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部编版五年级下册《青山各处埋忠骨》课后同步练（含答案）第一课时一、读一读，给加粗字选择正确的读音。朝（cháozhāo）着父亲母亲，她挥了招手。固然有些眷（juànjüàn）恋，但她仍是下定信心去偏僻地域工作，以锻（düànduàn）炼自己的意志。二、把词语和相应的意思用线连起来。制定连续不停地小声说话的声音。喃喃起草制定。疑心意思是指举棋不定，拿不定想法。也做考虑、考虑的意思。黯然内心不快乐，情绪低沉的样子。三、按课文内容填空。彭德怀制定电报中，牺牲的是（）和（）。此中，（）是（）的儿子，他最后被埋葬在了（）。【答案】一、朝（cháo）眷（juàn）锻（duàn）二、制定：起草制定。喃喃：连续不停地小声说话的声音。疑心：意思是指举棋不定，拿不定想法。也做考虑、考虑的意思。黯然：内心不快乐，情绪低沉的样子。三、毛岸英高瑞欣毛岸英毛泽东朝鲜第二课时一、仍旧子写句子。例：这莫非不是伟大的奇景吗？这是伟大的奇景。1.他们的父亲母亲莫非就不沉痛吗？2.他们就不想再会一见儿子的遗容吗？三、阅读课文选段，达成练习。主席身不由己地站了起来，仰初步，望着天花板,强忍着心中的沉痛，眼光中显现出无量的沉迷。岸英奔赴朝鲜时，他由于工作忙碌，未能见上一面，谁知竟成了永诀!“儿子活着不可以相见，就让我见见遗骨吧!”主席想。但是，这类想法很快被取消了。他如有所思地说道：“哪个战土的血肉之躯不是父亲母亲所生，不可以由于我是国家主席，就要搞特别。不是有千千千万志愿军烈士埋葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊敬朝鲜人民的意向吧。”1.从第一段能感觉到毛泽东对爱子的；从中你意会到毛泽东是一位的父亲。2.这段话是经过对人物的描绘，来表现毛泽东的心情的。【答案】一、1.他们的父亲母亲特别沉痛。2.他们很想再会一见儿子的遗容。二

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