2022年特岗教师考试特岗教师考试-情绪情感的功能历年考题

特岗教师考试-情绪情感的功能历年考题心情情感的功能

心情情感的功能是特岗老师考试中比较重要的，也是常考的学问点。在考试中，应做单选题以及推断题备考。出题形式主要是例子型单选，即呈现一个详细的案例，问案例和功能的搭配。所以基于这种出题形式，我们各位小伙伴们要将不同的功能进行理解好，不能消失偏差。这里我们先简洁学习一下心情情感的功能。

(一)信号功能

含义：心情的信号功能体现：个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过肯定的情感表达方式传递给别人并加以影响。它是非语言沟通中重要的组成部分，在人与人之间的信息沟通中具有信号意义。

在这一部分，常常考察到表情等关键词汇。比如：出门看天色，进门看脸色;用微笑表示友好等，都是用过非语言去传递人的基本心情。

(二)调整功能

含义：心情的调整功能又称动力功能，是指情感对人的活动具有引发、促进和调控的作用。

调整功能主要考察的内容为可以调整人的行为。比如：喜爱的事情做得好，不喜爱的事情做的不好等，通过调整行为使之变得好或者不好。

(三)感染功能

含义：感染功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。

感染功能主要考察的内容是相互影响，强调人和人之间能够通过心情产生共鸣。比如我们常说的笑是会传染的，强调人和人之间的。

(四)适应功能

含义：有机体在生存和进展的过程中，有多种适应方式。心情和情感是有机体适应生存和进展的一种重要方式。婴儿诞生时，还不具备独立的生存力量和语言交际力量，这时主要依靠心情来传递信息，与成人进行沟通;在成人生活中，人们通过各种心情、情感了解自身或他人的境况与状况，适应社会需要，求得自身生存生存和进展。

下面让我们做一道相关习题巩固一下：

【单选题】1.在课堂上，看到老师微笑点头是对同学的行为表示确定，而摇头皱眉是对同学的行为表示否定，这体现了心情情感的()功能。

A.感染B.适应C.健康D.信号

【答案】D。解析：本题考查对心情情感功能的理解。心情情感的功能有信号功能、动机功能、感染功能、适应功能、健康功能和组织功能。其中，心情的信号功能体现在个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过肯定的情感表达方式传递给别人并加以影响。这种功能是通过表情实现的。它是非言语沟通的重要组成部分，在人与人之间的信息沟通中具有信号意义。题干描述符合信号功能。D项正确。

A项：心情的感染功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。与题干不符，排解。

B项：心情和情感是有机体适应生存和进展的一种重要方式，与题干不符，排解。

C项：人对社会的适应是通过调整心情来进行的，心情调控的好坏会直接影响到身心健康。心情和情感的健康功能表现为：乐观的心情有助于身心健康，消极的心情会引起人的各种疾病。与题干不符，排解。

故正确答案为D。

【单选题】2.下面情景中，体现心情情感信号功能的是()。

A.别人哀痛时，自己也会哀痛

B.老师心情好时，上课更有激情

C.同学答题时，依老师的表情修正答案

D.父母生气时，会影响孩子学习

【答案】C。本题考查心情情感的信号功能。心情情感的信号功能体现在：个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过肯定的情感表达方式传递给别人并加以影响。选项中同学答题时依老师表情修正答案，老师的表情给同学的推断传递了信号，属于信号功能。C项正确。

A、D两项：别人哀痛时，自己也会哀痛;父母生气时，会影响孩子学习都属于心情情感的感染功能。与题干不符，排解。

B项：老师心情好时，上课更有激情属于心情情感的组织功能。与题干不符，排解。

故正确答案为C。

【单选题】3."遇到一个心情急躁的领导会让整个团队的人员也变得急躁。'这说明心情情感具有的功能是()。

A.信号功能B.动机功能C.健康功能D.感染功能

【答案】D。解析：本题考查的是心情和情感的功能。心情能够使个体针对不同的刺激大事产生敏捷自如的适应性反应，并调整或保持个体与环境间的关系。心情和情感的功能主要有适应功能、动机功能、组织功能、信号功能、健康功能和感染功能。感染功能指的是人类的心情和情感可以相互传递和感受，具有感染性。题干描述属于感染功能，D项正确。

A项：信号功能是指个体以体验的方式表达出自己对四周事物意义的认知，并对他人施加肯定的影响。与题干不符，排解。

B项：动机功能是指心情伴随动机性行动产生，具有动机作用。乐