实用的教学计划模板汇总六篇

合用的授课计划模板汇总六篇授课计划篇1一、全册教材解析及授课总目标教材解析:由于还处在低年级的音乐授课中,在本学期在授课中应该注意以下几点的'推行:欢欣性:在授课过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感觉音乐、理解音乐、表现音乐以及创立音乐的活动中去。艺术性:在授课中要经过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和道德教育。本学期在上课同时我要注意加强牢固音高看法、牢固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈很多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下牢固基础。授课总目标:1、演唱:连续培养学生优异的演唱习惯。参加各种演唱活动。能够用自然的声音,依照节奏和曲调有表情地独唱或参加齐唱。能采用不同样的力度、速度表现歌曲的情绪。能够背唱4-6首歌曲。2、演奏能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。能够用打击乐器表现必然场景。3、综合性艺术表演能够参加综合性艺术表演活动。能够配合歌曲、音乐用身体做动作。能够与别人合作创编简单的律动、集体舞歌表演等。4、识读乐谱复习简单的节奏符号,并能创作简短的节奏。能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。5、创作实践能够运用线条、色块或手势,来表现声音或音乐。二、班级学生情况解析对于中年级的学生更应该注意引导学生正确对待音乐,侧重培养学生对音乐的兴趣,使学生爱学、愿学。学生年龄小,生性爽朗,我会在这一点下功夫。学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。因此,对不同样学生应用不同样教法,要培养学生专长,即"宽泛培养,重点发展"。使学生各方面均有提高。三、完成目标和提高授课质量的详尽措施1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。2、因材施教,对不同样的学生要注意采用不同样的授课手法,使学生能够充发散展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样,充满知识性、兴趣性、研究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技术。并注意在课堂上采用必然的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。四、授课进度课次(单元)课题(授课内容)课时周次一我的朋友DoReMi41-2二快乐恰巧恰43-4三百灵鸟的歌45-7四采山谣48-9五欢欣谷410-11六牧笛声声412-13七爷爷故事多414-15八我又长大一岁了416-17授课计划篇2__是由上传的：体育授课实习工作计划。一：指导思想坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的平生体育意识与健康行为。重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充发散挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。充分关注学生的个体差异与不同样需求，保证每一个学生都受益。二：工作目标1、认真完成八年级和九年级体育授课任务，使学生掌握体育基础知识，基本技术，基本技术。培养学生的兴趣。2、.认真完成上级领导安排的各种季节性工作和任务。（1）带领训练队参加县级运动会（2）配合领导组织睁开第一届校运动会。3、每天带领学生晨练工作，同时每天早操督促学生认真做早操。4、利用课外活动时间，多组织一些与体育锻炼与体育竞赛项目。如：学生篮球赛，实习生排球赛5、好实习班主人工作；（1）、指导班级平常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生（2）、认识他们的学习成绩，身体情况，性格特点及兴趣爱好等，（3）、管理好两操，加强学生的身体锻炼，劳逸结合，提高学习效率，增进身体健康三、措施认真积极参加学校组织的各项学习和活动，认真记学习笔录，写学习心得，提高自己思想认识。遵照领导，遵照分配，团结同志，关心珍爱学生。在工作中时时各处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职责，为人师表。1、加大教育力度，不断提高教育授课质量和授课水平。体育授课是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育授课的重要手段，在这实习时期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力研究新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在授课中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的授课思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，加强体质，使授课质量获取有效的提高2、进一步提高课外授课活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育授课以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生特别喜欢的活动形式，它即能够使学生对在体育课上学到的知识进行牢固，又能够发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目。基于这一点，对实习时期做好指导，以保证课外体育活动顺利的睁开。3、为一位实习体育教师，我有信心，也有能力把这40天的工作做好，为学校争光。授课计划篇3幼儿健康教育是幼儿教育整体构造的重要组成部分，也是健康教育的基础。强健的体魄是个体全面发展的基础，而科学的体育锻炼则是促进身体生长发育的重要手段，我们应该充分依照幼儿发展的身心特点和体育锻炼的卫生原理组织合适的体育活动。本学期，结合本园实质及针对中班幼儿年龄特点，我们将积极睁开健康教育及体格锻炼活动，养成优异的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识。一、发展目标：喜欢各种食品，养成不挑食、不偏食的优异饮食习惯。养成正确的洗习惯，逐渐学会自理大便，愿意保持个人卫生。能独立有序的穿脱衣服并整理好，午睡时不影响别人，能沉寂入睡。进一步知道五官是人体的重要器官，初步掌握保护他们的方法。学习在运动中的自我保护方法，认识怎样简单的办理外伤。睁开多种形式的身体锻炼活动，并能与伙伴摆放和整理体育活动资料。能按节奏上下肢协调地走或跑;能听信号变速走或跑;能走跑交替，有不甘落后的争先意识。会立定跳远，能双脚在直线两侧行进跳，原地蹬地起跳触物;能从30-35厘米处向下跳，落地轻。能较熟练地听多种口令和信号作出相应的动作，能听信号进行队列练习，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，动作基本到位。能遵守体育活动的规则与要求，会与伙伴合作游戏。能解决一些简单的问题，有必然的保健意识及能力。二、详尽措施：组织参观、谈论各种食品，认识身边食品的种类，认识一些食品的烹饪方法，试一试自己着手制作水果拼盘、蔬菜色拉等。帮助幼儿学习自理大便，学习怎样使用手纸，家园一致，要求幼儿注意保持个人卫生，愿意勤洗浴、洗头、理发、剪指甲，保持衣裤的整齐干净。连续结合生活活动学习有序的穿、整理衣服，并摆放在固定地址;获取家长配合，不要包办代替，给幼儿锻炼的机遇。将生活中对五官有利的行为(如擦鼻涕、刷牙的正确方法，正确的读书姿势)用照片或录像的形式记录下来，给幼儿看，强化正确行为;提示幼儿在家中少看电视，每天不高出半小时，及早发现有近视倾向和有遗传造成眼疾的幼儿，并赶忙与家长联系到医院治疗更正。结合户外活动，体育锻炼，帮助幼儿认识锻炼中自我保护的方法，应遵守规则，不做危险动作;抓住幼儿生活中出现的偶发外伤时局件，如擦破皮、鼻子流血、骨折、蚊虫叮咬等，经过谈论认识一些常有外伤的办理和自我保护方法。引导幼儿试试试究运用一种器械(球、圈、棒、小车、报纸或其他旧资料)进行几种不同样功能的活动;在教师指导下，注意养成优异的运动习惯，器械用完放回原处。利用报纸、皱纸、挂历纸等练习快跑;睁开一些竞赛性的走跑练习。讲解清楚简短，可用顺口溜或儿歌进行概括;可利用纸板、泡沫垫等辅助物练习立定跳远。选编徒手操、轻器械操各一套，注意采用优美的、充满童趣的律动音乐，还可用儿歌配上节奏，增添活动情味，欢欣孩子身心;能较熟练地立正、稍息、看齐、立定、原地踏步、齐步走、跑步走等口令作出相应动作。教师可供应需几人合作游戏的器械，培养幼儿合作能力，加强集体意识;当幼儿在活动中遇到小困难时，教师参加幼儿讨论或供应资料帮助幼儿自己解决。授课计划篇41、要提高授课质量，重点是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。①认真研究教材，对教材的基本思想、基本看法，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。③考虑教法，解决怎样把已掌握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。⑵认识课堂上的情况。组织好课堂授课，关注全体学生，注意信息反响，使其保持相对牢固性，同时，激发学生的感情，使他们产生欢欣的心境，创立优异的课堂气氛，课堂语言简短了然，战胜了以前语言重复且口头禅多的弊端，课堂提问面向全体学生，注意惹起学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，部署好家庭作业，作业少而精，减少学生的负担。及时写好课后小结，为今后的授课打好基础。2、要提高授课质量，还要做好课后指导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能够准时完成作业，甚至有部分学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指导和帮助工作，特别在对后进生的转变上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，全部的人都期望获取别人的理解和敬爱，因此，和差生讲话时，对他的处境、想法表示深刻的理解和敬爱，还有在责怪学生以前，先谈谈自己工作的不足。3、积极参加听课、评课，虚心接受和学习各位老师的建议和方法，博采众长，提高自己的授课水平。授课计划篇5一、指导思想开发器乐训练，是推行美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不仅好锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力，提高他们的审美情味与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。二、学情解析本学期所带兴趣班有14人，参加本班训练的学生都是二、三、四、五年级学生，全部都是新队员，而且二、三年级的学生年龄偏小，音乐涵养整体低，需从最基本的演奏气味、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起，又对乐器近乎空白，加上这种乐器对气味有严格的要求，学生也易产生讨厌情绪，操练起来困难较大。三、学习内容1、认识葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关知识。2、学习葫芦丝的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气味运用。3、学习初步简单的演奏技巧单吐、打音、颤音、倚音、虚指颤音和活指练习以及初级的乐理知识等。4、演奏人们所熟悉和喜闻乐道的民歌、小调等乐曲。四、学习目标1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和优异的气味运用。2、规范常用基本技巧(双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音)及练习曲等演奏技法。3、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语)省略记号、装饰音等基本乐理知识。4、能模唱简单的乐谱、演奏简单的旋律。5、学习预选曲目：《粉刷匠》《小夜曲》《草原圆舞曲》《牧儿歌》《摇呀摇》《玛丽有只小羊羔》《吹起芦笙跳起舞颂》等乐曲。6、经过对葫芦丝、竖笛的学习来提高学员的整体艺术涵养和心态、性格的调整。五、授课计划第四周1、葫芦丝简介2、图示3、按孔方法4、演奏姿势5、气味的运用第五周1、5音的练习。2、乐理知识：音的长短、拍号、休止符第六周1、6音的练习2、乐理知识：附点音符、小节线，演奏指南：气味的运用第七、八周1、7音的练习2、节拍与节拍的规律3、咕音的防备第九、十周音的练习2、乐理知识：力度记号3、练习曲六个第十一、十二周1、2音的练习2、练习曲四个3、乐理知识：音的高低，演奏必读：按孔部位及手形第十三、十四周1、3音的练习2、练习曲六个第十五周：葫芦丝所学知识测试第十六周：葫芦丝演奏竞赛六、措施方法：1、明确活动目的,以培养学生兴趣爱好为主，卓有见效地开展这一音乐活动。2、解决曲目及演奏基本功重难点，尽量利用分别减少难度的直观授课。3、给学生供应舞台，供应各种形式，多激励学生，必然学生的长处，让他们有充分显现自己的机遇。如期进行报告及相应的实践活动。4、自己专业业务素质应不断提高，做到好学苦练。授课计划篇6一、教材解析本套教材重申学生的学，以学生为本，赞同学生以自己独到的方式学习音乐，赞同学生有个性化的独立见解。教材的编写思路是以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创立，加强综合与浸透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于向来。本教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，特别侧重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，兼顾时代、以图为主，教材生动爽朗。二、学生情况解析三年级一共两个班。学生生活范围和认知领域较以前又有了进一步的扩展体验感觉与研究创立的活动能力加强，因此应注意引导学生对音乐的整体感觉，丰富授课曲目的体裁、形式，增添乐器演奏及音乐创立活动的力量，以生动爽朗的授课形式和艺术魅力吸引学生。三、教材授课要求1、突出音乐学科的特点。2、启迪智慧、陶冶、培养审美情味使学生身心获取健康的发展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握简易的音乐基础知识和简单的音乐技术，使学生拥有认识简单乐谱的能力。4、认识我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信心，使学生拥有初步的感觉音乐，表现音乐的能力。四、授课措施1、利用各种手段培养学生优异的学习习惯。如课前三分钟做好准备，在班干部带领下有序次地进入音乐教室，课堂上