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文档简介
学校综合治理计划一、指导思想以____为指导,以全面提高我校的综合治理和安全管理工作水平为重点,紧紧围绕学校中心工作,加强治安管理和防范,注重管理创新,为学校“教育质量___阶”创造安定的环境,巩固并发展我校综治成果,使其工作再跃上一个新台阶。二、工作目标1、维护学校治安稳定,创造良好的育人环境,确保无重大事故发生。2、健全安全工作___网络和相关制度,增强外部力量对学校综治和安全工作的支持力度。3、以综合治理工作为龙头,齐抓共管,保证安全工作的持久性。4、加强安全教育工作,力争“南通市安全学校”称号。三、主要工作及措施(一)强化责任目标增强学校综治安全工作的力度1、健全___,完善综合治管理网络。牢固树立“教育发展,治安先行”的理念,继续建立健全由___校长任组长的综治、创安领导小组,明确各个条线的职责分工,细化职责,设立综治办公室,设立专职安全员,认真落实综治与安全工作的“四必”制度,认真做好综治与安全工作的各项台帐。把综治、创安工作摆到学校的主要工作议日程中,做到年初有计划、半年有小结、全年有总结。2、健全规章,形成综治管理体系。即要求全镇学校在综治工作方面同教学工作一样,对综治工作的职责进行逐级细化分解,使每一个方面、每一项工作都有明确的责任人和明确的工作要求,形成一个横向到边、纵向到底的比较完善的目标责任体系。3、落实责任,健全责任追究制。继续贯彻落实校园治安综合治理目标管理责任制,管理责任层层分解落实,做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承担责任,形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。发挥班级治安班委的优势,实施“精、严、细、实、恒”的过程管理,努力追求管理过程的精细化。加大综治和安全工作的查处力度,采取全面检查、专项检查、重点排查等形式确保各项安全措施落实到位,坚持人防技防相结合,按照重点要害部位安全防范标准,规范安全防范建设。坚持动真碰硬,每次查出问题当场发出书面整改通知,限期整改。将综治工作的绩效作为教职工考核的重要内容之一,并严格实行责任追究制,对因责任不落实、工作不到位、措施不得力、玩忽职守等而造成事故或重大损失的,坚决按有关规定严肃追究相关责任人的责任,同时建立有效的表彰奖励机制,期末评选“安全工作先进个人”以资鼓励先进鞭笞后进。4、充实力量,重视保卫队伍建设,充实保卫力量,每所学校都配备专职安全员,积极参加上级主管部门___的安全培训,提高政治业务素质,为学校的发展保驾护航。坚持“预防为主”的内保工作方针,加强以“四防”为主要内容的安全教育。新生入校、开学初期、考试阶段、放假前夕等关键环节,开展安全警示教育,不断提高师生的群防群治意识和自我保护、自我防范意识。(二)突出重点,提升综治工作的效度。(1)严密实施学校要害部位治安防范。“看好自己的门,管好自己的人”,这学年将进一步加强门卫的管理,监督好传达室执行门卫制度的情况,并经常检查门卫的来客登记和夜间巡逻制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入校园。同时要加强与镇派出所的联系,搞好治安联防,以确保学校正常的教学秩序。(2)认真落实学校消防安全管理。消防安全是学校综治、创安工作中不可忽视的一个重要环节,学校将根据上级有关部门的要求,对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主、以消为辅”的消防工作方针,配足、配齐消防设施及器材,做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。对学校各类___药品、易燃___危险品设立化学品仓库,并配好专责保管员,从人抓起、排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。(3)大力加强学校食品卫生管理。严格执行《食品卫生法》规定,指定专人(张士明)负责学校食品安全。学校与所有后勤工作人员签订责任状,做到责任到人,分管负责。严把食堂工作人员的健康关,坚决不使用无健康证的后勤人员。严把食品采购关,一律选购具有质量安全标志的食品原料,并严格执行采购索证制度。严把餐具卫生关,确保餐具消毒设施配备到位,保持食堂操作间和学生餐厅环境卫生,严防食物中毒,坚决杜绝不安全食品、“三无”食品进入学校,确保学校饮食卫生安全。加强学校传染病的预防和控制,严格疫情报告制度。对因玩忽职守、疏于管理导致传染病疫情爆发、流行或食物中毒事故的,将追究相关法律责任。(4)切实维护校园校舍安全。建立严格的校舍安全检查制度,将校舍安全管理责任落实到具体的部门和人员,切实做到早发现、早改造,确保在第一时间发现险情隐患并及时采取正确避险措施,特别是围墙、阳台、楼梯、护栏要牢固,高度、距离达标,水、电、气的管道线路由专人负责管理,校内厕所等处有安全的防护措施,杜绝人身安全事故。加强校舍房顶的附属物、外墙瓷砖的脱落伤人。(5)加强校园网络场所管理。建立健全网络管理制度,加强对电子阅览室、电脑房的检查整顿,保证校园网及其应用系统只用于教学、科研等活动,不得利用网络从事其他非法活动。由专人(毛伟军)从事网络日常维护管理,搞好校园防火墙建设,防止网络病毒、邮件___等侵入和攻击,加大对校园网上信息发布的监管力度,避免有害信息的侵犯,维护校园网的正常秩序。(6)集中整治校园及周边安全环境。充分发挥综治领导小组的作用,把维护学校及周边治安秩序摆到突出位置,协助上级有关部门对学校周边的综治工作,大力整顿学校周边的交通秩序,结合“安全教育周”,举办安全教育报告会,请交警支队派人来校进行交通法规讲座,在校园里举办交通事故案例的黑板报展览,做到交通安全警钟长鸣,在上学、放学高峰期,将增加老师充实交通安全岗,并安排值日生参加交通安全岗的值勤工作,发现问题及时处理,把事故消灭在萌发状态。在学生中开展“三不进一不买”活动,即不进电子游艺室、不进台球室、不进网吧与歌舞厅,不买校门前小商小贩出售的不卫生的小食品和危害学生身心健康的各种书刊及各种文具用品,营造环境优雅、健康向上的育人环境。(7)细致做好矛盾纠纷的排查调处和信访工作。把矛盾纠纷排查调处和信访工作作为创建最安全学校的一项重要内容来不抓,把维护政治稳定和社会安定工作当作头等大事来抓,积极预防___的发生。加大信访工作力度,认真分析和解决群众关心的难点和热点问题,及时发现化解纠纷、隐患和苗头,努力防止因民事纠纷激化引发群体___,建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制,并纳入经常化、规范化的轨道,确保学校的安全稳定。(8)做好对全体师生的法制教育和安全教育。学校法制教育坚持同课堂教学相结合,始终突出主渠道;坚持法制教育与德育活动相活动,努力增强吸引力;坚持法制教育与日常行为规范相结合,增强守法自觉性;坚持法制教育与转差防差工作相结合,严格把好预防关;坚持法制教育与社区教育相结合,扩大覆盖面。充分发挥家长学校、社区教育作用,组建法制教育网络,形成教育合力,杜绝问题学生的出现,充分发挥法制副校长的作用,广泛开展法制报告、以案讲法、模拟法庭、“一对一”帮教等活动,提高师生法律素质,把学法、知法、用法变为自觉行动,树立依法___意识。使全体的普法率达到目的___%,犯罪率控制在零。(9)加强安全警示教育和防范活动。经常开展各种适合不同层次学生的安全教育活动,丰富学生安全知识,增强学生安全意识,培养学生自护自救的能力。经常开展“防火、防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动。加强对学校门卫、食堂、教学楼、专用室等重点部位的管理和治安防范,严格重大节日和重大活动的安全保卫工作,确保学校正常的教学、生活秩序,确保师生的人身财产安全。(10)加强思想后进生的帮扶工作。建立健全学校德育工作网络,不断完善学校德育工作考评方案,改进对学生品行评估、记录制度,培养学生良好的思想道德品质。大力倡导“爱心”教育,树立“转化一个后进生与培养一个优秀生同样光荣”的观点,通过专人负责、动态(范本)管理、定期家访,结对帮扶等措施,切实开展好思想后进生的帮扶工作,并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。四、逐月工作安排二、___月1、制定综治安全工作计划,完善各项安全工作制度。2、学校与各部门签定安全工作责任状。3、召开学校安全工作领导组会议,明确职责。4、对校舍、食堂、学校商店进行一次安全卫生工作的全面普查。5、___开展“交通安全日”主题教育活动。6、结合消防日进行消防知识讲座。___月1、安全工作领导组例会。2、对全校师生进行食品和消防知识考查。3、各班___开展以“安全在我心中”为主题的班队活动。4、举行法制教育讲座。___月1、安全工作普查活动。2、___观看法制教育图片展。3、安全工作领导组例会。六、___月1、学校食堂、商店安全工作普查。2、举行学生心理健康讲座。3、学期综治工作总结。4、对学生进行暑期安全工作指导。5、___评选表彰安全工作先进个人。第二篇。学校综合治理工作计划学校综合治理工作计划学校安全和综合治理工作,关系到人的生命安全、千万家庭的幸福、学校的稳定和社会的和谐,为全社___,学校综合治理工作计划。因此,确实做好学校安全和综合治理工作,把学校安全和综合治理工作责任制落到实处,保障师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序,是学校的一项极度重要的工作。___年,各学校要继续始终把安全和综合治理工作当做头等大事来抓,在县教育局和镇党委政府的直接领导下,切实加强学校安全和综合治理工作的领导和管理,深入贯彻落实上级有关的工作文件、会议精神和要求,按照相关法律法规的规定和要求,认真履行安全和综合治理工作岗位职责,具体做到:一、在安全工作方面:1、做到安全机构健全。学校要成立安全工作领导小组,加强对学校安全工作的领导、指导和管理。安全工作领导小组要正常运作并发挥作用。安全工作领导小组要定期(开学、期末、每月一次)和应需要召开安全工作会议,通过会议制定安全工作计划、总结安全工作、分析安全问题、制定和修订安全工作规章制度、学习贯彻上级安全工作文件和会议精神、___安全检查、处理安全事宜等。2、做到安全责任落实。学校安全工作岗位职明确责,校长责任制和教师“一岗两责”制度落实。校长是学校安全工作的第一责任人,对学校安全工作负总责。教师包括分管领导、班主任、值日教师、学科教师是安全工作直接或具体责任人。校长是本校安全教育和管理的第一责任人,分管领导是本校安全工作的直接责任人,班主任是班级安全直接责任人,当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段的安全直接责任人。学校要制定校长岗位职责和教师“一岗两责”制度,并层层签订相应的安全工作责任书,确保安全责任落实到人。对因管理不到位造成安全责任事故的,按照“四不放过”原则,严格追究校长和责任人的责任。学校安全工作年度考核与学校年终考核评估验收一同进行。凡发生安全责任事故,在年度考核中实行“一票否决”。3、做到安全制度完善。学校要不断建立和健全安全管理规章制度,把安全工作要求做到位,使学校安全工作制度化。学校凡是涉及安全问题的工作都要建立安全规章制度,包括:有关人员安全岗位职责、安全工作责任追究制度、安全工作会议制度、安全工作教育制度、学生日常管理制度、教师和学生安全行为规范、应急预案、安全日常检查制度、日常管理制度、值班制度、事故报告制度等,学校工作计划《学校综合治理工作计划》。4、做到安全教育、演练有效。加强安全教育是学校安全工作“预防为主”的重要体现。学校要通过安全教育和演练不断提高学生的安全意识、安全素质、自救互救和防范能力。安全教育工作做到坚持经常性、提高针对性和增强实效性。学校要把安全教育纳入学校教学计划、日常管理和各种教育教学活动中,明确课时、落实教师和教材。学校要明确要求和安排班主任、学科教师和法制副校长,利用入学、期末、安全教育活动月(每年___月为我县安全教育活动月)、安全教育活动周(每学期第一周和最后一周为我省学校安全教育周)、安全教育活动日(每年___月的最后一周星期一为我国安全教育活动日)、品德课、班会课、集会、课堂教学等渠道,使用好《小学生安全常识读本》、《中小学生安全知识自救自护手册》、《紫金县中小学生安全手册》、《小学生安全日常行为规范》、安全教育读本和影片《关爱明天》等和学校自我编制的安全教育教材,通过上安全教育课、校园广播、设立安全宣传专栏、召开案例分析会、___观看vcd、开展安全知识竞赛、发放安全手册、上法制教育课、举办展览、开展专题讲座、在校园及其周边悬挂张贴安全宣传标语和设置安全警示牌等多种多样的形式,有针对性地加强学生的安全教育。此外,学校还要加强与学生家长的联系,通过家长会、家访、发放《告家长书》等渠道,共同做好学生校外安全教育工作。5、做到工作重点突出。为提高安全工作的针对性和实效性,学校要非常注意结合自身实际,突出本地本校、季节和学生年龄特点,有重点地进行。结合我镇的具体实际,主要应抓好访溺水、防雷击、防交通事故、防传染并防因教师体罚学生而造成的学生伤害事故、防地质灾害事故、防学生日常活动伤害事故、防校舍教学设施安全事故等___项工作。6、做到隐患排除有力。学校安全工作要贯彻“安全第一、预防为主”的思想,克服麻痹思想和侥幸心理,使学校安全工作做到万无一失、防范于未然,就必须建立安全隐患排查整改制度。学校要非常重视安全隐患排除工作,按照《安全检查制度》和《南岭镇小学校园安全隐患排查治理工作指引》,严格按照要求定期(每学期开学前和结束前、假期后、灾后和每月一次)或不定期(根据需要)___安全大检查。每次检查做好记录并建立台帐,对每一处安全隐患进行登记造册,并进行分析、汇总,制定消除安全隐患的时间表,限期完成。对重大的安全隐患和学校自身不能解决的安全隐患及时报告镇政府和县教育局,并做好安全防范措施,确保了师生安全。7、做到日常安全管理严格。学校要非常注重日常安全管理,做到在日常的教育教学活动中遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见和积极防范可能发生的风险。要根据《南岭镇小学校方安全责任风险防范管理工作指引》,和对教职工(包括保安员)的日常行为明确提出的___个具体的要求,确保日常管理到位,避免因师生行为缺乏监管而造成的安全事故。二、在综合治理方面:1、要积极开展“创安”活动。学校要按照中央综治委、教育部、公安部《___深入开展安全文明校园创建活动的意见》和《教育___在全国中小学开展和谐校园创建工作的意见》要求,积极开展创建“安全文明校园”活动。要认真落实镇综治办部署的工作,做好防火、防盗、防爆、防治安灾害事故工作,落实人防、物防、技防措施,切实搞好学校的安全保卫工作,确保不发生刑事案件和治安灾害事故。2、要加大普法教育和综治宣传力度,提高学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识。要___广大教职工学习了《教师法》等法律法规,不断地提高了教职工的法律意识,使广大教职工能以良好的精神面貌投入到教学工作之中,教职工无违法犯罪。3、要正确处理内部矛盾。学校要认真开展矛盾纠纷排查调处活动,及时化解各种纠纷,把各种不安定因素解决在基层、消除在萌芽状态。学校教师及其家属不发生矛盾激化案件和影响社会稳定的___、越级___事件。总之,要通过扎实做好各项安全防范工作,使学校安全工作责任得到全面落实,安全管理制度得到更加完善,安全隐患得到有效整治,___应急处理能力得到显著提高,学生的安全意识和自护自救能力明显增强,安全自查、隐患自除、责任自负的“三自”安全工作机制基本建立,实现全年不发生师生伤亡责任事故,不发生刑事案件和重大治安灾害事故和教职工违法犯罪以及本校教职工参加___事件的目标,学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识得到不断提高,继续保持学校安全稳定的良好局面,为促进我镇教育事业的又好又快发展和构建和谐社会创造了良好的环境。学校综合治理工作计划学校安全和综合治理工作,关系到人的生命安全、千万家庭的幸福、学校的稳定和社会的和谐,为全社___。因此,确实做好学校安全和综合治理工作,把学校安全和综合治理工作责任制落到实处,保障师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序,是学校的一项极度重要的工作。学校要继续始终把安全和综合治理工作当做头等大事来抓,在县教育局和镇党委政府及中心校的直接领导下,切实加强学校安全和综合治理工作的领导和管理,深入贯彻落实上级有关的工作文件、会议精神和要求,按照相关法律法规的规定和要求,认真履行安全和综合治理工作岗位职责,具体做到:一、在安全工作方面:1、做到安全机构健全。学校要成立安全工作领导小组,加强对学校安全工作的领导、指导和管理。安全工作领导小组要正常运作并发挥作用。安全工作领导小组要定期(开学、期末、每月一次)和应需要召开安全工作会议,通过会议制定安全工作计划、总结安全工作、分析安全问题、制定和修订安全工作规章制度、学习贯彻上级安全工作文件和会议精神、___安全检查、处理安全事宜等。2、做到安全责任落实。学校安全工作岗位职明确责,校长总务主任责任制和教师“一岗两责”制度落实。校长是学校安全工作的第一责任人,对学校安全工作负总责。教师包括分管领导总务主任、少先队大队辅导员、班主任、值日教师、学科教师是安全工作直接或具体责任人。校长是本校安全教育和管理的第一责任人,总务主任是本校安全工作的直接责任人,班主任是班级安全直接责任人,当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段的安全直接责任人。学校要制定校长岗位职责和教师“一岗两责”制度,并层层签订相应的安全工作责任书,确保安全责任落实到人。对因管理不到位造成安全责任事故的,按照“四不放过”原则,严格追究校长和责任人的责任。学校安全工作年度考核与学校年终考核评估验收。凡发生安全责任事故,在年度考核中实行“一票否决”。3、做到安全制度完善。学校要不断建立和健全安全管理规章制度,把安全工作要求做到位,使学校安全工作制度化。学校凡是涉及安全问题的工作都要建立安全规章制度,包括:有关人员安全岗位职责、安全工作责任追究制度、安全工作会议制度、安全工作教育制度、学生日常管理制度、教师和学生安全行为规范、应急预案、安全日常检查制度、日常管理制度、值班制度、事故报告制度等。4、做到安全教育、演练有效。加强安全教育是学校安全工作“预防为主”的重要体现。学校要通过安全教育和演练不断提高学生的安全意识、安全素质、自救互救和防范能力。安全教育工作做到坚持经常性、提高针对性和增强实效性。学校要把安全教育纳入学校教学计划、日常管理和各种教育教学活动中,明确课时、落实教师和教材。学校要明确要求和安排班主任、学科教师和法制副校长,利用入学、期末、安全教育活动月(每年___月为我县安全教育活动月)、安全教育活动周(每学期第一周和最后一周为我省学校安全教育周)、安全教育活动日(每年___月的最后一周星期一为我国安全教育活动日)、品德课、班会课、集会、课堂教学等渠道,使用好《小学生安全常识读本》、《小学生安全日常行为规范》、安全教育读本和影片《关爱明天》等和学校自我编制的安全教育教材,通过上安全教育课、校园广播、设立安全宣传专栏、召开案例分析会、___观看vcd、开展安全知识竞赛、发放安全手册、上法制教育课、举办展览、开展专题讲座、在校园及其周边悬挂张贴安全宣传标语和设置安全警示牌等多种多样的形式,有针对性地加强学生的安全教育。此外,学校还要加强与学生家长的联系,通过家长会、家访、发放《告家长书》等渠道,共同做好学生校外安全教育工作。两路口小学学校综合治理工作计划本学期,我校综治工作将以党和__关于加强社会治安治理的有关精神,紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求,积极探索学校安全工作的新思路、新方法。通过努力,切实做好学校的综治工作,建立安全、文明、和谐的校园环境;同时,加强对师生的安全教育和法制教育,提高师生的安全意识和防范意识,减少师生违法违纪现象;加强校园安全管理,确保学校教育、教学工作的有序开展。一、加强综治领导,完善___机构,明确工作职责学校综合治理工作是学校工作的重中之重。学校坚持把综合治理工作放在学校日常工作的首位,并将它作为学校发展的长期工作来抓。学校将切实做好对校园综合治理工作的领导,卡玛里别克书记为学校综合治理领导小组组长,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓;进一步完善学校综合治理网络机构,根据“谁主管,谁负责”的原则,将综合治理工作分解到各部门每个条线;健全学校综合治理工作的管理制度和奖惩制度,使学校的综合治理工作做到领导重视、___完善、职责明确、制度健全。二、加强法制教育和安全教育,提高师生的综治意识充分利用班会、校会、政治学习等机会,在全校师生中开展法制教育和行为规范教育,提高全校师生遵纪守法的自觉性,增强他们参与综合治理工作的意识和能力,使他们学法、懂法和守法;___师生认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》和一些必要的安全常识,使广大师生能较好地掌握安全常识,提高安全意识和自我防范能力。三、加强校园综合管理,落实各项具体工作1、继续推行细化管理,完善学校内部管理体制改革。在全校师生中间进一步建立安全管理网络,真正做到预防为主,层层负责,层层汇报。2、学校安全无小事,要充分认识安全工作的重要性,要保证制度健全,人员到位。师生人员安全、消防安全、财物安全等,学校各部门、各场所都要有专人负责,并签定责任状。3、加强对校园的管理,做到值日老师岗位明确,职责到人,结合学校的常规检查,经常对学校的卫生、安全、行为规范进行检查,做到对学生负责,使家长放心,以确保学生人身安全。4、“看好自己的门,管好自己的人”,今年将进一步加强门卫的管理,监督好门卫制度的实施,经常检查门卫的《外来人员登记》《教职工离校登记》和夜间值班制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入学校,以确保学校正常的教育教学秩序。5、坚持实行行政、老师值班制,值班人员要佩带统一标志,坚守岗位,做好校园秩序的维护、学生行为规范的监督、校园安全的检查等工作。6、察汗___乡派出所副所长阿克拉木同志是我校的法制副校长,
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