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文档简介

第三节生物圈是最大的生态系统一、生物圈的范围生物圈是以海平面为标准来划分,向上向下各10千米。包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。二、多种多样的生态系统

森林、草原、海洋、淡水、农田、湿地、城市三、生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。第三节生物圈是最大的生态系统一、生物圈的范围第一章细胞是生命活动的基本单位第一章从古老的光学显微镜到电子显微镜罗伯特•虎克发明的显微镜(仿制品)罗伯特•虎克观察到的细胞(死细胞)从古老的光学显微镜到电子显微镜罗伯特•虎克发明的显微镜罗伯特20世纪30年代,电子显微镜诞生了……我国制造的电子显微镜电镜下的花粉粒(放大1400倍)20世纪30年代,电子显微镜诞生了……我国制造的电子显微镜电光学显微镜利用光线来观察光学显微镜利用光线来观察练习使用显微镜第一节练习使用显微镜第一节通读教材P36-37,认识显微镜的构造,从名称上来思考目镜、转换器、物镜、压片夹、载物台、遮光器和反光镜的功能。通读教材P36-37,认识显微镜的构造,从名称上来思1234567891011121314目镜镜筒转换器物镜通光孔载物台遮光器压片夹反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱1234567891011121314目镜镜筒转换器物镜通光放大作用物镜目镜放大倍数较大的叫高倍镜,放大倍数较小的叫低倍镜。目镜:放大倍数越大,镜头越短。物镜:放大倍数越大,镜头越长。放大作用物镜目镜放大倍数较大的叫高倍镜,目镜:放大倍数越大,转换器低倍物镜高倍物镜转换器低倍物镜高倍物镜遮光器光圈光圈作用:调节进入通光孔的光线遮光器光圈光圈作用:调节进入通光孔的光线反射更多的光线,室内暗时用。室内亮时用。反射更多的光线,室内暗时用。室内亮时用。用

面镜和

光圈时,光线亮;用

面镜和

光圈时,光线暗。凹大平小用面镜和光圈时,光线亮;用面小结一、显微镜的构造1、目镜的放大倍数越大,镜头越短;物镜的放大倍数越大,镜头越长。2、遮光器上有光圈,光圈的作用是调节进入通光孔的光线;3、用凹面镜和大光圈时,光线亮;用平面镜和小光圈时,光线暗。小结一、显微镜的构造二、显微镜的使用二、显微镜的使用显微镜的使用方法分哪几步?1.取镜和安放:2.对光:3.观察:4.清洁收镜:显微镜的使用方法分哪几步?1.取镜和安放:2.对光:3.观察怎样取镜和安放?取镜:放在实验台距边缘

厘米左右处,略偏

。安装好目镜和物镜。一只手握住

,左手托住

。安放:镜臂镜座7左怎样取镜和安放?取镜:放在实验台距边缘厘米左右如何对光?1.转动

,使

物镜对准通光孔(物镜前端与

要保持

厘米距离)。2.把一个较大的

对准

。转动

,以通过目镜看到

形视野为宜。低倍载物台2转换器光圈通光孔反光镜明亮圆黑灰明亮如何对光?1.转动,使如何观察?1.把

放在

上,要使标本

对通光孔,用

把玻片标本压住。2.转动

焦螺旋,使镜筒缓慢

,这时眼睛一定要从侧面看着

,直到物镜接近

。玻片标本载物台正压片夹粗准下降物镜玻片标本3.

只眼向

镜内看,同时

时针方向转动

焦螺旋,使镜筒缓缓

,直到看清

为止。再

转动

焦螺旋,使看到的物像更加

。一目逆粗准上升物像略微细准清晰如何观察?1.把放在(3)如何调节观察到物像?放压降升转换器低倍物光圈反光镜(3)如何调节观察到物像?放压降升转换器低倍物光圈反光镜练习1:把所观察到的物像移到视野中央。物像移动的方向和移动玻片标本的方向之间有什么关系?视野中的物像玻片标本相反从目镜内看到的物像是

的倒像。上下左右相反练习1:把所观察到的物像移到视野中央。物像移动的方向和移动玻讨论2、使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?避免物镜与玻片标本碰撞。讨论2、使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?讨论3、请说出你看清玻片标本上的“上”字时,光线在显微镜中经过的路线。玻片标本讨论3、请说出你看清玻片标本上的“上”字时,光线在显微镜中经40页习题2.几个同学围着一台显微镜,可能会遮挡进入反光镜的光线,因此视野会变暗。3.看不清。40页习题2.几个同学围着一台显微镜,可能会遮挡进入反光镜的显微镜的放大倍数如何计算?目镜倍数×物镜倍数因为显微镜的放大倍数越高,被观察的细胞在视野中就越大,视野的大小是不变的,所以细胞的数目会越少,反之会越多。显微镜的放大倍数如何计算?目镜倍数×物镜倍数因为显微镜的放大6、如果显微镜视野中出现了一个污点,你用什么办法判断这个污点是在目镜还是在玻片上?污点只会在三个结构:目镜、物镜和玻片。判断方法是分别转动这三个结构。6、如果显微镜视野中出现了一个污点,你用什么办法判断这个污点(1)显微镜的目镜5,物镜10,放大倍数是

;(2)目镜10,物镜10,放大倍数是

;(3)目镜10,物镜40,放大倍数是

。其中

看到细胞数最多,

看到细胞最大。

50100400(1)(3)50100400(1)(3)总结二、显微镜的使用1、步骤:取镜和安放,对光(三转),观察(放压降升),清洁收镜。2、粗准焦螺旋在较大范围内升降镜筒;细准焦螺旋在较小范围内升降镜筒,看得更清。3、从目镜内看到的是上下左右相反的倒像。4、下降镜筒时眼睛要注视物镜是为了避免物镜和玻片标本碰撞。5、显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数6、显微镜的放大倍数越高,细胞在视野中就越大,数目就会越少,反之越多。7、污点只会在三个结构:目镜、物镜和玻片,判断方法是分别转动这三个结构。总结二、显微镜的使用第三节生物圈是最大的生态系统一、生物圈的范围生物圈是以海平面为标准来划分,向上向下各10千米。包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。二、多种多样的生态系统

森林、草原、海洋、淡水、农田、湿地、城市三、生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。第三节生物圈是最大的生态系统一、生物圈的范围第一章细胞是生命活动的基本单位第一章从古老的光学显微镜到电子显微镜罗伯特•虎克发明的显微镜(仿制品)罗伯特•虎克观察到的细胞(死细胞)从古老的光学显微镜到电子显微镜罗伯特•虎克发明的显微镜罗伯特20世纪30年代,电子显微镜诞生了……我国制造的电子显微镜电镜下的花粉粒(放大1400倍)20世纪30年代,电子显微镜诞生了……我国制造的电子显微镜电光学显微镜利用光线来观察光学显微镜利用光线来观察练习使用显微镜第一节练习使用显微镜第一节通读教材P36-37,认识显微镜的构造,从名称上来思考目镜、转换器、物镜、压片夹、载物台、遮光器和反光镜的功能。通读教材P36-37,认识显微镜的构造,从名称上来思1234567891011121314目镜镜筒转换器物镜通光孔载物台遮光器压片夹反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱1234567891011121314目镜镜筒转换器物镜通光放大作用物镜目镜放大倍数较大的叫高倍镜,放大倍数较小的叫低倍镜。目镜:放大倍数越大,镜头越短。物镜:放大倍数越大,镜头越长。放大作用物镜目镜放大倍数较大的叫高倍镜,目镜:放大倍数越大,转换器低倍物镜高倍物镜转换器低倍物镜高倍物镜遮光器光圈光圈作用:调节进入通光孔的光线遮光器光圈光圈作用:调节进入通光孔的光线反射更多的光线,室内暗时用。室内亮时用。反射更多的光线,室内暗时用。室内亮时用。用

面镜和

光圈时,光线亮;用

面镜和

光圈时,光线暗。凹大平小用面镜和光圈时,光线亮;用面小结一、显微镜的构造1、目镜的放大倍数越大,镜头越短;物镜的放大倍数越大,镜头越长。2、遮光器上有光圈,光圈的作用是调节进入通光孔的光线;3、用凹面镜和大光圈时,光线亮;用平面镜和小光圈时,光线暗。小结一、显微镜的构造二、显微镜的使用二、显微镜的使用显微镜的使用方法分哪几步?1.取镜和安放:2.对光:3.观察:4.清洁收镜:显微镜的使用方法分哪几步?1.取镜和安放:2.对光:3.观察怎样取镜和安放?取镜:放在实验台距边缘

厘米左右处,略偏

。安装好目镜和物镜。一只手握住

,左手托住

。安放:镜臂镜座7左怎样取镜和安放?取镜:放在实验台距边缘厘米左右如何对光?1.转动

,使

物镜对准通光孔(物镜前端与

要保持

厘米距离)。2.把一个较大的

对准

。转动

,以通过目镜看到

形视野为宜。低倍载物台2转换器光圈通光孔反光镜明亮圆黑灰明亮如何对光?1.转动,使如何观察?1.把

放在

上,要使标本

对通光孔,用

把玻片标本压住。2.转动

焦螺旋,使镜筒缓慢

,这时眼睛一定要从侧面看着

,直到物镜接近

。玻片标本载物台正压片夹粗准下降物镜玻片标本3.

只眼向

镜内看,同时

时针方向转动

焦螺旋,使镜筒缓缓

,直到看清

为止。再

转动

焦螺旋,使看到的物像更加

。一目逆粗准上升物像略微细准清晰如何观察?1.把放在(3)如何调节观察到物像?放压降升转换器低倍物光圈反光镜(3)如何调节观察到物像?放压降升转换器低倍物光圈反光镜练习1:把所观察到的物像移到视野中央。物像移动的方向和移动玻片标本的方向之间有什么关系?视野中的物像玻片标本相反从目镜内看到的物像是

的倒像。上下左右相反练习1:把所观察到的物像移到视野中央。物像移动的方向和移动玻讨论2、使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?避免物镜与玻片标本碰撞。讨论2、使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?讨论3、请说出你看清玻片标本上的“上”字时,光线在显微镜中经过的路线。玻片标本讨论3、请说出你看清玻片标本上的“上”字时,光线在显微镜中经40页习题2.几个同学围着一台显微镜,可能会遮挡进入反光镜的光线,因此视野会变暗。3.看不清。40页习题2.几个同学围着一台显微镜,可能会遮挡进入反光镜的显微镜的放大倍数如何计算?目镜倍数×物镜倍数因为显微镜的放大倍数越高,被观察的细

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