大学老师年度个人成果工作总结

第20页共20页大学老师年度个人成果工作总结初中艺术班美术老师年度个人工作总结(篇一)本学期由于学校实际工作需要，我任七年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下：(一)、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的根本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。(二)、使学生形成根本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。(三)、重视简笔画训练本学期我们美术组在x校长的直接领导下开展了简笔画教学，在简笔画教学中，我们按中心校的要求和各年级的要求分别进展了简笔画训练，如今大局部学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来，而且收到的教学效果是比拟好。(四)、培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的根底上大胆地表现，鼓励学生对别人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来培养学生的创新意识和创造才能。(五)重视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生可以拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找合适于他(她)的“水”，即学会学习，形成一种“可持续开展”的学力。也就是能在新的社会开展的情境下，可以不断地发现社会中的或自己开展过程中存在的问题，可以为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析^p和考虑作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在理论的过程中不断地反思和评价，不断地进展改良或完善，直到这一问题的真正解决。(六)、老师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学形式。初中艺术班美术老师年度个人工作总结(篇二)我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，暑假又快要到了，一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学程度更上一层楼。那现先仔细地回忆这一学期的工作吧：一、教学方案贯彻情况：学期初，认真学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目的和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开场之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。二.教学工作的总结：1.教学工作情况：教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教材，理论新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细修改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的修改方法，使学生对美术更有兴趣，同时进步学生的美术程度。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经历。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进展校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合理论才能和创新思维才能。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原那么，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生才能，进步学生的素质为目的，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。2.考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。3.教学研究的方案完成情况：积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。4.课外兴趣小组工作情况：利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术根底课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，获得了较好的效果。三.自身素质的进步：课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了xx师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教法工作，从而可以更快地适应二十一世纪的现代化教学形式。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。初中艺术班美术老师年度个人工作总结(篇三)本学期的美术教学工作已经完毕，现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结：一、加强学习，不断进步思想业务素质。一学期来，认真参加本校组织的各项活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的.教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。二、认真做好本职教学工作课堂教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将自己的一些教学经历及所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔奉献自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的根底知识，掌握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，进步了学生的审美才能。在日常教学中，对学生以身作那么，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意开掘有美术天赋的学生，进步其欣赏及艺术感悟才能，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养学生才能，进步学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，根本上可以做到“任劳任怨、优质高效”。在这个学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好效劳。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期来的工作，自己在工作中的缺乏，主要有以下几点：1、在自身业务才能的进步方面还有所欠缺，课堂教学理论中考虑得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的。3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力一一些美术教学的特色点，为我们的万豪英文中学的美术教学做出自己的应有的奉献。幼儿园大班老师年度个人工作总结第一篇：幼儿园大班老师年度个人工作总结当毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情，当他们朗读起毕业诗，要展翅高飞的时候，回忆三年来我们一起走过的日子，有欢笑、收获、期盼从如今开场，又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。下面就本学期的班级工作做如下总结：一、常规管理常抓不懈俗语说：没有规矩，难成方圆。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我在开学初就考虑的问题。根据班内存在的几个缺乏，我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成：1、抓好过渡环节的管理，防止时间的隐性浪费，如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动，详细做法是请幼儿来当小老师，教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一那么谜语。这样既防止了孩子的无所事事，又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话，自己这一天最开心的事，然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。2、增设学习性的活动区域，识字区古诗墙棋类区图书角吸引着幼儿，使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观，也满足幼儿的求知欲望。3、实行组长负责制，让幼儿学习自我管理，培养幼儿的责任感与集体荣誉感。4、加强个别教育，针对局部孩子的淘气好动，在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动，及时进展个别幼儿教育，纠正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规。二、幼小衔接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能，学习自我管理和自我效劳等这些都是幼小衔接工作要做的内容。结合走近小学的主题活动，带孩子们去实验小学进展参观，参观小学的教室，活动场地，小学生的课间活动，还看了一年级小学生上课。使他们对学习生活有一定的理解，参观时孩子们的兴趣特别高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中，我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备，我经常布置一些简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大局部幼儿可以较认真的完成老师每次交给的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活，举行了整理书包比赛。本学期，邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课，是幼儿提早体验小学的学习，效果非常好。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。1、张老师负责每周开展一次数学活动，认真分析^p教材，精心选取合适本班幼儿的教材内容开展活动，认真上好每一节课。通过活动，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能根本掌握。2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学会多少首古诗，也不要求孩子可以完全地掌握古诗意义，只是希望他们可以在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶，为幼儿一生的修养打下良好的根底。在同伴面前展现自己的本领，是每个孩子都乐意的事，我们时常为孩子们提供展示的舞台。请幼儿来当小老师，教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高，我们还开拓了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了进步。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一起诵读，互相比赛，一家人兴致高昂，是一种很好的亲子活动。三、保教工作踏踏实实在教学工作中，深化领会《纲要》精神，关注幼儿的个体差异和不同需要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的开展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并进展了精彩的墙饰布置。开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加注重幼儿的身体安康。我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病的发生。保证每天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒;对于有障碍的幼儿，有针对性进展辅导，幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及平安卫生教育，防止了幼儿平安事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。四、班级活动精彩纷呈本学期我们积极配合幼儿园第二届安康节，组织开展了丰富的安康活动，安康节开幕式、幼儿兴趣运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步大家积极参与，体能得到了进步。精彩的古诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。有趣的识字活动，激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。庆六一才艺展示中，孩子们表演的手语歌曲感恩的心博得在场每一个人的掌声。五、家长工作扎实有效本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地理解每位幼儿的开展变化，也通过多种途径让家长理解孩子在幼儿园里的一些情况，如及时更换家长园地、更新班级主页，让家长全面理解孩子们在园的活动环节，也为家长提供一些珍贵的育儿经历。当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公平的对待每一个孩子，每一位家长。对家长反映给我们的问题认真分析^p、及时解决，力求到达家长的满意。同时我们也利用家长会、亲子活动，鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，让家长理解幼小衔接进展情况，及时理解幼儿开展程度。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做奉献。有了家长的支持、配合、参与，我班幼儿在庆六一才艺展示、毕业典礼中表现出色，深得大家好评。而安康节系列活动中，家长也积极设计节徽、营养食谱，还获得了不少奖项。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，互相交流，互相学习，及时反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展。一份耕耘、一份收获。不仅孩子们的各方面得到开展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们获得了许多珍贵的经历。我会以加倍的努力和热情投入到今后的工作中，我相信来年自己一定会做得更好。第二篇：幼儿园大班老师年度个人工作总结光阴匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地进步自己的各项工作程度。本人这一学期带的是大班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：一、思想工作方面：在这个学期里，本人可以遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意承受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，可以与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的方法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的缺乏和错误;经常与保健医生交流。二、生活卫生方面：做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心安康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外亮堂无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面干净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录明晰，时间准确，按时上交。三、保育工作方面：本人可以热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，可以细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进展平安教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合老师培养幼儿的一日生活常规。四、在协助老师工作上：本人可以积极配合，任劳任怨。在活动前能根据老师的教学方案，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好老师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。以上四个方面是我202_年度的工作总结，虽然获得了一些成绩，也获得了一些经历，但是仍然存在很多的缺乏之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。第三篇：幼儿园大班老师年度个人工作总结大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿老实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心别人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体精神，为幼儿进入小学打下良好的基矗一、日常生活中浸透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是浸透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进展教育。晨间活动：我们让值日生提早来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要互相关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具拾掇好，让幼儿克制饭来张口、衣来生手的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。二、中的品德教育1.三八妇女节到了，我们大班组老师带着幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园组织的庆贺活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中到妈妈教育孩子的辛苦，表示从今后要好好学习，孝顺父母.2.三月五日是学雷锋日，为此我们开展了学雷锋，做好孩子系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师清扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的详细表现。3.植树节的那段日子里，我们带着幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树，让他们理解树的成长过程;4.五一劳动节，我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组