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文档简介

人教部编版一年级下册道德与法治课件风儿轻轻吹0

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4学习目标新课导入课堂检测延伸拓展0

1学习目标我和晨雾一起在山野漫步。我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞。我和雷公、电母一起耍威风。风可以帮助我们做······？0

2课文解读比一比：

谁的风车转得快一些呢？步骤一:检查配件是否齐全。卡子中心孔塑料长针手柄风车叶片固定栓步骤二:依次将叶片扣在卡子上。步骤三：按上塑料小圆片。步骤四：把塑料长钉穿过卡子和中心孔。步骤五：反过来固定塑料长钉。步骤六：安装手柄。比一比：

谁的风车转得快一些呢？微风台风灾害性天气——龙卷风灾害性天气——北风0

3课堂检测应该怎么做？0

4延伸拓展小朋友们，我们来看看下面这些同学的行为对还是错呢？×把阳台上的花盆等搬入室内√×√×今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有

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