一年级班级安全管理的工作计划

一年级班级安全管理的工作计划俗话说“平安是福”，安全工作在当前的社会生产、生活中越来越突出，做好安全工作已经成为社会一切工作的首要保障。

对于一个学校来说，毫无疑问它担当育人的任务，育人同时又必需在一个和谐、有安全保障的状况下进展，而安全常识又是育人的一个重要组成局部。对于一年级学生来说，由于他们的年龄比拟小，危急几率远远大于高年级的学生，因此安全教育任务更加繁重。这学期以来在学校的领导下，在学校、班级安全措施的落实教育下，我班未消失重大安全事故。

在依据我校、我班的实际状况学校安全工作会议精神，我班仔细贯彻落实，努力把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时根据学校领导提出的各项工作要求，即：

一是把防止校园拥挤踩踏的事故放到突出位置；

二是有针对性地加强学校交通安全教育和治理；

三是加强心理辅导，有效防止校园暴力、损害事故的发生；

四是仔细做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，进展落实措施。

一、由于学生的年龄小，对安全常识、措施较难理解

因此，作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为，并准时矫正，主要的措施有：

1、做到每天都和内宿教师、科任教师进展沟通、联系，准时准时发觉他们的不当行为、有安全隐患的行为，以便准时教育、矫正。

2、遇到有安全隐患的行为的同学，准时和其家长联系，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。

3、坚持做到每个晚自习都能到班级跟班，观看他们的行为标准，处理学生之间的一些小摩擦，并进展教育。

4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为标准，不让学生过分的玩耍。

5、杜绝学生带小刀、刀片、危急玩具等有安全隐患的东西到学校。

6、杜绝学生在没有家长或教师的伴随下到校外，不让学生和高年级学生在没有教师、家长的状况下一同外出。

7、对个别比拟淘气的学生进展重点的监视和教育，准时从教师、班干部那了解他们的行为习惯。

二、仔细组织实施。

1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施，防护罩进展排查，加强维护。

2、把防止校园拥挤踩踏的事故放到突出位置，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃命，如何疏散都进展讲解、示范。

3、依据聋生的特点，加强学生心理辅导，特殊是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校园暴力、损害事故发生。

4、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动等途径，对学生开展安全教育，本班安全教育活动有：

（1）留意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的学问教育；

A、准时了解学生有没有生病状况

B、了解他们的被子、衣服有没有备全，必要时与家长联系

C、向他们讲解一些卫生常识

（2）开展用电安全学问教育；

让他们懂得电的危急性，不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得使用的电器。

（3）开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育；

A、强调在没有大人带着的状况下不要私自外出，尤其是过公路。

B、外出时应遵守交通规章。

（4）开展地震、火灾，校园拥挤踩踏学问教育；

A、教育他们一些消防常识；并让他们懂得放火的重要性

B、一旦消失火灾应怎么爱护自己，做到安全逃命。

（5）开展安全日校纪校规、日常行为标准教育；

杜绝一些危急系数过高的嬉戏、课间玩耍因留意什么问题。

（6）开展中小学生不准玩恐惧嬉戏、玩具的教育；

A、不玩恐惧嬉戏

B、不玩危急玩具

C、不带一些有安全隐患的生活用品、学习用品。

（7）开展关爱生命，留意安全教育。通过这些广泛深入、形式多样，进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识。

目前，整个社会的安全工作形势非常严峻，做为特别教育学校的工我们安全教育任务还非常的繁重、艰难，很多问题还有待我们仔细的去探究和讨论，在以后的工作中，我还会把学生的安全教育放在第一位，让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。

一年级班级安全治理的工作规划2

安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。一年级小学生生年龄偏小，自我爱护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威逼。这就需要家长和教师在日常生活和学习中常常灌输安全的意识。本学期，为切实搞好一年级安全教育教学工作，特制订本规划。

一、指导思想：

以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高一年级学生的安全意识。

二、教学内容及目标：

总目标：

通过开展交通安全教育和生活安全教育，培育学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全大事中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和削减安全大事对学生造成的损害，保障学生安康成长。

详细内容及目标：

（一）交通安全教育

1.熟悉常见的交通标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规章的意识，学会安全过公路。

2.了解小黄帽的作用，上下学途中要自觉戴上小黄帽，要严格遵守交通规章。

3.了解乘车中的危急行为，学会安全乘车，提高自我爱护力量。

（二）生活安全教育

1.熟悉不良的学习习惯及其危害，学习并养成正确的读书写字姿态；学做眼保健操，爱护我们的视力。

2.要当心锋利利器，学会正确使用锋利物品，把握被锋利物品划伤后的应急处理方法。

3.不在楼道内和楼梯上奔驰，不随便攀爬和蹦跳，了解意外发生时的应对方法。

4.要学会做力所能及的事，要量力而行、行为有度，不能逞强。

5.不做危急的采摘行为，不在陡峭的山坡、陡崖边采摘，不乱吃野果、野菜和野山菌，以防中毒。一旦意外发生不惊慌，要把握简洁的自救或求助方法。

三、实施措施：

1.在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心安康，安全进展。引导学生树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。

2.深入挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，积极从生活实际和社会实际中查找相关的教学素材。注意选取学生普遍关注和乐于沟通的安全问题作为教学内容。帮忙学生把握相关的安全学问和方法技能，并运用到生活实际中去。

3.充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用播送、电视、计算机、网络等现代教学手段增加安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，帮助学校进展安全教育。

4.在教学中，引导学生主动探究，开展思索、争论、收集、辩论、访谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能，把握安全学问，丰富情感体验。

5.通过开展丰富多彩的教学活动，帮忙学生把握必要的安全学问，注意培育学生预防和应对安全大事和事故的力量，形成敬重生命、疼惜生命、安康向上的生活态度，全面落实课程目标。

四、详细工作安排：

本册教材共两个单元：

1---6周第一单元交通安全

第一课《安全过公路》

其次课《小小黄帽保安全》

第三课《乘车安全》

7----18周其次单元生活安全

第四课《保持正确的姿态》

第五课《锋利利器易伤人》

第六课《不在楼道内和楼梯上奔驰》

第七课《不要随便攀爬和蹦跳》

第八课《做力所能及的事》

第九课《不随便采摘》

切记：安全第一！

一年级班级安全治理的工作规划3

一、提高安全意识，加强班级治理

坚固树立“安全第一”的思想，排解安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培育学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我爱护力量;导之以行，引导学生远离安全事故。

二、详细措施

1、利用地方课程时间，带着学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为标准》及学校里有关安全教育的各项规定，增加学生学习、执行标准守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。

2、围绕“高快乐兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的伴随下上放学，自觉遵守交通规章，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，过公路要走人行横道。

3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追赶打闹;有次序地进出教室;没有教师允许不任凭出校园;不攀爬危急的高处;不行从高处任凭跳下。

4、不能带刀或其它锋利器物等危急物品到学校，使用刀、剪等用具必需有家长或教师的伴随。

5、上体育课或课间休息时要避开运动受伤，在运动或嬉戏时，教育学生留意规章，按挨次进展，避开碰撞;不做危急性嬉戏。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要相互帮忙、团结友爱、文明相处。

8、每天留意饮水卫生，教育学生不喝生水;

9、每天放学，任课教师及班主任要仔细做好护送工作;

10、加强对学生进展安全教育及交通安全学问教育;

11、学生之间发生伤痛之事应马上去治疗。

12、常常检查电线开关、线路，保证正常使用;

13、常常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。

14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲拘束场，催促学生留意安全。

15、加强用电安全治理，冬季用煤、用火的治理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。

16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁私自下河游泳。

此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进展安全教育，发觉问题准时处理，发觉安全隐患准时排解，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。

一年级班级安全治理的工作规划4

一、指导思想

加强班级安全工作，是教育的一项根本任务和重要责任。我们要贯彻“安全第一，预防为主”方针，加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全治理措施，加强安全教育。以安全法规为重点，以安全意识为内容，针对本班特点，有规划，多形式地开展安全教育，不断增加学生自我防范意识，排解安全隐患。

二、加强安全教育

通过安全课、班队活动、黑板报等对学生进展交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水、春季防传染病、防雾霾教育。安全无小事，责任重于山。安全教育要每天讲，时时强调。要让每一个学生都明确，生命珍贵，肯定要珍爱生命，防范未然。

三、健全班级安全治理制度。

1，健全请假制度。要求学生请假家长要准时与教师联系，学生在家发生意外事故家长要准时通知教师。

2，健全点名制度。早晨和中午班主任准时到班检查学生到校人数，对没准时到校的学生班主任准时与家长联系。

3，课间纪律安全要有负责，并有相应的奖惩制度。

4，上学放学后肯定要有家长接送，家长将来接不能自己回家。

四、预防为主，狠抓教育。

1、双周周三的安全课上要以安全课本为本进展安全教育，提示学生时刻留意安全。并落实安全检查，排解担心全因素。

2、协作学校开展安全演练，提高学生自救力量。

3、安全教育要常常化，口头话，时刻提示学生安全第一。

4、节假日前要做好安全教育工作。

千好万好，安全不好，一票拒绝，责任重大，任重道远。作为班主任，更应身先士卒，时刻把孩子的安全放在心上，为孩子制造一片和谐安静的蓝天!

一年级班级安全治理的工作规划5

一、指导思想：

以学校德育教育的.思路为指导，结合一年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。

二、班级状况分析：

本班共有学生46人，其中男生27人，女生19人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有急躁，细致，不断的积存才能胜任这项工作。我制定班主任规划如下:

1.时时到处向学生进展有针对性的常规教育

2.制订小干部培训规划，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。

3.只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的治理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4.重视后进生治理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。

5.仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育学生的各种力量和素养。

四、详细工作措施：

1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为标准》和《小学生守则》，细化标准内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级小鱼欢乐游，注意在班级内树立各方面的良好典范。

2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的力量，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨讨论，准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地标准化建立，创设美丽的学习环境，鼓励学生积极进取，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过校训通、家访等形式和家长准时取得联系，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。

5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素养。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培育安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素养方面的教育，积极评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进展心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。

一年级班级安全治理的工作规划6

一、指导思想：

孩子是祖国的将来，让他们安康、欢乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全教育也是其中不行缺少的一部份。为了培育学生的安全意识和学习简洁的安全自救方法，对每一个家庭而言，父母含辛茹苦地哺育孩子，目的是盼望孩子健壮成长，成为国家的有用之才，同时也为家庭、为父母争光。一个人从小学到高中，差不多有12年时间在学校里度过，约占人生六分之一的时间。如今的在校学生，大多数是独生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家门跨进校门，人虽然不在父母身边，但父母的心时刻维系着子女，牵挂着他们的安全，总盼望他们在学校安安全全地读书。因此，作为学生，为了自身的幸福，也为了体谅父母的一片苦心，人人都应增加自我爱护意识，珍惜安康和生命，时刻牢记”两个字。我班特制定中小学公共安全教学规划：

二、根本状况：

孩子们都喜爱学校，喜爱班级，学习积极性高，能听教师的话。但也有局部孩子自我约束力量极差，卫生习惯差。

三、工作目标及根本要点：

1、加强学生自主治理，提高学生自我治理的力量

2、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

3、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

4、催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。

5、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。健全班委会，明确分工，提高小干部的治理力量。

四、详细措施：

1、充分利用班会向学生进展思想教育。

2、发挥小干部作用，师生共同治理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。

4、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问教育，平常多深入了解，准时发觉问题，准时处理，确保学生安全。

5、抓好两操的教育。

6、加强家校联系，家长与教师共同教育孩子。

五、详细工作安排：

本册教材分四个阶段学习：

1———4周

第一课《上学和放学》

其次课《熟悉交通标志》

第三课《熟悉简洁的危急标志》

5———8周

第四课《社区和室内活动安全》

第五课《用电安全》

第六课学习一些食品安全等学问

9————12周

第七课食品安全学问

第八课当心，别伤着

第九课学会自我爱护

13————16

第十课时乘车的安全

第十一课课间活动要留意安全

第十二课在

家的劳动安全

第十三课学校劳动安全

17—————放假：

联系实例进一步加强安全教育

一年级班级安全治理的工作规划7

安全工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事，为了切实搞好这一工作，结合创立平安学校，构建和谐校园，仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力制造安全文明的校园环境。出于对本班的安全的高度重视，我努力在平常多挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问，对他们进展安全教育。

在本学期详细规划如下：

1、活动安全教育:

教育本班学生遵守学校安全规章，不携带任何危急物品进展嬉戏（如：剪刀、玩具等锋利物件），嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）其他同学；留意上下楼梯的安全。

2、饮食安全教育：

教学生区分过期食品和垃圾食品和“三无”食品，进餐时先洗手，不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。不吃野菜和野生食物。

3、生活安全教育：

教育学生不乱动教室、学校以及家中的插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、流行性疾病的防范和药品治理安全教育：

春季流行性疾病的预防教育，介绍和了解春季多发疾病的预防，告诫同学们生病了不乱吃药，如遇不适，准时汇报，而且肯定要去正规的医院就诊，切勿自行买药来服用。

5、交通安全教育

（一）行路常识

行路是小学生最根本、最常见的交通方式。因此，应当加强这方面的安全教育，把握如下一些常识。

1、路上行走要走在人行道上，靠右走。

2、行路时要留意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过。

3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进展阻碍交通的活动。

4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

5.做到“汽车鸣笛我敬礼”，不在大路上进展体育活动。

（二）乘