初中化学试题

2010年广东省初中毕业生化学考试可能用到的相对原子质量：H—lC—12O-16S—32Fe—56Ba-137一、选择题1．以下选项中属于化学变化的是( )A．木材制家具B．大米酿酒C．白腊消融D．水制冰块2．“低碳生活"、“低碳技术”的基本理念是节能减排。以下做法不吻合“低碳”理念的是（）A．燃烧大量秸杆B．燃烧垃圾发电C．用旧报纸制铅笔杆D．使用可降解塑料3．2010年5月起，广州市的液化石油气瓶要一致加贴新表记。新表记上要含有以下选项中的( )4．食品安全与人的健康亲近相关。以下做法会危害人体健康的是（）A．做菜时用铁增强酱油调味B．用甲醛溶液浸泡水产品C．食用面条时放人少量食醋．在煲好的鸡汤中放人适合加碘食盐5．以下净化天然水的操作中，净化程度最高的是（）A．蒸馏B．过滤C．静置积淀D．吸附积淀6．以下物质的用途与其化学性质相关的是()A．用铝作导线B．用金刚石切割玻璃C．用活性炭作净水剂D．用氮气作食品包装袋的填充气7．以下物质中，属于复合肥料的是（)A．硫酸钾K2SO4B．硝酸钾KNO3C．尿素CO（NH2)2D．磷酸二氢钙Ca（HPO)2248．以下列图中的实验方法或操作正确的选项是(）9．以下各组物质对应的鉴别方法正确的选项是（）．硬水和软水——观察可否澄清．合成纤维和羊毛——用手触摸C．黄金和假黄金（铜锌合金)-—滴加稀盐酸．食盐水和白糖水——观察颜色10．铁是一种应用广泛的金属。以下相关铁的表达正确的选项是（）．铁是地壳中含量最多的金属．工业上用二氧化碳冶炼钢铁C．用铁可以回收硝酸银废液中的银．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁11．以下相关溶液的说法正确的选项是（）A．将植物油与水混杂，获得的是溶液B．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C．将10%的KNO3，溶液倒出一半，节余溶液中溶质的质量分数为20%D．将25gKCl溶液蒸干获得5gKCl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20％12．以下获得氢气的路子中,从绿色能源的角度看,较有发展前途的是（）第1页共6页①电解水②利用太阳能分解水③使用高效催化剂分解水④水煤气法:C+HO(气)高温CO+H22⑤热裂法：CH4高温2H2+CA．②③B．④⑤C．①②④D．③④⑤13．以下对生产、生活现象的讲解正确的选项是(）．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有缝隙．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动C．石油气加压后储藏在钢瓶中，因为气体分子体积很小．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小14．右图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。以下说法正确的选项是（）A．只有在t1℃时,NaCl和MgSO4的溶解度才相等B．t1℃~t3℃，MgSO4的溶解度随温度高升而增大C．在t2℃时，MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大D．把MgSO4饱和溶液的温度从t℃降至t℃时，有晶体析出32二、填空题(本大题包括5小题，共22分.请把各题的答案填写在答题卡上)15．(3分）用化学符号表示:(1）3个锌原子；(2）氧化铝;(3)空气中体积分数最大的物质。16．(4分)硝铵是一种常用的化肥，受热易分解。在必然条件下发生以下反应：43必然条件2NHNONO↑+2X。（1）上述化学方程式中X的化学式为.（2）N2O中氮元素的化合价为。(3）硝铵应保存。17．(4分)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构表示图。请回答以下问题：（1)氯原子的核电荷数是;钠原子与氯原子的最实质差异是。（2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,获得电子的是原子；Na+的结构表示图是（填字母）。18．(5分)研究燃烧条件的实验装置如右图所示.（1)由该实验得，可燃物燃烧的条件是：①；②。(2）实验中发生反应的化学方程式为。(3)实验中使用铜片，是利用了铜的.19．（6分)某同学进行中和反应实验：取适合氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加几滴紫色石蕊溶液，尔后逐渐滴入稀硫酸，测得溶液的pH及颜色变化情况以下表。（1)从上表中获得的信息有：紫色石蕊溶液遇碱变蓝色，遇酸变红色。请再写出2点.第2页共6页①。②。(2)当加入7mL稀硫酸时，溶液中的溶质为_________。三、（本大题包括2小题。共18分）20．（8分）A~H是初中化学常有的物质,其中A是发酵粉的主要成分之一,B是常用调味品,E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转变关系以以下列图.(1）写出A、B的化学式：A，B.(2）在物质的分类中,D属于(填“酸"、“碱”、“盐”或“氧化物”)。（3)图中反应②的化学方程式为____。（4)图中反应④的化学方程式为__。21．（10分)硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料（含铁）生产硫酸铜晶体的流程。（1）B的化学式为，操作a的名称是。（2）②的反应基本种类为；反应①、③的化学方程式分别为①；③。（3)已知：Cu+2H2SO4（浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。从环保和经济的角度解析,比较路子I、Ⅱ，路子I的优点有:不产生有害气体和△。四、（本大题包括2小题,共27分)22．（13分）请依照所供应的试剂和仪器,按要求填空:．．．．．．．．．．．．．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰Ⅱ．仪器：（铁架台、石棉网等已省略）（1)写出图中标有①、②仪器的名称：①，②。第3页共6页(2)实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流,发生装置可采纳图中的（填字．．．．．母)，化学方程式为。用该装置和供应的试剂还可以制取气体,化学方程式为_______.收集方法是,检验该气体满瓶的方法是_____。（3）设计一套制取少量蒸馏水的简单装置，需选择图中的A、B和(填字母)。23．(14分）2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起某兴趣小组同学的思虑。【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?【查阅资料】I．排污管道中的大部分有机物在必然条件下发酵会产生CO、CO、HS、CH4等.22Ⅱ．H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色积淀.【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想以下:猜想1:有CO、CO2、H2S；猜想2：有CO、CO2、CH4；猜想3:有CO、H2S、CH4；猜想4：有CO2、H2S、；猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4.【实验方案】小组同学共同设计了以下列图所示的装置并进行研究（夹持仪器已省略）。【问题谈论】（1）若是A装置没有明显变化，则猜想成立；若是B装置没有明显变化，则猜想成立。（2)在考据猜想l的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是:迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入，振荡.(3）要确证猜想5中可否有CH4，某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置C与D之间加一个装置。改进后,若气体燃烧，且D装置内壁出现，证明气体中必然含有CH4。为了进一步确定气体中可否含有CO，可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量。其方法是：将燃烧产物依次经过盛有、的装置,分别称量吸取燃烧产物前、吸取燃烧产物后装置的质量，经过计算、解析得出结论。五、（本大题包括2小题,共17分）24．(8分）右图是某品牌补铁剂的标签.请回答：（1）富马酸亚铁中含有种元素,C、H、Fe、O原子个数比为。（2)富马酸亚铁的相对分子质量为.(3）若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量为mg（计算结果取整数)。25．（9分）某研究小组同学对某工业废水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量进行测定。取50g废水于烧杯中，加入足量BaCl2溶液,过滤、冲洗、干燥，得BaSO4固体11。65g。第4页共6页请回答：(1）50g废水中H2SO4的质量。参照答案及评分标准一、选择题（本大题包括14小题，1～6小题每题2分,7～14小题每题3分。共36分)1．B2．A3．A4．B5．A6．D7．B8．D9．C10．C11．D12．A13．B14．C二、填空题(本大题包括5小题，共22分)15．（3分)(1)3Zn(1分）(2)AlO3（1分）(3)N（1分）2216．(4分)(1）H2O(2分）(2)+1（1分)(3)低温（1分）(合理答案均给分）17．（4分）(1)17（1分)核电荷数（或质子数)不同样(1分)（2)氯(或Cl）(1分)A(1分)18．(5分)（1)氧气（O2或空气)（1分）温度达到着火点(1分)(2)4P+5O点燃2PO（2分）（3）导热性(1分)25219．（6分)（1）(4分）加入4ml稀H2SO4时，溶液显中性(或稀H2SO4与NaOH溶液恰好完好反应或溶液显紫色或溶质为Na2SO4等)；在溶液的pH凑近7时，少量的酸即可使pH发生较大变化;NaOH溶液的pH=13。0（合理答案均给分,每空2分)(2)NaSO、HSO4（各1分，共2分）242三、（本大题包括2小题，共18分）20．（8分)（1）NaHCO3（1分)NaCl(1分）（2)氧化物(1分）(3）CaO+H2O===Ca(OH)2(2分)(4)Ca（OH）2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH（3分）21．(10分）(1)CuO(1分）过滤(1分)(2)化合反应（1分)Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑（3分)CuO+H2SO4===CuSO4+H2O（3分)3)硫酸的利用率高（1分）（合理答案均给分）四、（本大题包括2小题，共27分）22．(13分)（1)烧杯(1分）长颈漏斗（1分)MnO2(2）C、F或A、F（1分,选F、H不给分）2H2O+O2↑(2分)2H2O2CO2（1分)CaCO+2HCl===CaCl+HO+CO↑(3分)向上排空气法(1分）3222将燃着的木条放在瓶口，火焰熄灭,证明满瓶(2分）．．．．（3）C、E、G(1分)第