2023学年完整版高中英语Module3Adventu

高三英语评讲课教案执教人汪良明时间2023.4.23班级龙泉中学高三7班课型复习课（讲评课）内容湖北省八校3月联考试卷一、学情分析本班属年级第2层次班级，学生基础较好，但凡考试，客观题部分得分优于主观题部分。部分同学在阅读的深层理解题的破解上，思路有偏差，完形填空语境中上义词、下义词把握不到位。为此，本节将重点讨论阅读和完形中解题思路和技巧的问题。二、讲评目标1、词汇方面：全部掌握文章、题干、选项中涉及到课标内词汇；2、技能方面：通过寻找信息源，学生能快速而合理地作出推断、概括，提高学生的思维水平。3、情感态度价值观方面：通过材料内容的学习，让学生知道在高三最后阶段及今后的生活中如何释压，成为一个身心健康的人。三、讲评策略及方法方法：互动式讲评法：开展双向或多向提问，再进行生生、生师讲答，鼓励学生思维创新，激活思维，鲜活知识。策略：变式延伸。四、讲评重点及难点1、重点：解题思路，对教与学的启示。2、难点：思维的准确性。五、试题材料分析1、阅读题材、体裁、难度篇目主题，话题体裁难度A人与自然。悉尼旅游线路介绍应用文易B人与动物。“鸟叔”驾机引领鸟类安全迁徙记叙文中C人与社会。博物馆看展体验说明文难D人与社会。人工智能说明文难七选五人与自我。如何减压说明文难2、阅读考点分布考点细节理解主旨大意推理判断词义猜测指代题号21.22.23.24.26.29.352725.28.30.31.32.3433题数71610附：阅读技巧点拨：（1）细节理解题：关注语篇类型，运用定位法。（2）推理判断题：关注带感情色彩的词，同义词、反义词以及词的内涵和外延；明白弦外之音。（3）主旨大意：篇章特征，定位主题句，全文找中心。（4）词义猜测：语境法、构词法。3、完形填空主题人与社会。记叙文。“我”与学生的一段故事。考点动词名词形容词、副词41.42.44.46.50.51.53.55.5647.48.49.52.57.58.5943.45.54.60题数974特点：1、语篇的上下复观；2、词汇上大做文章；3、前控词、后控词、词汇和结构同现。技巧：1、利用上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句子；2、词义的辨义；3、上下逻辑关系。六、学生解答思路预测易选错的题：26.27.28.31.33.35学生答题讲评时，容易忽视关键词，也不会运用排除法，故显思路不清。尤其是C、D两篇说明文，词汇多，结构复杂，内容陌生，基础薄弱的同学只能蒙答。七、讲评过程环节教师活动学生活动用时1、课前朗读1、布置任务；2、巡视。起立并高声朗读本次考卷中出现的重点词汇。4’2、课中1、通过PPT对试卷进行分析，对答题结果情况进行解析，并公布错题。更改、对照思考。5’2、小组探究按学习小组（6人）就错题进行讨论，找出信息源，区别干扰项。5’3、互动式讲评：思维碰撞，生生互动。1、S1解答阅读难题，并分享思路、技巧；2、S2解答并分享完形难题并分享思路、技巧；3、S3解答其余部分。15’4、教师点评并归纳难题、思路、技巧。对照、反思、记忆。4’5、错题变式练习（见题单）完成题单上的变式练习5’课后教学反思（略）学后反思：将错题整理到错题本上。作业布置：二轮复习专题P69

思路·技巧·总结·提升高三英语互动式讲评成都龙泉中学汪良明试卷讲评（湖北八校19年3月联考试题）——阅读理解——完形填空——二卷TeachingAims技能理清思路提高技能技能理清思路提高技能情感价值观体验成功备战高考知识重点解决难题，澄清共性问题。完善知识体系试卷总评此卷有删减，未含听力。满分120分，难度系数约0.6，题材广泛，接近中学生生活，含中国元素，彰显“立德树人”。设题科学，有区分度，有训练价值。阅读题材、体裁、难度篇目主题体裁难度A人与自然——悉尼旅游线路介绍应用文易B人与动物——鸟叔驾机引鸟类迁徙记叙文中C人与社会——博物馆看展体验说明文难D人与社会——人工智能说明文难七选五人与自我——如何减压说明文难阅读考点分布考点细节理解推理判断主旨大意词义猜测题号21.22.23.24.26.29.3525.28.30.31.32.342733题数7611阅读错题：25.27.29.30.31.32.33.34深层理解阅读解题技巧点拨：1、细节：关注语篇，巧用定位。2、主旨：篇章特征，寻主题句，高度概括。3、推断：留意用词（尤其是感悟色彩和词的内涵外延）和逻辑关系（转折、并存、因果），力揣弦外之音。4、词义：构词法、语境法。完形填空_记叙文。“我”与学生的一段故事。错题考点动词名词形、副41.42.44.46.50.51.53.55.5647.48.49.52.57.58.5943.45.54.6042.45.47.51.56.57题数974完形填空解题思路点拨：1、利用上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句子；（41.42.43.47.52.54...）2、词义辨析；（57.58.59...）3、固定搭配；（46.51.56...）4、上下逻辑关系。（45.60）本卷涉及到语法/语言点的考查：1.分词：64题、短文改错publish，书面表达涉及entitle①Festivalorganizersplanningthisyear’slanternFestivaleventusedLEDlightsratherthantraditionalpaperlanternsandredcandles.②Accordingtoapaperpublishedin2023,pigscantellthosewhotreatthemwellorthosewhodon’t.③ThebookentitledAppreciationofChineseCalligraphy,includesafascinatingcollectionofmasterpieces.graffiti涂鸦muralism壁画tagging标签insight灵感vivid生动的，栩栩如生的reserve保留、保存flocks一群Imitate模仿、效仿migration迁移、迁徙annual年度compromisev.妥协、让步n.妥协、和解、折中contemporary当代的motivation动力、动机uncover发现、揭开、揭露routine日常工作，例行事务optimizev.使最优化、使完善executive行政的、执行的、管理的nany保姆compassion同情、怜悯faken.假货v.做假动作adj.伪造的，冒牌的symptomn.症状chewv.嚼碎caterto满足...，迎合...bestrickenby受....的煎熬meetthecost解决...的费用（问题）caretodosth愿意做书面表达参考词句：befondof/bekeenonChinesecalligraphy,inanEnglishedition,AppreciationofChineseCalligraphy,a