新概念第一册知识点整理

新概念第一册知识点整理新概念第一册知识点整理新概念第一册知识点整理Lesson1-2一、词汇指示代词：thisthatBe动词：amisare文具类：penpencilbookschoolteacher服饰类:watchdressskirtshirtT-shirthandbagcoatcloakroomsuit其他:excusepardonthankyouthankshousecar二、语法：1、指示代词thisthat的用法指示代词thisthat表示“这个”、“那个”。是指单个的人或物.this表示时间和空间上较接近说话人的人或物。That表示时间和空间上离说话人较远的人或物。使用thisthat时注意以下两点：1thisthat只和单数连用，如Thisisadog.Thatisapencil。1．2以thisthat作主语的疑问句，其答语通常用it指代。如：Isthatacap?Yes，itis。1．3初次见面介绍某人时常用this。Mum,thisismyfriend,Mary.1．4打电话时，用this表示“我",用that表示“你”。如：Hello，thisisMary,Who’sthat？你好！我是玛丽,你是谁？2、be动词的用法Be动词通常在句中做谓语，基本形式有is/am/are(以下是对应人称代词的固定搭配)Iam=I’mYouare=You’reHeis=He’sSheis=She’sItis=It’sWeare=We’reTheyare=They’re3、陈述句、一般疑问句陈述句：Thisisyourhandbag.陈述句变一般疑问句：Isthisyourhandbag?陈述句变一般疑问句方法四步：3．1找出陈述句中的助动词,如isamare3．2助动词大写提前至句首。3．3主语小写紧随其后。3．4句末加问号。三、作业1、所有单词每个写一行.2、造句.写一陈述句，将其变成一般疑问句并做肯定及否定回答.Lesson1—2小测试Readandchoose。Myname____Lisa.I_____fromchina.A。is/amB.are/isC。is/are_____thisacar？A。amB。isC。areIsthisyourbag?A.No,itis。B.Yes，itisn’t。C.Yes，itis.Readandchange.Thisismyhouse。（变一般疑问句）Isthisherdress?(否定回答)Isthishiscar?（肯定回答）ReadandTranslate劳驾。这是您的手表吗?非常感谢.Lesson1-2小测试Readandchoose。Myname____Lisa.I_____fromchina。A.is/amB。are/isC。is/are_____thisacar？A.amB。isC。areIsthisyourbag?A。No，itis.B.Yes，itisn't。C。Yes，itis.Readandchange。1．Thisismyhouse.（变一般疑问句)2．Isthisherdress？(否定回答)3．Isthishiscar？（肯定回答）ReadandTranslate1。劳驾.这是您的手表吗？2.非常感谢.Lesson1-2小测试Readandchoose。Myname____Lisa.I_____fromchina.A.is/amB.are/isC.is/are_____thisacar?A.amB。isC.areIsthisyourbag？A。No,itis.B.Yes，itisn’t.C。Yes,itis。Readandchange。1．Thisismyhouse.（变一般疑问句）2．Isthisherdress?(否定回答）3．Isthishiscar？（肯定回答)ReadandTranslate1。劳驾。这是您的手表吗？2。非常感谢.Lesson3—4一、词汇形容词性物主代词：myyourhisheritsouryourtheir名词:umbrellaticketnumbersondaughterstudentmorningafternoonevening形容词：newgoodnice副词：heretoo动词：pleasemeet英语中对男性及女性的称呼:Mr.SirMissMrs.Ms。Madam二、语法：1、形容词性的物主代词形容词性物主代词只能作定语修饰其后面的名词，表示所有关系。一般在句子中不能独立存在.人称一(单数）二（单数)第三人称（单数）一（复数)二（复数）三（复数）词义我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir如：Thisisherdress。Thatishiscoat。2、英语中各种称呼Sir先生英美人学用sir来称呼所有自己不认识的男性,也用来称呼年长者或职位高于自己的人，在英语国家男老师统一为Sir它用在姓名的前面或名字前面，但不能用在姓氏的前面,这一点和其他称呼不同。如：BillClinton（比尔.克林顿)可以说SirBillClinton或SirBillMr.先生是英语中对所有男性的普通称呼.一般放在姓名的前面或者只放在姓氏的前面，但绝不可以只放在名字前面。如可以说Mr。BillClinton或Mr。Clinton.Miss小姐对所有未婚女性的常用称呼。用法与Mr.相同.如MissHelenKeller或MissKellerMrs.夫人对所有已婚女性的称呼。用法和上面相同.如Mrs。HelenKeller或Mrs.KellerMs。小姐、夫人对所有女性的称呼，看不出该女子的婚姻状况.使用方法同上.如Ms.HelenKeller或Ms.KellerMadam女士、夫人表示对女性的尊称。如Madam。HelenKeller或Madam。Keller3、英语中常见的打招呼用语3．1Goodmorning/Goodafternoon/Goodevening/Goodnight（早上好!下午好!晚上好！晚安！）3．2A：Nicetomeetyou。/Nicetoseeyou.Gladtomeetyou。B：Nicetomeetyou,too。Nicetoseeyou，too。Gladtomeetyou，too。(初次见面非常高兴）。此句常用于双方刚刚认识后讲这句话，表示很高兴结识对方，用于非正式场合。另两位熟人或朋友见面，也常用此句表示问候。3．3Howdoyoudo?用于正式场合。答:Howdoyoudo?3．4问A:Howareyou？Howareyoudoing?答B:Fine,thankyou。/I’mverywell.Thanks./I'mOK.Thankyou.这是朋友见面时候用得最多的寒暄话。三、作业1．背写第一课的课文。2．所学单词每词一行，要求熟练掌握.3．背诵第三课课文。Lesson3-4小测试ReadandCompleteA:______________________________.B：Yes？A：Isthisyourpencil？B：_________?A：Isthisyourpencil？B：Yes,Thankyouverymuch.A：_________________。ReadandchooseIsthisaschool？______.A.Yes,itisn’t。B.Yes，it’s。C.No，itisn't。2.Howoldareyou？_________，itisasecret.(秘密)A.OK.B。SorryC.No3._______isourdaughter.A。YouB。HeC.Here4。Isthatherdress?A。Yes，thisis.B.No，itis。C.Yes，itis。ReadandChangeIamRice.（改否定句)Hissonisateacher.(改否定句）Mr.Clintonandhiswifearebusy。（改为否定句）Lilyisseven.（改一般疑问句）Areyoursonastudent？（改错)Lesson3—4小测试ReadandCompleteA:______________________________。B：Yes?A：Isthisyourpencil?B:_________？A：Isthisyourpencil?B：Yes,Thankyouverymuch。A:_________________。Readandchoose1。Isthisaschool?______.A。Yes，itisn’t。B。Yes，it's。C.No,itisn’t.2。Howoldareyou？_________,itisasecret.（秘密)A。OK。B.SorryC.No3。_______isourdaughter.A。YouB。HeC。Here4.Isthatherdress?A.Yes，thisis.B。No,itis。C.Yes,itis.ReadandChange1.IamRice。（改否定句)2。Hissonisateacher。（改否定句）3。Mr.Clintonandhiswifearebusy。（改为否定句）4.Lilyisseven。（改一般疑问句）5.Areyoursonastudent？(改错)Lesson5—6一、词汇表示国籍的名词：FrenchGermanJapaneseKoreanChineseSwedish（新增）AmericanItalianEnglish以上所有表示国籍的名字还可以做形容词，表示某国的。如Chinese既可以是中国人，还可以是中国的。表示国家的名词：France(新增)Germany(新增）JapanKoreaChinaSwedenAmericaItaly(新增）England副词:tooeither(新加的）二、语法：1、冠词冠词不能独立使用,通常像“帽子”一样戴在名词前面，帮助说明名词的词义。冠词在英语中只有三个，a，an，the，这三个又分成两类，其中a,an属于不定冠词；the属于定冠词.不定冠词a,an表示“一”，“一个"的意思，通常放在可数名词单数前面,用法如下：1．1an用在以元音音标开头的单词前，如：Itisanegg。Itisanumbrella。Thatisanoldcar。ThisisanAmericancar.1．2其他情况下用a如：Heisastudent。Thisisahandbag。ThatisaGermancar.ItisaJapanesecar.HereisanItaliancar.2、英语中表示国籍的名词用法2．1英语中,表示国籍的名词前通常不用冠词。我们常说SheisChinese.不说SheisaChinese。HeisGerman.SheisJapanese.He’sKorean。三、作业1．背写第三课的课文。2．所学单词每词一行，要求熟练掌握。3．模仿第五课的课文用以下三句话介绍一新人。如：ThisisXiaoMing.Heisanewstudent。HeisChinese。Lesson5—6小测试ReadandChooseLook！______eraserisonyourdesk.A.AB.AnC.The2。Mystudentis________Englishman.A./B.aC。theD。an3.JoeisfromFrance。Heis________。A.FranceB。FrenchC。aFrenchD。theFrenchReadandCompleteRoseis_______American._______nameisbeautiful。______is______Englishteacher.Herfatherandmotherarein_______Germanynow.ReadandTranslateA：这是您的手表吗?B：不，不是。我的手表是红色的。A：这是王小明，他是中国人。B：见到你很高兴.A：我也是。ReadandCorrect。Hereyourumbrellaandyourcoat。Thisnotismyskirt。Thisismyschool。(变否定句)Thisisyourhouse.（改为一般疑问句)Isthisyourwatch?（改为陈述句）Lesson7—8一、词汇表示职业的名词:joboperatorengineerteachertaxidriverpolicemanpolicewomanpostmanmilkmanairhostessnursemechanichairdresserhousewife其他名词:nationalitykeyboard疑问代词、形容词：what二、语法：1、What构成的两种特殊疑问句特殊疑问句是就句中某一部分提问的疑问句。它的构成是特殊疑问词+一般疑问句的结构。读时用降调.特殊疑问句与一般疑问句的区别在于：特殊疑问句不可用yes或no来回答，而一般疑问句能用yes或no来回答.What既可做疑问代词又可做疑问形容词。What做疑问代词时可单独放在句子的开头构成特殊疑问句,不用和名词连用。作疑问形容词时,不能单独放在句子的开头，而是一定要和一个名词构成特殊疑问短语，一起来构成特殊疑问句。疑问代词例句:Whatisyourjob？疑问形容词例句：Whatnationalityareyou?2、本课主要交际句型2．1询问国籍：A：Whatnationalityareyou(ishe/isshe）?/Whereareyoufrom?/Wheredoyoucomefrom?B：Iam(Heis/Sheis）Chinese.（Japanese/Korean——--)(三个问句意思相同）2．2询问职业：A：Whatisyour(hisher)job?Whatdoyoudo?（Whatdoeshe/shedo？Whatareyou？Whatishe?Whatisshe?B：Iamateacher。Heisapoliceman。Sheisanurse。注:在表示职业前必须加不定冠词a/an。而在国籍前什么也不加，要牢记在心。三、作业1．背诵、背写第五课的课文.2．所学单词每词一行，要求熟练掌握。3．做课课练.4．背诵第七课课文。Lesson7-8小测试ReadandChooseWhoisshe？She’s_________。A.apolicemanB。amechanicC.Mrs.TracyD.anairhostess2.Whatisyourjob？A。Iamnurse.B.Yes，IamC。Iamtheteacher.D。Iamapolicewoman.Completethesentenceswith“am"，“is”or“are”。I______anewstudent。Myname_______Alice._______youastudent,too?Yes,I_______。________SophieGerman，too?No,she_______not.She______French。You______myfriend。She_______myfriend，too.What______yourjob？I_____akeyboardoperator.______hisbrotheranengineer,too？No，he______not.He______ateacher。ReadandTranslateA：他是教师吗？B：不，不是.他是一名警察。A:你是做什么工作的?B：我是一名护士。A：我也是。A：您是哪国人？B：我是意大利人。ReadandCorrect。就划线部分提问。Heisakeyboardoperator.TheladyisTracy。SheisSwedish。写出学过的所有国家及国籍。Lesson9-10一、词汇表示问候相关的词：hellohiwellfineseegoodbyethankshowtoday名词：woman形容词：fat—-—thintall-shortclean---dirtyhot—--coldold---youngbusy———lazy二、语法:1、形容词的用法1。形容词在句中最主要的用法是放在名词或代词前面，对它们起修饰或限定作用，作定语。它用于说明人或事物的质量、大小、新旧、温度、形状、颜色或产地等。如:afatmanafinedayalazyboyanoldman2.形容词也在句中放在be动词之后,作句子的表语。如：Sheistall。Thiswindowisclean.2、本课主要交际句型2．1问候语：问：Howareyoutoday？答：Fine，thanks。/I’mverywell.Thanks。/I'mOK.Thankyou。问：HowisTony?答：Heisverywell。Thanks./HeisOK.2．2形容人的形容词用法。（以下形容词可以替换）问：Lookatthatman!（祈使句)Isthatmanfatorthin？答：Heisn’tthin.Heisfat。2．3用法区别:seelookatwatchLook用于强调看的动作。如：Lookattheblackboard。See用于强调看的结果.如：Icanseeablackboard.Watch观看，画面是移动的.如：I’mwatchingTV。三、作业1．背诵、背写第九课的课文。2．所学单词每词一行，要求熟练掌握。3．做课课练。Lesson9—10小测试ReadandChooseHow_________yourfathertoday？He______fine，thanks。.A.is/isB。are/isC.am/areD。are/are2.Whatnationality_____yourwife？_____isFrench.A。is/HeB.is/SheC。are/ID.are/YouCompletethedialogue.Mr。Ford：Goodafternoon,MrsDavis.Mrs.Davis:_________________________.Mr。Ford：How___________youtoday？Mrs。Davis:Fine，____________?Mr。Ford:I’mfine,thanks._____________Mr.Davis?Mrs.Davis:Heisfine,thanks。__________Mrs。Ford？Mr。Ford:She’sverywelltoo，Mrs.Davis。Goodbye，MrsDavis。Nicetoseeyou。Mrs。Davis：______________,too，Mr.Ford.Goodbye.ReadandChangeTheyoungpolicemanisbusy。（改为一般疑问句）Thebusynurseislazy.（改为否定句）Helenisfine。（特殊疑问句)fat,mechanic，the,is,hot，cold？（连词成句，选择疑问句）Lesson11—12一、词汇形容词性物主代词:myhisheryourourtheiritswhose服饰类名词：blousetie家底成员名词：fathermothersisterbrother表示颜色名词：bluewhite(redpinkgreenbrownpurpleorange?）以前学过的可能再复习一下。副词：perhaps动词:catch二、语法：1、whose构成的特殊疑问句1。用法和what类似,既可以作疑问代词,也可以作疑问形容词.1．1做疑问代词：在做疑问代词时，单独放在句子开头构成特殊疑问句，不和名词连用。如：Whoseisyourfavourite？注意：whose一定要在下下文环境中使用，即前面提到的一些话题使用,否则听话的人不知其从哪儿来.1．2做疑问形容词：在做疑问形容词时,不能单独放在句子开头，而是一定要和一个名词构成特殊疑问短语，一起来构成特殊疑问句。Whosewatchisthis?Whoseumbrellaisthat？2、名词所有格’s的名词所有格:在英语中有些名词可以加's表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词所有格,一般释成中文的“的”.如Ateacher’sbook老师的一本书注意：单数名词后加’s，复数名词后没有s，也要加’s。TheChildren’sclassroom孩子们的教室如果名词已有复数词尾又是s，只加“’"。如：theworkers’boss工人们的老板’s的名词所有格多用于有生命的东西。但表示天体的名词除外。如：thesun'sheat三、作业：1、背写第九课课文。2、背诵第十一课课文。3、每个单词写一行。4、做课课练.Lesson11—12一、词汇形容词性物主代词：myhisheryourourtheiritswhose服饰类名词：blousetie家底成员名词：fathermothersisterbrother表示颜色名词：bluewhite(redpinkgreenbrownpurpleorange?)以前学过的可能再复习一下.副词：perhaps动词：catch二、语法：1、whose构成的特殊疑问句1。用法和what类似，既可以作疑问代词,也可以作疑问形容词。1．1做疑问代词：在做疑问代词时，单独放在句子开头构成特殊疑问句，不和名词连用。如：Whoseisyourfavourite?注意：whose一定要在下下文环境中使用，即前面提到的一些话题使用,否则听话的人不知其从哪儿来。1．2做疑问形容词：在做疑问形容词时，不能单独放在句子开头,而是一定要和一个名词构成特殊疑问短语，一起来构成特殊疑问句。Whosewatchisthis？Whoseumbrellaisthat？2、名词所有格’s的名词所有格：在英语中有些名词可以加’s表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词所有格，一般释成中文的“的”.如Ateacher’sbook老师的一本书注意：单数名词后加’s,复数名词后没有s，也要加’s。TheChildren'sclassroom孩子们的教室如果名词已有复数词尾又是s，只加“’”.如:theworkers’boss工人们的老板’s的名词所有格多用于有生命的东西。但表示天体的名词除外.如：thesun’sheat三、作业：1、背写第九课课文。2、背诵第十一课课文。3、每个单词写一行。4、做课课练。Lesson11—12小测试Answerthequestions,usingthewordsgivenaccordingtotheexamples.例:Isthisyoursister？（no/Tim’s）No，sheisn’t.Sheisn’tmysister。She’sTim’ssister。IsthisSophie’sdress?(no/Emma’s)Isthishisumbrella?（no/her）Isthisyourfather?（no/Helen’s）Completethesentenceswith“my”,“your”，“his"or“her”.ThisisMary'sbook。It’s________book.IamFrench._______nameisSophie.Whatis______job?Iamahairdresser。Emmaisateacher。______sisterisateacher,too。Excuseme，Tony。Isthis_______tie?Thisisn'tSteven’scar。____carisblue。Isyoursister’sdressyellow,too？Yes,________dressisyellow.Translatethefollowingsentences。那件蓝色的女衬衫是谁的？它是我妈妈的。这是Steven的雨伞。那是一个白色的小手提包。Sam’stieiswhite.（就划线部分提问）5.这是Mary的手表吗？不,不是,它是Tom的。Lesson13-16一、词汇1.表示颜色的名词：whiteblue（Lesson11出现）greenbrownredgreyyellowblackorange2。指示代词:these(this的复数形式)those（that的复数形式)3.表示国籍的名词：DanishNorwegianRussianDutch以上所有表示国籍的名字还可以做形容词，表示某国的.如Chinese既可以是中国人，还可以是中国的，汉语。表示国家的名词：4。其他名词：colour(=color)hat（和cap有区别，cap指前面带沿的帽子)casecarpetdogcustomsofficergirlfriendpassportbrowntourist5。形容词:smartlovelysame6。动词：come副词：upstairs二、语法：1、名词变复数（本册书出现的第一个大的语法点,比较重要，要牢记）名词从大体上可以分为普通名词和专有名词，如ChinatheChangjiangRiver都是世界独一无二的,我们称之为专有名词。普通名词又分为可数名词和不可数名词。可数名词是表示能够以数计算的人或事物的名词，可数名词有单复数之分。其变化规则如下:1。1多数名词在词尾加-s。读音为，结尾是清辅音读/s/，结尾是浊辅音读/z/例：girl-girlstree—treesdog-dogsteacher–teachersshirt—shirts1.2以s，sh,ch，x结尾的名词，加-es。读音为/iz/。例：watch-watchesclass-classesbox-boxesbus—buses1。3以f或fe结尾的名词,需要把f或fe变成v再加—es.读音为/vz/.例：housewife-housewivesleaf—leavesknife—knives但也有个别单词虽以f或fe结尾，但是直接加s，需要特别记忆。roof-roofsgulf—gulfsbelief—beliefs以“辅音+y”结尾的名词,要将y变为i，再加—es。读音为/vz/.例：family—familiescity-citiessky—skies以“元音+y"结尾的名词，直接加-s.例：boy—boysday—daysmonkey-monkeys1.5以o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加—es，否则加s+es的几个单词:tomato-tomatoespotato—potatoeshero—heroesNegro-Negroesecho—echoes(这几个单词特殊记忆）其他+s。用zoo-zoosradio-radioskilo-kilospiano-pianosphoto—photosbamboo—bamboosvideo-videos1。6部分单词的单复数是一样的。例：fish-fishsheep—sheepcattle—cattledeer-deermeans-meansChinese-ChineseJapanese-Japanese1。7改变单数名词的元音字母。例:man—menwoman-womenfoot—feettooth-teethmouse—micegoose—geese1.8改变单数名词的词局.例：child—childrenox—oxen1.9有些名词只有复数没有单数。如：Trousers(裤子)glasses（眼镜)clothes（布）scissors（剪子）除人民币元、角、分外，美元、英镑、欧元等都有复数形式。dollar—dollars2、主要交际句型：Whatcolour’syourshirt？It'sblue。Whatcolourareyourhandbags？Ourhandbagsarered。或Theyarered.Aretheseyourbooks?Yes，theyare.No，theyaren’t。三、作业1。当堂课所学单词每词一行.2.背诵并背写13课课文。3.学会复数变化规则，并会变复数。4.背诵并背写15课课文。Lesson13-14小测试Groupthefollowingwords.将下列单词分类。smartcoatsuityellowpolicemanteachernicelovelymotherengineershirtgreybluefatherfineblackbrotherpostmansisterblouse1.smart_______________________2.coat_____________________________3.yellow_________________________4.teacher_____________________________5。mother___________________________Completethequestionswith“what”“whose”“how”。(用以上三个特殊疑问句填空，完成下列特殊疑问句）_________isthiswhitecar?__________nationalityishe?__________isyourname？___________colourisyournewdress?__________isthisnicewatch？__________isyourmother?_________isyourdaughter’sname？_________colourisSophie’shair？ReadandChoose。TomHanksisavery_______actor。A。prettyB.cuteC.handsomeD。smart2._______！Twogirlsareunderthetree.A。lookB。seeC。WatchD.Look3。________？-——-Yes,itlooksverysmart。A。IsyournewdressniceB.HowisyourdressC.WhereisyournewdressChoosethebestwordforeachblank。1。Lookatthat_____(lovely/same）woman.2.Comeandseemy_________（young/new）dress.3。Herbrotheris_______。(nice/lovely)。4。Peter’s_______(shirt/blouse)isdirty.5._______colourisyourcar？(Whose/What）6.Tim，hereisyourcoat.________!（Catch/See)7。Comeupstairsand_______thenewcarpet.(look/see)8._______(Whose/What）isthatredcar?It'smyfather’s。ReadandTranslate你的地毯是什么颜色？萨莉的行李箱也是同样的颜色。这是谁的连衣裙？它是我姐姐的。Myblouseisred.(就划线部分提问）Lesson15—16小测试用am，is,are填空._______yourgirlfriendfatorthin？We_______allverywell,thankyou。Ourhouse_______bigandclean。Look!Here______mydress。It______verysmart._________youDutchtourists？We_______notGerman。We______Norwegian。______youanengineerorataxidriver？These_______mybooks.Whose_______thesepensandpencils?Myfriend______ateacher。Histwobrothers_______teachers,too.Here_______ourpassports.把下列句子变为复数。1.It’sanumbrella。2。Hereitis。3.Thisismyson.4.Whatcolour’syourtie?5。AreyouaCustomsofficer？6.ThispenisPaul’s.ReadandChoose.Shemustlookafterthose_________。A。cockB.sheepC。horseD.child2.Ten_____isnottoomuchmoney.A.dollarsB.dollarC。YuansD.pound变下列名词为复数形式。friend—-—officer—--passport---orange--—tomato——-watch—-—boss—-—roof-——child—--woman--—family-——shirt———deer—-—sheep---police———连词成句：注意语序,首字母大写。too，Swedish,our，bosses，aretheir,cousins,fromNorway，aren’tcolors,favorite，what,your,arethepassports，or，brown,grey，arehardworking,police,thehandsome，are用括号内所给音讯的适当形式填空。Arethereany_______(bird）onthetree？ThosearesomeEnglish_________（bus），Ithink。Hesaystheirfathersareall________（policeman）.The_______（baby)lookthesame！I’msorry。That’snotmydictionary，but______(Sally）.Wesawsome________(Japanese)inthemuseumthatday.Lesson17—18一、词汇1.表示职业的名词：salesrepsassistant2.其他：employeehard—workingmanoffice二、语法：1、进一步复习可数名词复数用法。2、主要交际句型：A:Whataretheirjobs?B：Theyaremilkmen(policemen，postmen，engineers--—--—)A:Aretheymechanicsorsalesreps？B：Theyaren’tmechanics.They’resalesreps.3、几种特殊疑问句的区别讲解。Whois--——？Whoare--—-？开头的特殊疑问句通常是用来询问一个人的姓名或身份。如：Whoisthisyoungman?He'sourofficeassistant。Whoarethosemen?Theyaremybrothers.Who，how,what对人提问的区别是：Who用于对人的姓名、身份提问；What用于对人的职业提问,而how则是问人的状态或特征。请对照以下例句理解。Whoistheman？HeisMr.Wang。Whatistheman？Heisateacher。Whatareyou?Iamadoctor.Howareyou?Iamfine,thankyou。Howisthatwoman？Sheisoldandlazy。Lesson17—18小测试ReadandChoose（中考真题）Thatgirlisnewinourclass.Doyouknow________name？A.herB.sheC。heD.his2.Italyis_______Europeancountry。A。aB.anC./D.oneCompletethesentenceswiththepluralformofthenounsgiven.These________（policewoman)areveryhard-working。The_________（hairdresser)isverybusy。Whataretheirjobs？Theyare___________（milkman）.Comeandseethesenice_________(watch).These________(man）aren’tengineers。Theyare________(postman）。These_______（airhostess)areverynice.TheseJapanesetouristsare_________(housewife).Thesetwo_________(Customsofficer）aretall。What________(nationality)arethey？ReadandChangeSheisawomandoctor。(改为复数句）Thatpolicemanistall。(改为复数句）Thathousewifeisfat.(改为复数句）Thatisabus。(用car改为选择疑问句)Theirchairsareallwhite.（就划线部分提问)Lesson19-20一、词汇1.形容词:big-smallopen-shutheavy-lightlong-shoutthirstytired2。其他:matterchildrensitdownicecreamshoegrandfathergrandmother二、语法：1、在第10课基础上，进一步学习主语为复数的形容词做表语的用法。Lookatthem!Theyareheavy.2、初步接触Therebe句型:Thereisanicecreamman.（第25课重点讲）3、两个重要句型：What’sthematterwithyou?是一个用于询问别人遭遇什么不愉快或不舒服之类的专用语。如果要问“你怎么了”或“他怎么了"可以在后面加上“with”连接.What’sthematterwithyou?What'sthematterwithyoudog？4、进一步学习选择疑问句。Arehisshoesdirtyorclean？They’renotdirty.They’reclean。Lesson19-20小测试ReadandChooseWhat’sthematter________thechildren?A.forB。withC。atD.to2.Therearefew_______inthefridge。Let’sgoandbuysomeapples，orangesandcabbages。(中考真题)A。vegetablesB.fruitsC。meatD.eggsAnswerthequestionsaboutyourself.What’syourname？Whatnationalityareyou？Areyouoldoryoung？Areyourparentsold？Aretheybusy？Whatareyourfather’sandmother’sjob？Howareyouandyourparents?Aretheboysandgirlsinyourclasstallorshort？Aretheythinorfat？Areyouteachersyoungorold?名词变复数milkmansheepmousefootwatchmanteacheroxphotoHeroskydayleafroofdollarTrytowriteashortaccordingtothesentenceswe’velearned。（请根据所学的句型画一位你喜欢的人并写一个简短的短文，建议从以下几个方面考虑并整理）Name/age/nationality/job/fat-thin/lovely—smart/等。Lesson21-22一、词汇形容词：emptyfulllargelittlesharpbluntsmallbig餐具类名词：glasscupbottletinknifeforkspoon特殊疑问词：which代词：one二、语法：1、祈使句1。祈使句分肯定祈使句和否定祈使句两种，本课涉及肯定祈使句。1．1以动词原形开头的祈使句是祈使句中的一种。祈使句是用来表达命令、请求或建议等意义的句子，主语you常常省略，谓语动词为动词原形，句末用叹号或句号。Givemeabookplease，Jane。Givehertwooranges.Givethemfivepears.以上三个例句中有一个共同特点，即谓语动词后面跟了两个宾语，一个是人称代词的宾格（meyouhimheritusyouthemone）,表示人，另一个是bookorangespears等表示物,这种现象叫双宾语.其中表人的宾语叫间接宾语,表物的宾语叫直接宾语。通常的表达顺序是间接宾语在前，直接宾语在后。1．2祈使句的否定形式在前面加Don't.Don’tplayfootballontheroad。2、主格人称代词和宾格人称代词主格人称是在句中作主语或主语补语的代词，而宾格人称代词则是在句中作宾语的代词形式.基本形式对比为：主格Iyouhesheitweyoutheyone宾格meyouhimheritusyouthemone例句：Heisateacher.作主语Givehimabook。作动词的间接宾语3、形容词用法区别largebiglarge主要指体积、面积、形状、数量方面的大.比如:Thisisalargeblackboard。这是一块大黑板。large也可以用于指人，表示块头大。比如：Thislargemanisherhusband.这个大块头的男人是她的丈夫.big着重表示又大又重,比如：Thereisabigboxinthebed。床上有一个又大又重的盒子.big用于指人，表示大人物。比如：Sheisbiginthisschool。她是这个学校里一个大人物.SmalllittleSmall和large对应，表示体积面积形状数量方面的“小”。比如：Thisisasmallcar.Little表示“小”这个概念时，带有很浓重的感情色彩,强调“小而可爱".比如：Thisisalittlecatinherhandbag.三、作业：1、熟练背诵第21课课文。2新单词每词一行.3、完成课课练。Lesson21-22小测试ReadandChoosePeterwentcamping（去野营)yesterday。________hadagreattime。A。SheB.HeC。TheyD。We2.S.H。Eis_________favoritegroup。Ilikethemverymuch.A。yourB。herC。hisD.my3._________pianoisthis？ItmightbeMary’s。Sheplaysthepiano。A。WhoseB.WhoC。WhatD.WhichReadandCompleteA:___________________aglass,please。B:Whichglass？Theempty_______?A:No，nottheemptyone。Iwantthefullone。B：___________________________。A：Thanks。B:______________________________。翻译请给我拿个杯子。哪一个？是这个吗？不，不是那个，是那个空的。Add“a”“an”or“the”wherenecessary.在必要的空白处填写上以上三个词。Hereis______cupand______glass.______cupissmalland______glassisbig。Giveme______book,please.Whichone？______redone，please.Look！There’s______policeman.Yes，andthere’s______engineer.______policemanisyoung,but_____engineerisold。Mr。Jonesisn’t_______student.He’s______teacher.He's______verygoodteacher!Sophieis_______Frenchandsheis_______airhostess。ThisRobert。Heis_______newstudent.What______makeisyourcar?Giveme_______umbrella,please。Whois______manin______park?______manin_____parkis_____icecreamman.用所给的代词填空。Give_____(I）anicecream,please。Thisis_______（I)newassistant。Comeandmeet_______(she).What’s_______（you)job？Lookatthatman.______（he)isverytall。Arethesetheboys'books?No，theyaren’t.______(they)booksarenew.Give______(they)tea。_______（they)arethirsty.Are_______（you）officeassistants?______(we)arehot.Pleasegive______(we)anicecream。仿照例句造祈使句。Iwantaticket.Givemeaticket，please.Iwantacoffee。Shewantsthisbook.Wewanttwopencils。Tonywantshisbook。Thosetouristswanttwotraintickets。Theywanttheirpassports。Lesson23—24一、词汇家具类及其他名词:desktableplatedishcupboardcigarettetelevisionfloordressingtablemagazinebednewspaperstereoshelf介词：on代词：ones二、语法：本课无新的语法知识点，是在21课基础上将原单数祈使句转换成复数。Givemeabookplease,Jane。—---——-Givemesomebooks。JaneWhichbook？-—-——-WhichglassesThisone？--——--—Theseones?No，notthatone.Theredone。-—-——-No，notthoseones。Theredones。Thisone?——----—Theseones?Yes,please.------Yes，pleaseHereyouare。——--—Hereyouare。Thankyou.——-———Thankyou。3、形容词用法区别desktabledesk通常是指带有抽屉的桌子，主要用于办公、读书、写字等,一般翻译成中文的“书桌”、“会议桌”、“写字台"、“办公桌”。比如：Thereisanewcomputeronhisdesk。table通常指由几条腿支撑起来的平板，通常是没有抽屉,一般翻译成中文的“餐桌”、“会议桌”、“操作台”、“手术台”等。如：Therearetwospoonsonthetable.platedishplate是指大盘子。dish是指小盘子，通常指放在自己面前供自己临时存放菜的小盘子。另外dish还可以指菜。aplateofvegetable一盘子蔬菜Ilikethisdish。我喜欢这道菜。Thesedishesaredelicious.这些菜很好吃。三、作业：1、熟练背诵第23课课文.2新单词每词一行。3、完成课课练.Lesson23-24小测试翻译请给我几个勺子。哪些？这些大的吗？不,不是那些。我要碗柜里的那些。用所给的代词填空.1.Johnishere。Give_____（he)hispassport.2。That’smycoat.Giveme_______(I)coat，please.3。Thoseare_______（they)pensonthefloor?4。ThisisAnna's.It’s_____(she)dress.5。Theseare______（we)magazines.Give_____（we)ourmagazines。Isthis______(I）deskorisitStella's？Lesson25-28一、词汇名词(厨房及居室用品):kitchenrefrigeratorcookerlivingroomwindowarmchairdoorwallpicturetrousers介词：ofinnearon固定短语：ontherightontheleftinthemiddleof疑问副词:where二、语法:1、Therebe句型1。英语中表示“某时/某处有某人/物"时常用Therebe+主语+状语这一句型表示。它表示一种存在关系，译为在某时/某处有某人/物。如Thereisanappleonthetable.Therebe结构需掌握几个原则：1．1在此结构中there是引导词，没有实义.be是谓语动词，它的单复数形式取决于be后面的主语名词.其后面的名词是单数可数名词或不可数名词时，be用第三人称单数形式，即用thereis。be后面的名词是复数可数名词时,be用are,即用thereare.如：Thereisalovelygirlintheroom。Therearethreeredapplesonthetable。1．2如果therebe句式的主语是由几个名词并列构成,则按就近原则处理，即靠近be动词的第一个主语保持一致，第一个主语是单数用is，第一个主语是复数名词用are。如：Thereisabook，twopensonthedesk。Therearetwopens,abookonthedesk.1．3Therebe结构的否定句及一般疑问句的句式构成。否定句要在be后面直接加not.其结构为:Therebe+not或no+主语+状语。(主语部分有some时要将其改为any）。一般疑问句结构Be+there+主语+状语？（主语部分有some时要将其改为any）肯定回答为Yes,therebe.No，thereben't.（be可以是is或are)Thereisaneraserinthepencil—box.----Isthereaneraserinthepencil—box？Yes，thereis。No,thereisn’t.Therearesomebirdinthepicture.——---Arethereanybirdsinthepicture?Yes,thereare。No，therearen’t。2、Therebe句型与Have区别2．1Have侧重表示主观所有，具有整体与局部的“含有”;而therebe侧重客观存在，表示“某时/某处有某人/物”。Maryhasbigeyes.Ihaveagoodfriend.Therearetwobikesunderthetree.2．2当have表示“存在”时可以与therebe替换。如:Theyearhasfourseasons.Therearefourseasonsinayear.3、someany用法（形容词，译成一些、若干、几个）3．1some和any都有“一些”之意，是某些但不是全部.都能修饰可数名词和不可数名词。但some用于肯定句中,而any用在否定句和疑问句中。如：Therearesomegirlsinourclass。Arethereanyboysinourclass？Therearen’ttreesbehindthehouse.3．2some在下列场合下可用于疑问句。表示劝请或期望得到肯定回答。Willyouhavesometea?你要喝点茶吗?Canyougivemesomemilk？请给我一些牛奶好吗？表示请示、命令。Willyoubuysomeapples？请买一些苹果好吗?三、作业:1、熟练背诵第25、27课课文.2新单词每词一行。3、完成课课练。4、对本四课的语法内容要熟练记忆。通过背例句背规则。Lesson25—28小测试ReadandChooseIhavetowork8hours________day.A。another