈红色。下列说法正确的是A．X是正极，Y是负极B．X是负极，Y是正极C．CuSO4溶液的PH值逐渐减小D．CuSO4溶液的PH值不变a•XY•bPtCuCuSO4溶液NaCl和酚酞溶液AC练习7．为下图所示装置中，a、b都是惰性电极，通电一段时间后，b59

4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立

7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

17、学习的敌人是自己的满足，要