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文档简介
2022-2023学年八上物理期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.某同学需要用天平、烧杯称取50g水用于配制溶液。调节好天平后,他设计了如下的操作步骤:①将空烧杯放在天平左盘②将空烧杯放在天平左盘,加减砝码、移动游码,使天平平衡③向空烧杯中逐渐加水,直到天平平衡④在天平右盘中放入50g砝码你认为正确的操作顺序是A.①③④ B.①④③C.②④③ D.②③④2.下列对有关物理量的认识中,最接近实际的是()A.环保纸杯的高度约为1mm B.人的脉搏跳动100次的时间约为10minC.人正常步行的速度约为1.2m/s D.一枚1元硬币的质量约为6kg3.用水银温度计测量热水温度时,温度计内水银液面慢慢升高,在“水银液面升高”的过程中,有关温度计内水银的物理量不变的是A.温度 B.体积 C.密度 D.质量4.某人用一刻度尺四次测量同一物体的长度时,测量结果是:第一次15.28cm,第二次15.82cm,第三次15.27cm,第四次15.29cm下列说法正确的是()A.只有第一次结果是错误的B.只有第二次测量结果是错误的C.只有第三次测量结果是正确的D.只有第二次测量结果是正确的5.如图甲、乙、丙、丁所示的有关光现象的四幅图中,解释错误的是()A.甲图中,有经验的渔民叉鱼时,要对准看到的“鱼”的正下方叉下去B.乙图中,海市蜃楼是光的折射形成的C.丙图中,街头拐角处的视野镜用的是凸面镜,具有扩大视野的功能D.丁图中,用放大镜仔细观察彩色电视机画面上的色条,会看到红、黄、蓝三种色光6.如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上.以下说法正确的是()A.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色B.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上蓝色光消失,留下其他颜色的光C.如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到彩色光带D.如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光7.用温度计测量烧杯中液体的温度时,如图所示的方法中正确的是()A. B.C. D.8.如图所示,小明和小玲同学一起在顺流而下的竹排上,相对竹排而言,处于运动状态的是()A.小明同学B.小玲同学C.岸边的山D.竹排上的凳子9.近年来,许多中学生的视力明显下降引起国家的高度重视,教育部提出了“控制电子产品的使用”“避免不良用眼”等建议。如图所示的四幅图能正确说明近视眼成像原理和近视眼矫正方法的是A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.清澈平静的湖面上方,有只小燕子正向下俯冲捕食,下列说法正确的是A.像距变小,像变大 B.像距不变,像变大C.像距变小,像不变 D.像距不变,像不变11.质量相等的甲、乙、丙三个物体,其体积之比为1∶2∶3,则三个物体的密度之比是()A.1∶2∶3 B.3∶2∶1 C.2∶3∶6 D.6∶3∶212.人站在竖起的穿衣镜前5米处,若人以0.5米/秒的速度向镜移动6秒后,人与镜中的像距离为多少米?此时像的大小变化么?现在穿衣镜后放一块不透明木板如图所示,平面镜能不能成像?()A.2m变大能B.2m不变不能C.4m不变不能D.4m不变能二、填空题13.用已调好的托盘天平测量物体的质量时,应将砝码放在天平的_______盘,天平平衡时使用砝码的情况和游码在标尺上的位置如图所示,则被测物体的质量为_______g。14.2015年9月3日我国在天安门广场举行抗日战争胜利70周年阅兵盛典.如图所示,20架直升机组成的“70”数字编队从天安门上空飞过,若以其中一架飞机为参照物,其它飞机都是_____的;直升机发出的轰鸣声是通过_____传入现场观礼嘉宾的耳朵中的.15.如图1所示,甲、乙两人骑着双人自行车绕白云湖快慢不变地运动一周,白云湖的自行车道如图2所示。在整个过程,自行车_______是做匀速直线运动(选填“一定”、“不一定”或“一定不”)。以甲为参照物,乙是_______的。能表示他们运动图象的是图3中的_______。(选填选项)16.如图甲所示,将敲响的音叉接触水面能激起水花说明声音是由物体______产生的;如图乙所示,鱼儿能听见拍手声,说明声音可以在______和______中传播。三、实验题17.(8分)为了测出某型号的家用铝箔纸的厚度,小东同学进行了如下实验:①在铝箔卷上裁剪出长度合适的长方形铝箔纸备用;②用刻度尺分别测出备用铝箔纸的长a和备用铝箔纸的宽b;③将备用铝箔纸折叠成适合天平托盘大小的铝箔块,用调节好的天平测出该铝箔块的质量m;④在密度表中查找出铝的密度ρ,计算该铝箔纸的厚度d。请完成下列问题:(1)若用上述实验步骤中的字母表示备用铝箔纸的厚度,则其表示式为d=________(用符号“a、b、m、ρ”表示)(2)测量铝箔块质量时,天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示。则该铝箔块的质量m=________,若小东测得的备用铝箔纸的a=100cm宽b=30cm,通过密度表查得的铝的密度。该型号的铝箔纸厚度________(保留两位有效数字)18.(8分)如图所示,学校科技小组通过测量密度来初步鉴定一块实心“金砖”是否为纯金(ρ金=19.3g/cm3)。(1)图甲是在调节天平平衡时的情景,错误之处是______。(2)正确调节天平平衡后,将“金砖”放入天平的左盘,天平再次平衡时砝码和游码的示数如图乙所示,则“金砖”的质量是______g。(3)将“金砖”放入量筒,量筒内液面的变化情况如图丙所示,则金砖的体积为______cm3。(4)通过计算可知待测“金砖”______纯金所造。(5)科技小组进一步测量一块恰放不进量筒的矿石的密度,步骤如下:①测出矿石的质量为m0;②测出装满水时烧杯和水的总质量为m1;③将矿石沉入烧杯底,矿石能完全没入水中,测出此时杯子、水和______的总质量为m2;根据上面的数据,可知矿石的密度ρ=______。(用m0、m1、m2、ρ水来表示)19.(8分)小敏通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”,她连接的电路如图所示。(1)小敏连接好电路后,为了检查电路的连接是否正确,她应当进行的操作是______;(2)小敏根据电流表A1和A2的示数,可以得到的实验结论是______;(3)小玲帮助小敏在电路中又添加了一块电流表,她们利用再次改动后的电路进行实验,得到的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于支路电流之和,且支路电流相等。你认为她们的实验是否还有值得改进之处?______如果有,应该如何改进?______。四、作图题20.(8分)请在图中画出两条入射光线经过凹透镜后的折射光线。(______)21.(8分)在图中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角度数。(______)五、计算题22.(10分)如图甲所示,水平桌面上放有一个底面积为,高为的平底圆柱形容器(容器厚度不计);容器内盛某种液体时容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示。()求:(1)液体的密度是多少?(2)先将容器内盛满这种液体,再将一个体积为的铝质小球缓慢放入容器中,发现一些液体溢出,小球沉入容器底,稳定后擦干容器外壁,测得容器、容器内液体和小球的质量为。求:小球的密度为多少?(3)该小球是实心还是空心?如果是空心,则空心部分的体积多大?23.(12分)一块巨大的碑石体积为30m3,为了计算它的质量,取一小块作为这块碑石样品,测出它的质量为140g,用量筒装入100mL的水,然后将这块岩石样品完全浸没水中,此时,水面升高到150mL。试计算:(1)这块碑石样品的体积是多少?(2)计算这种碑石的密度;(3)计算这块碑石的质量。
参考答案一、选择题1、C【详解】测量50g水的质量的步骤:②将空烧杯放在天平左盘,加减砝码、移动游码,使天平平衡;④在天平右盘中放入50g砝码;③向空烧杯中逐渐加水,直到天平平衡,故选C。2、C【解析】A.环保纸杯的高度约为88mm,故A不符合题意;B.正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间接近1s,跳动100次的时间约为100s≈1.7min故B不符合题意;C.人正常步行1.2m需要的时间约1s,步行的速度v==1.2m/s故C符合题意;D.一块橡皮的质量在8g左右,一枚一元硬币的质量略小于此数值,在6g左右,故D不符合题意。故选C。3、D【详解】A.“水银液面升高”是由于水银吸热,温度上升,发生“热胀冷缩”现象造成的,故A不符合题意;B.“水银液面升高”说明水银柱的长度增大,而温度计内径几乎不变,即水银的体积变大,故B不符合题意;C.水银的密度随温度的升高而变小,因此在“水银液面升高”的过程中,密度变小,故C不符合题意;D.水银柱被密封在温度计内,在“水银液面升高”的过程中,水银的量没有发生变化,即质量不变,故D符合题意;故选D。4、B【详解】用一刻度尺四次测同一物体的长度时,其准确值应该相同,比较四个数据可以看出,只有第二次数据的准确值为15.8cm,与其他三次测量结果相差太大,其它三次测量中,准确值均15.2cm,故错误的数据是第二次测量值。故选B。5、D【详解】A.渔民看见的鱼是由于光的折射形成的比实际鱼位置高的虚像,故要对准看到的“鱼”的正下方叉下去,故A正确,不符合题意;B.海市蜃楼是光的折射形成的虚像,故B正确,不符合题意;C.街头拐角处的视野镜用的是凸面镜,对光有发散作用,故可以扩大视野,故C正确,不符合题意;D.光的三原色是:红、绿、蓝,用放大镜仔细观察彩色电视机画面上的色条,会看到红、绿、蓝三种色光,故D错误,符合题意。故选D。6、A【详解】白光通过三棱镜分解为七种单色光.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,红色玻璃纸透过红光,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色,故A正确为答案.B.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上只有蓝色光,其他颜色的光消失,故B错误.C.如果把一张红纸贴在白屏上,红纸只反射红光,则在红纸上看不到其他彩色光带,C错误.D.如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上只看到绿光,所以D错误.7、D【详解】A.温度计的玻璃泡碰到了容器底,故A错误;B.温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中,故B错误;C.温度计的玻璃泡碰到了容器壁,故C错误;D.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,并且没有碰到容器底和容器壁,符合温度计的正确使用,故D正确。故选D。8、C【详解】这里的参照物是竹排,竹排和岸边的山之间发生了位置的改变,以竹排为参照物,岸边的山是运动的.而竹排与小明、小玲、竹排上的凳子之间的位置没有发生改变,所以是静止的.故选C.【点睛】研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为参照物.研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化.9、D【详解】图①中光线在视网膜后汇聚,表示成像在视网膜后方,因此表示远视眼;图②中光线在视网膜前汇聚,表示成像在视网膜前方,因此表示近视眼,图③表示用凸透镜矫正远视眼,图④表示用凹透镜矫正近视眼,因此四幅图说明近视眼成像原理和近视眼的矫正方法正确的是②④。故选D。10、C【详解】在小燕子向下俯冲靠近水面的过程中,小燕子与水面的距离变小,根据平面镜成像特点可知,小燕子的像到平面镜的距离变小(即像距变小);但小燕子在水中所成的像不改变,与小燕子大小相等,故ABD错误,C正确;故选C。11、D【详解】甲、乙、丙三个物体物体质量相等,即m甲:m乙:m丙=1:1:1体积之比为1∶2∶3,即V甲:V乙:V丙=1:2:3由得三个物体的密度之比为故选D。12、D【详解】人到平面镜的距离为:人到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等,所以人与镜中的像距离为2m+2m=4m;平面镜成的像与物大小相等,所以人向平面镜移动后像的大小也不变;平面镜成像是反射光线的反向延长线会聚形成的虚像,若在穿衣镜后放一块不透明木板,不影响反射光线进入人的眼睛,所以仍能成像。故选D。二、填空题13、右32.2【详解】[1]使用托盘天平测量物体质量时,砝码应放在天平的右盘。[2]天平的测量结果等于游码和砝码之和。砝码的质量是30g,游码的示数是2.2g,所以被测物体的质量是32.2g。14、静止空气【详解】20架直升机组成的“70”数字编队从天安门上空飞过,以其中一架飞机为参照物,其他飞机的相对位置没有发生变化,所以是静止的;声音的传播需要介质,直升机发出的轰鸣声是通过空气传入现场观礼嘉宾的耳朵中的.15、一定不静止C【详解】[1]自行车绕白云湖快慢不变地运动一周,在整个过程中,自行车运动路线的方向始终改变,所以一定不是做匀速直线运动;[2]甲、乙两人骑着双人自行车绕白云湖快慢不变地运动一周,以甲为参照物,乙的位置不发生变化,故以甲为参照物,乙是静止的;[3]根据题意可知,甲、乙二人的速度大小保持不变,但不是匀速直线运动,故符合题意的只有C图。16、振动气体液体【详解】[1]如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的振动产生的。[2][3]如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明空气和水均能传播声音,即气体和液体可以传播声音。三、实验题17、12.20.0015【详解】(1)铝铂块的体积,由化简得,。(2)[2]天平托盘中砝码质量为10g,游码标尺最小分度值为0.2g,游码示数为2.2g,故铝铂纸的质量[3]将,,代入,得18、游码没有移到标尺左端的零刻度线处7110不是石块【详解】(1)[1]托盘天平使用时,首先要调节横梁平衡,在调节横梁平衡前,要用镊子将游码移到标尺左端的零刻度线处,而在图示调节横梁平衡的过程中,游码没有移到标尺左端的零刻线处。(2)[2]由图乙知,标尺的分度值为0.2g,金砖的质量为m=50g+20g+1g=71g(3)[3]金砖的体积为V=30mL﹣20mL=10mL=10cm3(4)[4]金砖的密度为已知ρ金=19.3g/cm3,所以由计算可知待测“金砖”不是纯金所造。(5)[5][6]石块排开水的质量m排=m0+m1﹣m2由题意知,石块的体积等于溢出水的体积则矿石的密度19、用开关试触并联电路中,干路电流大于支路电流有应该用不同规格的灯泡再进行实验【详解】(1)[1]连接好电路后,检查电路连接是否正确,应进行试出,同时观察电流表的指针偏转程度。(2)[2]此电路是并联电路,电流
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