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实现自主创业讲课方案

课题：第四单元·第十课《实现自主创业》

一课时：

科目综合实践讲课对象八年级课时1

供给者朱爱生单位太原市晋源区金胜镇中学校

一、讲课目标

目标：1让学生学会如何从生活中找寻项目创业

2培育学生创业意识,实现自主创业

二、讲课内容剖析

创业项目的重要性

创业项目选择的思虑

创业项目的本源

创业时机发掘门路

近来几年市场远景较好的项目

三、学情剖析

中学生踊跃参加社会实践，参加项目竞争做合适自己的创业者，观察剖析能力、着手能力要让学生初步掌握参加社会实践的方法，信息资料的采集，剖析和办理问题的方法以及研究研究的方法，使得学生形成合作、分享、踊跃进步等优异的个性质量，成为创业的小主人。

四、讲课策略选择与设计

教师解说截图展现事例剖析小组议论

五、讲课要点及难点

讲课重难点：创业时机的发掘方法

指导学生进行创业项目选择

六、讲课过程

教师活动学生活动

导入：实例山东临沂下岗女工朱呈蓉的倾听思虑议论发言

糖葫芦连锁店固定财富几千万元的故小组议论剖析创业项目选择的重要

事性

一什么是创业要选择合适自己且拥有发展潜

自主创业就是一个创立的过程，就是自力的创业项目,要创立物美价廉具

己做主创立一个经济组织有市场竞争力的优异产品,要认识

二创业项目剖析半企业必要的基本条件及相关程

设计企图

学生选择自己的创业

项目创业是一个系统

复杂的系统,也是一个

充满艰辛与波折快乐

与收获的奋斗历程.选择创业项目的原则（1）项目的合法性

（2）项目的技术性（3）成熟度原则（4）合用性原则

二如何选择合适自己的创业项目

多渠道认识项目信息

对采集的项目信息进行剖析

选择自己熟习的项目

选择有独到创意的项目

找寻市场空白项目

三农村常有的创业种类及项目

农业生产类（！）农产品加工

(2)家庭养殖类

(3)种植类

农机运输类

文化类

生活服务类

面向城市人的投资类

(!)农家美食滋补店

(2)假日农庄

课堂检测：学生进行创业项目选择

序,要销售自己的产品,并获得最大的经济利益

小结：联合事例

剖析解说合适学生

创业的方向——高

科技领域

七、讲课议论设计

联合事例剖析解说合适学生创业的方向——高科技领域,联合事例剖析解说合适学生创业的方向——智力服务领域,联合事例剖析解说合适学生创业的方向——连锁加盟,联合事例剖析解说合适大学生创

业的方向—

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