幼儿园季节教案秋天的农作物_第1页
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文档简介

幼儿园季节教案秋天的农作物活动设计背景本节活动课。活动目标1、知识目标：①、让幼儿明白秋天是农作物成熟的季节，感受秋天丰收的欢乐。②、引导幼儿通过观看了解各种各样农作物的特点。2、能力目标：能在小朋友面前大胆表达自己在活动中对农作物的认知和活动体验。教学重点、难点活动重点：1、让幼儿通过观看认识生活中几种常见的农作物。2、能够区分几种农作物有什么不同。活动难点：用信息论语言来表达自己在活动中的观看结果。活动预备（一、秋收的录像，观看农民的劳动。2、阅读介绍农作物成长的过程。3、农产品加工的图片或图书。（二粱粒各一盘。活动过程：一、创设情境，激发幼儿学习爱好。（。2、师：谁能明白我们看到哪里？（田野）你们从哪方面明白的呢？（小结：秋天是收成的季节，也是欢乐的季节）（出示米粒、黄豆粒……）小组交流：初步认识农作物果实的形状、颜色。1、请小朋友互相说一说、讲一讲自己在参观田野看到了哪些农作物，它是什么样的？（出示一株稻穗――幼儿说出是什么）2、鼓舞幼儿向大伙儿介绍自己参观田野时看到的农作物，能够简单地说出农作物果实……（大屏幕播放，在播放的过程中逐一展现）3、师：小朋友在田野里看到了这么多农作物，老师把它们请到了班级里做客好不行？（老师一边介绍农作物，一边在黑板上粘贴相应农作物图片）（）三、游戏活动：找宝宝1、小朋友看：有玉米妈妈、黄豆妈妈、高粱妈妈、稻子妈妈们一起超市，然而玉米妈妈的宝宝丢了，谁能关心玉米妈妈找到小孩呢？2、老师把玉米粒、黄豆粒、高粱粒、稻子粒粘贴在黑板上，看谁能找到。（然后分别做找黄豆宝宝、高粱宝宝、稻子宝宝的游戏）3、小朋友们真棒，你们关心妈妈们找到了它们的宝宝，它们都在感谢你们呢，跟它们打个招呼吧。（你好，玉米宝宝……）四、再次探究，运用感官认知农作物的特点。1的特点，它们内里的特点是什么样呢？在家看看（大屏幕播放，培养幼儿的观看力）2、交流讨论：通过摸一摸、看一看、比一比、闻一闻等方式说说农作物的不同，让幼儿明白农作物是如何生长的？（以玉米为例：播种－玉米苗－结玉米－收玉米棒子）3、你们喜爱吃农作物做成的好吃的吗？什么缘故？（引导幼儿了解吃农作物的好处，）4、这些粮食差不多上我们的食物，每种都专门有营养，吃饭的时候不挑食，你们才能快快长大。5、你还明白农作物有哪些用处？（黄豆能够榨出豆油，做出

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