河南省鹤壁市淇县2022-2023学年数学九上期末统考试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.在比例尺为1:100000的城市交通图上,某道路的长为3厘米,则这条道路的实际距离为()千米.A.3 B.30 C.3000 D.0.32.如图,在⊙O中,弦AB的长为8,圆心O到AB的距离为3,则⊙O的半径为()A.10 B.8 C.7 D.53.下列事件中,是必然事件的是()A.明天太阳从西边出来 B.打开电视,正在播放《新闻联播》C.兰州是甘肃的省会 D.小明跑完所用的时间为分钟4.把函数y=﹣3x2的图象向右平移2个单位,所得到的新函数的表达式是()A.y=﹣3x2﹣2 B.y=﹣3(x﹣2)2 C.y=﹣3x2+2 D.y=﹣3(x+2)25.下列一元二次方程中两根之和为﹣3的是()A.x2﹣3x+3=0 B.x2+3x+3=0 C.x2+3x﹣3=0 D.x2+6x﹣4=06.下列函数属于二次函数的是()A.y=x﹣ B.y=(x﹣3)2﹣x2C.y=﹣x D.y=2(x+1)2﹣17.如图,在平面直角坐标系中,点P在函数y=(x>0)的图象上从左向右运动,PA∥y轴,交函数y=﹣(x>0)的图象于点A,AB∥x轴交PO的延长线于点B,则△PAB的面积()A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.等于定值16 D.等于定值248.如图,中,且,若点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象上,则的值为()A. B. C. D.9.已知x=1是方程x2+m=0的一个根,则m的值是()A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.210.一个不透明的盒子装有个除颜色外完全相同的球,其中有4个白球.每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色后再放回盒子,通过如此大量重复试验,发现摸到白球的频率稳定在0.2左右,则的值约为()A.8 B.10 C.20 D.4011.不透明袋子中有个红球和个蓝球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出个球是红球的概率是()A. B. C. D.12.以半径为1的圆的内接正三角形、正方形、正六边形的边心距为三边作三角形,则该三角形的面积是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,直线与双曲线(k≠0)相交于A(﹣1,)、B两点,在y轴上找一点P,当PA+PB的值最小时,点P的坐标为_________.14.现有两个不透明的袋子,一个装有2个红球、1个白球,另一个装有1个黄球、2个红球,这些球除颜色外完全相同.从两个袋子中各随机摸出1个球,摸出的两个球颜色相同的概率是_____.15.边心距是的正六边形的面积为___________.16.若将方程x2+6x=7化为(x+m)2=16,则m=______.17.由n个相同的小正方体堆成的几何体,其视图如下所示,则n的最大值是_____.18.若方程的两根,则的值为__________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△AOB的三个顶点均在格点上,点A、B的坐标分别为(3,2)、(1,3).△AOB绕点O逆时针旋转90º后得到△A1OB1.(1)在网格中画出△A1OB1,并标上字母;(2)点A关于O点中心对称的点的坐标为;(3)点A1的坐标为;(4)在旋转过程中,点B经过的路径为弧BB1,那么弧BB1的长为.20.(8分)有四张反面完全相同的纸牌,其正面分别画有四个不同的几何图形,将四张纸牌洗匀正面朝下随机放在桌面上.(1)从四张纸牌中随机摸出一张,摸出的牌面图形是中心对称图形的概率是.(2)小明和小亮约定做一个游戏,其规则为:先由小明随机摸出一张,不放回.再由小亮从剩下的纸牌中随机摸出一张,若摸出的两张牌面图形既是轴对称图形又是中心对称图形,则小亮获胜,否则小明获胜.这个游戏公平吗?请用列表法(或画树状图)说明理由.(纸牌用表示)若不公平,请你帮忙修改一下游戏规则,使游戏公平.21.(8分)如图,在平面直角坐标中,反比例函数的图象经过点,反比例函数的图象经过点,作直线分别交于两点,已知.(1)求反比例函数的解析式;(2)求的面积.22.(10分)如图,已知正方形ABCD中,BE平分∠DBC且交CD边于点E,将△BCE绕点C顺时针旋转到△DCF的位置,并延长BE交DF于点G(1)求证:△BDG∽△DEG;(2)若EG•BG=4,求BE的长.23.(10分)为了传承中华优秀传统文化,市教育局决定开展“经典诵读进校园”活动,某校团委组织八年级100名学生进行“经典诵读”选拔赛,赛后对全体参赛学生的成绩进行整理,得到下列不完整的统计图表.组别分数段频次频率A60≤x<70170.17B

70≤x<80

30

aC

80≤x<90

b

0.45D

90≤x<100

8

0.08请根据所给信息,解答以下问题:(1)表中a=______,b=______;(2)请计算扇形统计图中B组对应扇形的圆心角的度数;(3)已知有四名同学均取得98分的最好成绩,其中包括来自同一班级的甲、乙两名同学,学校将从这四名同学中随机选出两名参加市级比赛,请用列表法或画树状图法求甲、乙两名同学都被选中的概率.24.(10分)先阅读,再填空解题:(1)方程:的根是:________,________,则________,________.(2)方程的根是:________,________,则________,________.(3)方程的根是:________,________,则________,________.(4)如果关于的一元二次方程(且、、为常数)的两根为,,根据以上(1)(2)(3)你能否猜出:,与系数、、有什么关系?请写出来你的猜想并说明理由.25.(12分)已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).(1)画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是;(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是.26.数学兴趣小组到黄河风景名胜区测量炎帝塑像(塑像中高者)的高度.如图所示,炎帝塑像DE在高55m的小山EC上,在A处测得塑像底部E的仰角为34°,再沿AC方向前进21m到达B处,测得塑像顶部D的仰角为60°,求炎帝塑像DE的高度.(精确到1m.参考数据:,,,)

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据比例尺=图上距离:实际距离,依题意列比例式直接求解即可.【详解】解:设这条道路的实际长度为x,则=,

解得x=300000cm=3km.

∴这条道路的实际长度为3km.

故选A.【点睛】本题考查成比例线段问题,能够根据比例尺正确进行计算,注意单位的转换2、D【分析】根据垂径定理可得出AE的值,再根据勾股定理即可求出答案.【详解】解:∵OE⊥AB,∴AE=BE=4,∴.故选:D.【点睛】本题考查的知识点是垂径定理,根据垂径定理得出AE的值是解此题的关键.3、C【分析】由题意根据必然事件就是一定发生的事件,依据定义依次判断即可.【详解】解:A.明天太阳从西边出来,为不可能事件,此选项排除;B.打开电视,正在播放《新闻联播》,为不一定事件,此选项排除;C.兰州是甘肃的省会,为必然事件,此选项当选;D.小明跑完所用的时间为分钟,为不一定事件,此选项排除.故选:C.【点睛】本题考查必然事件的概念.解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.4、B【分析】根据二次函数图象左加右减,上加下减的平移规律进行解答.【详解】二次函数y=﹣3x1的图象向右平移1个单位,得:y=﹣3(x﹣1)1.故选:B.【点睛】本题考查的是函数图象的平移,用平移规律“左加右减,上加下减”直接代入函数解析式求得平移后的函数解析式.5、C【分析】利用判别式的意义对A、B进行判断;根据根与系数的关系对C、D进行判断.【详解】A.△=(﹣3)2﹣4×3<0,方程没有实数解,所以A选项错误;B.△=32﹣4×3<0,方程没有实数解,所以B选项错误;C.方程x2+3x﹣3=0的两根之和为﹣3,所以C选项正确;D.方程x2+6x﹣4=0的两根之和为﹣6,所以D选项错误.故选:C.【点睛】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2,x1x2.也考查了判别式的意义.6、D【分析】由二次函数的定义:形如,则是的二次函数,从而可得答案.【详解】解:A.自变量x的次数不是2,故A错误;B.整理后得到,是一次函数,故B错误C.由可知,自变量x的次数不是2,故C错误;D.是二次函数的顶点式解析式,故D正确.故选:D.【点睛】本题考查的是二次函数的定义,掌握二次根式的定义是解题的关键.7、C【分析】根据反比例函数k的几何意义得出S△POC=×2=1,S矩形ACOD=6,即可得出,从而得出,通过证得△POC∽△PBA,得出,即可得出S△PAB=1S△POC=1.【详解】如图,由题意可知S△POC=×2=1,S矩形ACOD=6,∵S△POC=OC•PC,S矩形ACOD=OC•AC,∴,∴,∴,∵AB∥轴,∴△POC∽△PBA,∴,∴S△PAB=1S△POC=1,∴△PAB的面积等于定值1.故选:C.【点睛】本题考查了反比例函数的性质以及矩形的面积的计算,利用相似三角形面积比等于相似比的平方是解决本题的关键.8、D【分析】要求函数的解析式只要求出点B的坐标就可以,设点A的坐标是,过点A、B作AC⊥y轴、BD⊥y轴,分别于C、D.根据条件得到△ACO∽△ODB,利用相似三角形对应边成比例即可求得点B的坐标,问题即可得解.【详解】如图,过点A,B作AC⊥y轴,BD⊥y轴,垂足分别为C,D,设点A的坐标是,

则,

∵点A在函数的图象上,∴,∵∠AOB=90°,

∴∠AOC+∠BOD=∠AOC+∠CAO=90°,

∴∠CAO=∠BOD,

∴,∴∴,

∴,

∵点B在反比例函数的图象上,

∴.故选:D【点睛】本题是反比例函数与几何的综合,考查了求函数的解析式的问题以及相似三角形的判定和性质,能够把求反比例函数的解析式转化为求点的坐标的问题是解题的关键.9、A【分析】把x=1代入方程,然后解一元一次方程即可.【详解】把x=1代入方程得:1+m=0,解得:m=﹣1.故选A.【点睛】本题考查了一元二次方程的解.掌握一元二次方程的解的定义是解答本题的关键.10、C【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解.【详解】由题意可得,=0.2,解得,m=20,经检验m=20是所列方程的根且符合实际意义,故选:C.【点睛】本题利用了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率.关键是根据红球的频率得到相应的等量关系.11、A【解析】根据红球的个数以及球的总个数,直接利用概率公式求解即可.【详解】因为共有个球,红球有个,所以,取出红球的概率为,故选A.【点睛】本题考查了简单的概率计算,正确把握概率的计算公式是解题的关键.12、D【解析】由于内接正三角形、正方形、正六边形是特殊内角的多边形,可构造直角三角形分别求出边心距的长,由勾股定理逆定理可得该三角形是直角三角形,进而可得其面积.【详解】如图1,∵OC=1,∴OD=1×sin30°=;如图2,∵OB=1,∴OE=1×sin45°=;如图3,∵OA=1,∴OD=1×cos30°=,则该三角形的三边分别为:、、,∵()2+()2=()2,∴该三角形是以、为直角边,为斜边的直角三角形,∴该三角形的面积是,故选:D.【点睛】考查正多边形的外接圆的问题,应用边心距,半径和半弦长构成直角三角形,来求相关长度是解题关键。二、填空题(每题4分,共24分)13、(0,).【解析】试题分析:把点A坐标代入y=x+4得a=3,即A(﹣1,3),把点A坐标代入双曲线的解析式得3=﹣k,即k=﹣3,联立两函数解析式得:,解得:,,即点B坐标为:(﹣3,1),作出点A关于y轴的对称点C,连接BC,与y轴的交点即为点P,使得PA+PB的值最小,则点C坐标为:(1,3),设直线BC的解析式为:y=ax+b,把B、C的坐标代入得:,解得:,所以函数解析式为:y=x+,则与y轴的交点为:(0,).考点:反比例函数与一次函数的交点问题;轴对称-最短路线问题.14、【分析】列表得出所有等可能结果,从中找到两个球颜色相同的结果数,利用概率公式计算可得.【详解】解:列表如下:黄红红红(黄,红)(红,红)(红,红)红(黄,红)(红,红)(红,红)白(黄,白)(红,白)(红,白)由表知,共有9种等可能结果,其中摸出的两个球颜色相同的有4种结果,所以摸出的两个球颜色相同的概率为,故答案为.【点睛】本题考查了列表法与树状图的知识,解题的关键是能够用列表或列树状图将所有等可能的结果列举出来,难度不大.15、【分析】根据题意画出图形,先求出∠AOB的度数,证明△AOB是等边三角形,得出AB=OA,再根据直角三角形的性质求出OA的长,再根据S六边形=6S△AOB即可得出结论.【详解】解:∵图中是正六边形,∴∠AOB=60°.∵OA=OB,∴△OAB是等边三角形.∴OA=OB=AB,∵OD⊥AB,OD=,∴OA=∴AB=4,∴S△AOB=AB×OD=×2×=,∴正六边形的面积=6S△AOB=6×=6.故答案为:6.【点睛】本题考查的是正多边形和圆,熟知正六边形的性质并求出△AOB的面积是解答此题的关键.16、3【详解】在方程x2+6x=7的两边同时加上一次项系数的一半的平方,得x2+6x+32=7+32,∴(x+3)2=16∴m=3.17、1【分析】根据主视图和俯视图得出几何体的可能堆放,从而即可得出答案.【详解】综合主视图和俯视图,底面最多有个,第二层最多有个,第三层最多有个则n的最大值是故答案为:1.【点睛】本题考查了三视图中的主视图和俯视图,掌握三视图的相关概念是解题关键.18、1【分析】根据根与系数的关系求出,代入即可求解.【详解】∵是方程的两根∴=-=4,==1∴===4+1=1,故答案为:1.【点睛】此题主要考查根与系数的关系,解题的关键是熟知=-,=的运用.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)(-3,-2);(3)(-2,3);(4)【分析】(1)根据网格结构找出点A、B绕点O逆时针旋转90°后的对应点A1、B1的位置,然后顺次连接即可;(2)根据关于O点中心对称的点的坐标的特点直接写出答案即可;(3)根据平面直角坐标系写出点A1的坐标即可;(4)利用勾股定理列式求出OB,再根据弧长公式列式计算即可得解.【详解】(1)△A1OB1如图所示;(2)点A关于O点中心对称的点的坐标为(-3,-2);(3)点A1的坐标为(﹣2,3);(4)由勾股定理得,OB=,弧BB1的长为:.考点:1.作图-旋转变换;2.弧长的计算.20、(1);(2)见解析【分析】(1)直接根据概率公式计算即可.

(2)首先列表列出可能的情况,摸出的两张牌面图形既是轴对称图形又是中心对称图形的结果有2种,由概率公式得出概率;得出游戏不公平;关键概率相等修改即可.【详解】解:(1)共有4张牌,正面是中心对称图形的情况有3种,从四张纸牌中随机摸出一张,摸出的牌面图形是中心对称图形的概率是;故答案为;(2)游戏不公平,理由如下:列表得:共有12种结果,每种结果出现的可能性相同,摸出的两张牌面图形既是轴对称图形又是中心对称图形的结果有2种,即∴(两张牌面图形既是轴对称图形又是中心对称图形),∴游戏不公平.修改规则:若抽到的两张牌面图形都是中心对称图形(或若抽到的两张牌面图形都是轴对称图形),则小明获胜,否则小亮获胜.【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.正确利用树状图分析两次摸牌所有可能结果是关键,区分中心对称图形是要点.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21、(1),;(2)【分析】(1)根据待定系数法,分别把分别代入,进而得出解析式.(2)根据函数的交点性质,求出C、D的坐标,进而求出CD的长和三角形的高,进行求面积即可.【详解】解:(1)∵的图象过点,的图象过点,∴,∴,.(2)由(1)可知两条曲线与直线的交点为,∴,∴.【点睛】本题主要考察了反比例函数的性质,灵活运用待定系数法和函数的交点性质是解题的关键.22、(1)证明见解析(2)1【解析】(1)证明:∵将△BCE绕点C顺时针旋转到△DCF的位置,∴△BCE≌△DCF.∴∠FDC=∠EBC.∵BE平分∠DBC,∴∠DBE=∠EBC.∴∠FDC=∠EBE.又∵∠DGE=∠DGE,∴△BDG∽△DEG.(2)解:∵△BCE≌△DCF,∴∠F=∠BEC,∠EBC=∠FDC.∵四边形ABCD是正方形,∴∠DCB=90°,∠DBC=∠BDC=15°.∵BE平分∠DBC,∴∠DBE=∠EBC=22.5°=∠FDC.∴∠BDF=15°+22.5°=67.5°,∠F=90°﹣22.5°=67.5°=∠BDF.∴BD=BF,∵△BCE≌△DCF,∴∠F=∠BEC=67.5°=∠DEG.∴∠DGB=180°﹣22.5°﹣67.5°=90°,即BG⊥DF.∵BD=BF,∴DF=2DG.∵△BDG∽△DEG,BG×EG=1,∴.∴BG×EG=DG×DG=1.∴DG=2∴BE=DF=2DG=1.(1)根据旋转性质求出∠EDG=∠EBC=∠DBE,根据相似三角形的判定推出即可.(2)先求出BD=BF,BG⊥DF,求出BE=DF=2DG,根据相似求出DG的长,即可求出答案23、(1)0.3,45;(2)108°;(3).【分析】(1)首先根据A组频数及其频率可得总人数,再利用频数、频率之间的关系求得a、b;(2)B组的频率乘以360°即可求得答案;(2)画树形图后即可将所有情况全部列举出来,从而求得恰好抽中者两人的概率;【详解】(1)本次调查的总人数为17÷0.17=100(人),则a==0.3,b=100×0.45=45(人).故答案为0.3,45;(2)360°×0.3=108°.答:扇形统计图中B组对应扇形的圆心角为108°.(3)将同一班级的甲、乙学生记为A、B,另外两学生记为C、D,画树形图得:∵共有12种等可能的情况,甲、乙两名同学都被选中的情况有2种,∴甲、乙两名同学都被选中的概率为=.【点睛】

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