幼儿园大班版画教案：机器人_第1页
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文档简介

活动目标：1、通过活动，调动幼儿思维，提高想象力及创造力。2、学习创造性地表现机器人的形象，巩固幼儿对涂色技巧的掌握。活动准备：机器人范画一张，画纸、颜料等。活动过程：（一）谈话导入。（二）1、引导幼儿观察范画并讨论：机器人是由哪几部分组成的？（和人一样有头、身体、四肢、五官等）2、说一说：你心中的机器人是什么样子的？它的头（身体、四肢、五官等）是什么形状的？（圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等）3、进一步启发幼儿：机器人的各部分可不可以像我们身边的某样东西，或是种小动物（植物）呢？（头像电饭锅、眼睛像鱼、手臂像枪、腿像……，想象出各种各样、千奇百怪的机器人。）4、幼儿动手作画，教师进行指导。提醒幼儿：我们要画一个身体强壮的机器人，不要画得太小；用单色笔勾画轮廓，注意保持画面整洁；涂争色时要顺着一个方向涂，不要涂到轮廓线外。（三）拓印。（四）评价作品。从构图及色彩等方面对幼儿作品进行评价。先请幼儿互评，最后教师小结。幼儿园大班美术教学目标一、大班绘画活动目标大班(5-6岁)认知目标·认识物体的整体结构和各种空间关系；·增强配色意识，提高对颜色变化的辨析能力；·知道运用不同的绘画工具和材料能表现不同效果的作品。情感目标·在安排画面的过程中逐步体会均衡、对称、变化等形式美。技能目标·能较灵活地表现各种人物、动物的动态；·联系；·能有目的地安排画面，表现一定的情节，并变化多种安排画面的方法。创造目标·综合运用多种绘画工具和材料进行绘画创作。（二）大班手工活动目标大班（5-6岁）认知目标·了解各种纸张的不同性质，知道不同性质的纸张具有不同的表现效果；·对自制玩具的材料加以分类，以获得选择、收集这些材料的经验。情感目标·体验综合运用不同手工材料制作作品的快乐；·喜欢用手工来表达自己的想法和情感。技能目标·用泥塑造人物、动物等较复杂结构的形体，能表现物体的主要特征和细节；·能集体分工合作塑造群像，表现某一主题或场面；·能用各种纸张制作立体玩具；·能用无毒、安全的废旧材料制作玩具并加以装饰。创造目标·能综合运用剪、折、撕、粘、连接等技能，独立设计制作玩具。（三）大班美术欣赏活动目标大班（5-6岁）认知目标·通过欣赏，了解作品的形状、色彩、结构等美术要素；·了解作品的表现手法、艺术风格和创作意图。情感目标·喜欢各种不同风格的美术作品。技能目标·能感受作品的色调、色彩之间的变化；·能感受作品

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