幼儿园安全工作计划第二学期范文范文

幼儿园安全工作计划第二学期范文范文学龄前儿童的平安和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安健康开展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从爱护儿童生命平安的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。下列是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。

幼儿园平安工作方案第二学期

经过了一个假期，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比拟完整、流畅，用词比拟准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验发明的高兴;音乐方面幼儿能比拟准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的根本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺乏之处，如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：

一、日常保教工作

为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安顿幼儿一日活动，让幼儿在高兴中学习，在高兴中开展，真正的做到保教并重。

1、能用较标准性的语言完整、具体、连贯的表述

为幼儿提供普通话的语言环境，在日常生活中提供自由交流、表述的时机和条件。首先在丰盛多彩的活动，如：谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验，在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向，让幼儿在活动中有时机听说，叙述自己的观点;其次改良看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。

教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当安顿小组集中，幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述时机，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王，播报员等活动工程，让幼儿运用已有的语言经验充沛叙述和锻炼;最后充沛利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充沛利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园配合催促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完整表达任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。

2、(1)学习从不同角度、不同方面察看与思考问题，能通过察看、比拟、类推等办法解决简单的数学问题。

为幼儿提供一定的活动空间，提供丰盛的，具有合适结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中，对于有些的数学知识、技能，教师应直接教给幼儿，而有些数学关系幼儿难以单独发现和感知，我们将设计一定的情景，引导幼儿察看，提出问题让幼儿思考，从而启发幼儿运用已有的知识经验，去解决问题，获得新的知识;在小组活动中，我们将注重数学区角活动，如在区角活动中提供应幼儿充足的时间，让幼儿在摆弄、操作的过程中充沛的感知、体验、探索，激励幼儿与同伴展开交流、相互讨论，学习同伴解决问题的策略，纠正错误，共同游戏;

同时，让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引导幼儿注意和关怀周围环境中物体的数量和形状，物体在空间的位置、时间的长短和更替等，引发和激发幼儿学习“数学〞的兴趣。

(2)能用完整、连贯的.语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果，并能提出问题参与讨论，培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。

为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，提供丰盛的科学探索类的玩具和材料，让幼儿在玩中体会科学现象。以集体、小组、个别的探索形式发展教育活动，将科学活动贯通于幼儿一日生活之中，如科学游戏活动—风车转转转，借助一定的材料或玩具，将科学的道理寓于游戏之中，通过参与有一定规那么的、有趣的玩耍和操作活动，获到相关的科学经验;如根据班级发展种植饲养活动，通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中获取有关大自然的丰盛经验。同时，激励家长多带幼儿走向大自然，利用外出散步，参观、游览的时机让幼儿在轻松、愉快的氛围中生动的了解一些科学知识。

3、喜欢参与各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。

为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相合适的环境。以集体、小组、个别的活动形式激励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和发明，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和发明;最后利用社区资源，让家长多带着幼儿加入有特色的民间艺术活动，让幼儿在观赏中不断地提高。

4、进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，有初步的平安爱护意识创设

“自理〞的条件和环境，在日常生活环节中渗透教育，示例洗手问题、入厕问题、运动中的平安问题，我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力，同时，发展各项游戏，让幼儿知道一些简单的平安知识，学会爱护自己，并通过家长有目的的实际演示和游戏，帮忙幼儿形成自我爱护的意识。

5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享，能解决交往和合作过程中出现的问题。

创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的时机和条件，并加以指导，培养幼儿交往的技能，并给幼儿提供自由活动的时机，支持幼儿自主地选择、方案活动，引导、激励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮忙幼儿积累成功的经验。

二、教科研工作

1、积极发展教研活动。每周集中年段教师发展教研活动，通过业务学习、年段事务讨论等多种形式进行有针对性地研讨交流，并做好教研记录，每月月底整理好研讨资料，写好反应。

2、每周五集中一次集体备课，预设下一周的教育流动内容，探讨实施的办法和途径，同时对上周教育教学活动进行反思，针对出现的问题，共同商议，调整教育策略。

3、指导年段教师写好逐日活动方案，并对活动进行反思，认真写好教学反思笔记，每月月初检查年段教师上个月的手头文档，并做好记录。

4、组织年段教师进行互听互评活动，在观摩教学活动中，吸取别人的教学经验，取长补短。

5、根据年段情况发展专题研究：婴幼儿汉字教育与各领域内容的整合。

三、家长、社区工作

1、期初召开家长会，向家长介绍本园特色课程的建立及内容，并针对年段幼儿具体情况向家长交换意见和倡议，使家园教育步调一致。

2、十月份对幼儿进行全面家访，与家长交流幼儿在家，在园的学习生活情况，同时了解家长的教育观、需求。

3、继续办好“家长学校〞，以“育儿保健专刊〞、“亲子活动〞、“家长开放日〞等活动促进家园沟通，从而提高家长教养水平。

4、配合园部办好“家园报〞，使家长更加了解园部工作，争取得到每个家长的理解和认可。

5、充沛利用家长资源，收集各种废旧材料，丰盛幼儿游戏材料。

幼儿园平安工作方案第二学期

新年新气象，本年度我园的平安教育工作牢固树立“平安第一，预防为主，综合治理〞，“责任重于泰山〞的意识，以幼儿园平安工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的平安意识及广泛发展平安教育活动为途径，积极推进“安全校园〞的创立，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度平安教育工作方案。

一、健立健全制度，加强管理机制

1、进一步加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作管理制度，层层落实“一岗双责〞平安工作责任。

2、每位教职员工都应该清醒的认识到平安工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的根底和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强平安工作的监督与检查，做好幼儿园平安教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的平安进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不平安隐患，防患于未燃。

3、继续做好与各部门和每位教职员工的平安工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的平安工作，使平安工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个平安、安静、和谐、健康的成长环境。

4、平安教育工作领导小组成员要定期布置自查平安工作，实行平安工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不平安隐患，避免事故发生，确保幼儿园师生人身平安和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将平安工作作为教师师德考核的规范之一。

5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。

6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，假设发现不平安事故，应及时做好处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚定杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的平安工作负责。

7、“看好自己的门，管好自己的人〞。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿单独出门回家，绝不漏放一个孩子。

二、加强平安宣传教育，发展平安教育活动，提高全体师生平安意识

1.加强平安教育，牢固树立平安意识。重视幼儿平安工作，在教师、幼儿中牢固树立平安意识，及时打消多种平安隐患，避免意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的平安教育方案。在三月份“平安教育月〞中，各班发展“平安在心中〞主题教育活动，强化班级教师的平安意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等平安常识及自救办法。四月份，在幼儿中发展交通平安知识宣传教育活动。2.创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并发展相关的活动，使幼儿掌握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护能力。

3.在幼儿一日活动中渗透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地打消不平安因素。

4.积累有关平安教育的资料，提高平安教育的科学性。

三、创设安全校园，促进健康成长

1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施平安管理提供保障。分管领导认真做好平安台账记录。

2.严格按要求聘用合乎任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。

3.严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥