一年级数学单元知识点总结梳理

一年级数学单元知识点总结梳理

一、图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形

1、平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形

2、立体图形：长方体、正方体、圆柱、球

二、图形的拼组

1、两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。

2、拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

3、两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特别的长方形能拼成一个大正方形)，4个长方体能拼成一个大的长方体。

小学一年级数学学问点

10的合成与分解儿歌

你拍一，我拍一，我们从小爱学习。1+9=10，10可以分成9和1。

你拍二，我拍二，互助友（爱好）伙伴。2+8=10，10可以分成8和2。

你拍三，我拍三，养成卫生好习惯。3+7=10，10可以分成7和3。

你拍四，我拍四，放学仔细做值日。4+6=10，10可以分成6和4。

你拍五，我拍五，质疑答问要举手。5+5=10，10可以分成5和5。

你拍六，我拍六，勤奋努力争上游。6+4=10，10可以分成4和6。

你拍七，我拍七，创立先进班集体。7+3=10，10可以分成3和7。

你拍八，我拍八，全面进展人人夸。2+8=10，10可以分成2和8。

你拍九，我拍九，反复验算不马虎。9+1=10，10可以分成9和1。

你拍十，我拍十，为人做事要诚恳。10+0=10，10可以分成0和10。

（数学（学习（方法）））技巧

.课堂上是要把握教师的思想，教师说每一个小问题都不能放手，也要特殊留意教师叙述问题的规律

.在听讲过程中遇到的困难或问题时，首先要在课本上打分，连续听课，课后通过阅读或询问师生来解决疑难问题

.留意教师的教学提示，这些提示往往反映出关键和难点

肯定要有意识地捕获问题解决，分析教科书，做笔记，（总结），系统地分类，比照，演示，变化和其他技能倾听只是接收信息的一种方式，所以好的倾听者必需基于他们自己，区分哪些是有用的信息和哪些是无用的信息

年整理思路,思索教师讲或听教师认为的想法在推广的过程中,简短的写在（笔记本）上

.仔细做问题，关键是要保证问题的精确性和标准性，这就要求我们在平常养成良好的习惯，细心、完整的步骤，严谨的思索

.工作必需检查，检查是保证工作质量的重要手段之一

做完作业后要认真想一想想想什么学问点这些家庭作业已经使用，以及什么特点和规章，他们必需遵循

.当你发觉自己对某门课程不感兴趣时，提示自己这门学科的重要性，并确定你的决心，把它学好

.保持良好的心态，冷静专注地做作业

.在工作量很大的状况下，要分局部完成任务

.有一个共同的想法，你可以考虑征求意见，当你不知道一个困难的问题

应特殊留意综合性和难点问题，即试卷最终到个主要问题

年记忆力量直接影响我们的学习力量和记忆力量是我们学习的一个关键因素,良好的（记忆力）的方法能使我们更快,记忆学习更有效率

.家庭作业是测试和稳固在课堂上学到的学问的一种方法通过练习作业问题，我们不仅可以稳固我们所学到的学问，而且可以加深我们的理解和记忆

.有目的地使用参考书，并且有目的地依据你的实际状况选择主题的一局部进展训练，例如选择你不能做的问题的类型，或者常常犯错误

使用参考书的方式是同步或略微超前于教学进度，这样可以提高课堂学习的效率，使课堂学习更具有针对性

.课堂上不要把参考书当作小计算机使用做作业

.回答下列问题要简明扼要，留意克制紧急担心的心态，保持良好的心态

.理